高二關于堅持的議論文五篇
堅持，是一種自信，認定目標而奮斗，去付出;十年如一日的堅持,往往會收獲不一樣的成果，下面小編給大家分享一些高二關于堅持的議論文五篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高二關于堅持的議論文1
在一個貧困的山村里，有許多人吃不好，穿不暖，成年見不到水，因為這里常年干旱，種的莊稼幾乎都年年沒有收成。人們在貧窮饑餓中掙扎，對水的渴望特別的強烈。
村長看著村里的人一個個走出山里，外出打工找活路，村里只剩下了老弱病殘，心急如焚，一心想領著大家擺脫困境，改善大家的生活。要想富，先找水，眼下挖一口井成了全村人的期望!老村長帶著大家到處去找，找了很多的地方總算找到了一個能打井的地方。老人們白天連著黑夜，堅持挖，不知壞了多少鐵鍬，費了多少人力，才挖了一小口井。井的出水量相當的少，每人每天只能喝一杯水，根本不夠村里人飲用，好珍貴的水啊。有一個年輕的村民想：憑這些老年人靠苦力挖一口井太難了，還不如換個年輕聰明的村長，動用現在的新技術，說不定還有更好的辦法呢?沒過多久，老村長下任新村長上任了。
新村長果然不負眾望，他上任的第一件事就是找專家，利用地圖找有水的地方，很快就找到了能打井的地方。大伙一致擁戴他，前呼后擁帶著新機器跟著他去挖井?？墒敲客诘接惺^土層的時候他就決定放棄，又另選新址再挖，就這樣好幾年過去了，周邊被挖了大大小小許許多多的坑，卻始終沒有打出一口井，于是他只好放棄了。歲月滄桑，新村長已經變成了老村長，老村長已經成了須發皆白的老長者，而村里人依舊喝著老井里僅有的一點水，失望又惋惜地與那些大洞小洞相伴，老老村長每見此情景就搖頭嘆氣：“十年挖了十個坑，不如一年挖一口井呀。”
看到這兒，我不僅想到了自己。我做事也是好奇心強，光愛嘗試，不能堅持。做什么都是三分鐘的熱度，比如說彈琴，本來每次只差十分鐘就可以完成，但我每次都堅持不下來，最終考級老過不了關。還有練書法，也是三天打魚，兩天曬網，以致于到目前為止，琴也沒練好，書法也沒練成。
這個故事讓我明白了：只有堅持不懈，才能成功。
高二關于堅持的議論文2
堅持不懈歷來被眾人所傳誦，于是便有許許多多的人在不停地奮斗。我們身邊也就有了一個個鮮活的事例。
大家都知道日本的演奏家小澤征爾吧。他曾經參加過一個關于演奏的比賽。在決賽時，他被安排在最后一個出場。臺下坐滿了觀眾，他們大多是來自世界各地的音樂大師。
演奏中，小澤征爾突然聽到樂曲中出現了一處不和諧的地方。他以為是樂隊演奏錯了，就指揮樂隊停下來重奏一次。但是，在第二次演奏中，仍覺得不對。但在場的作曲家和評委都鄭重聲明樂譜沒有問題。面對幾百名國際音樂大師，小澤征爾考慮再三，堅信自己的判斷是正確的。“不!一定是樂譜錯了!”他的喊聲剛落，評判臺上的評委們立即站起來報以熱烈的掌聲，小澤征爾獲得了最后的冠軍。
原來，這是評委們精心設計的，目的是試探指揮家是否能夠堅信自己的正確判斷。他們認為只有具備這種素質的人，才是真正的世界一流的音樂指揮家。前面的參賽者雖然也發現了問題，但是在國際音樂大師面前，都放棄了自己的意見。只有小澤征爾不迷信，堅持自己的觀點并果敢地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的冠軍。
小澤征爾的事例告訴我們堅持到底的最后結果：那就是取得冠軍，得到勝利。而在我們中華歷史中也有這樣堅持不懈的故事。
王羲之我國晉朝的一位大書法家，被人們譽為“書圣”。王羲之7歲開始練習書法時，便勤奮好學，專心致志，達到廢寢忘食的地步。甚至他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字，久而久之，衣襟竟被磨破了。
王羲之17歲時把父親秘藏的前代書法論著偷來閱讀，看熟了就練著寫，他每天坐在池子邊練字，練完字就在池水里洗筆，不知用了多少墨水，寫爛了多少筆頭，天長日久竟將一池水都洗成了墨色，而這就是傳說中的墨池。他也在不斷練習后成為了一位的書法家。
王羲之和小澤征爾的事例共同說明：只要堅持不懈就一定會成功!
高二關于堅持的議論文3
人們常說：堅持到底，就是勝利。我們耳熟能詳的愚公移山的故事，正是說的這個道理。古今中外許多人物通過堅持不懈的刻苦努力而獲得成功的故事，也比比皆是。
傳說大詩人李白小時候貪玩調皮，時常逃課，為此常受先生責罰，可他依然故我。有一天他又逃課到河邊玩耍，看見一位老奶奶在河邊石頭上正磨著一支黑幽幽的鐵棒。小李白好奇地走上前問：“老奶奶，你為什么磨這支鐵棒呀?”
“噢，呵呵，我呀要把它磨成一根繡花針?！?/p>
“什么?！毙±畎撞桓蚁嘈抛约旱亩?，“這么粗的鐵棒您得磨到那一天才能磨成針呀?”
“哈哈，只要功夫深，鐵杵磨成針!只要我每天堅持磨，終有一天會磨成繡花針的。”
李白聽后恍然大悟，從此刻苦用功，終成一代詩仙。
東晉大書法家王羲之的兒子王獻之也是一代書法家，他很小就在父親的指導下練習書法，可不久他就有些不耐煩了，于是他去問母親：我什么時候才能練出像父親一樣的一手好書法呢?母親帶他來到院中，指著院墻邊一溜擺放的八只大水缸對他說：“你寫字研墨用完這八大缸水，就連成了?！甭犃四赣H的話，王獻之似有所悟，從此每天堅持練字不輟，終成一代大書法家，與其父并稱“二王”。
大科學家愛因斯坦說：成功，就是百分之一的天才，加百分之九十九的勤奮。愛迪生發明電燈泡，光是制作燈絲的材料就做了數千次試驗，經歷了數千次失敗，才最終取得了成功。試想一下，如果當初愛迪生沒能堅持下來，我們現在可能還在油燈下讀書呢。
所以，我們今天的刻苦學習，就是為著長大以后用豐富的知識在各自的工作中做出成就，而要想獲得明天的成功，就必須今天付出堅持不懈的努力。
高二關于堅持的議論文4
堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。
尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!
“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。
筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題?！翱龋蠹叶伎炜吹礁郊宇}，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!
為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!
一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生……
我懂了!懂了題，也懂了人生……
人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。
高二關于堅持的議論文5
那樹為什么會開花?因為它的名字叫堅持。
題記
堅持進取，才會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗。
堅持上進，才會有“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的慨嘆。
堅持理想，才會有“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的凌云壯志。
一代女皇武則天，不畏眾人的嘲諷譴責，勵精圖治，以不懈的努力換來了武周的昌盛，以自己頑強的意志，改變了“狐媚偏能惑主”的傳言，粉碎了“女子不如男”的封建觀念，開創了“政啟開元，治宏貞觀”的繁榮盛世。堅持是一棵會開花的樹，即使風雨再大，也無所畏懼。
東晉杰出書法家王羲之可謂家喻戶曉，婦孺皆知。然而，他所獲得的榮耀卻是來之不易的，那上面聚滿了汗水，那成功背后的心酸至極至深。正是由于他有著鍥而不舍的追求，才會有“入木三分”的藝術造詣，才成就了“天下第一行書”《蘭亭序》，才能享獲“書圣”的美譽。堅持是一棵會開花的樹，芬芳馥郁，流芳百世。
堅持是一棵會開花的樹，它需要用汗水灌溉，才會芬芳四溢，茁壯成長。
德國大音樂家貝多芬懷著對音樂的熱忱，發出了“我要扼住生命的咽喉，它決不能使我完全屈服”的吶喊，并以鍥而不舍的精神鉆研音樂，藝術造詣無人能及。堅持是一棵會開花的樹，根扎得越深，枝干才愈加繁茂。
堅持不需要一味地仰望星空，更為關鍵的是腳踏實地。不懂得堅持的人，目標如同浮萍般不定，只知一味的怨天尤人，埋怨世道的不公。他們改變主意的速度如同翻書般迅疾。懂得堅持的人，往往會鎖定一個目標，奮力向前拼搏，他們明白“三天打魚，兩天曬網”的愚蠢，更深知唯有堅持不懈，才能開辟美好的未來。因此，懂得堅持的人，往往會取得成功，堅持不懈是成就輝煌人生的根源。
堅持是一棵會開花的樹，汗水灌溉下的花朵才愈加嬌艷欲滴。