高二學生學英語的方法
怎么學好英語才能不花費太多功夫，就能與別人拉開差距呢?英語怎么學，取決于一定的學習方法，下面給大家分享一些關于高二學生學英語的方法，希望對大家有所幫助。
高二學生學英語的方法
1、善于總結
學習比你好的人不一定比你聰明，但是他們善于研究、分析和總結。學會總結，在高中英語應試教育環境下非常重要。這也是為什么從小到大，老師都會要求我們整理錯題集的原因。整理錯題集的目的就是讓我們學會總結和分析，找出規律和不足，發現前進的方向，保證下次考試不會再有相同的錯誤。而且，與其他科目相比，英語知識更加零碎，所以，平時的整理、總結很重要。老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。
2、背單詞
單詞是高中英語學習的前提和基礎。沒有單詞，英語全完蛋。如何不認識單詞多了，英語是絕對沒有辦法提高的。高中必須要養成每天背單詞的習慣。單詞可以分為兩類：會讀會寫會用、認識不會用。第一種單詞主要運用在英語寫作上;第二種單詞主要運用在閱讀理解上面。有些人看到單詞就是背背背，管它有沒有讀寫的要求，其實有些單詞英語課本上也會寫明不需要背誦，只需要認識就行了。所以分清楚這兩類單詞，可以大大提高背單詞的效率。
3、勤朗讀
勤朗讀英語是學好英語的必備條件之一。朗讀的內容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。
高二怎么學習英語
首先談談對課本基礎知識的掌握吧。相對于高一，高二課程的難度提高了不少，知識容量大增。只有扎實掌握這部分知識才能較為輕松地完成高三總復習。這就對同學們高二期間的英語學習提出了更高要求。譬如，高二生詞量較大，必須下工夫去記。只有極少數人能夠過目不忘，記憶就是與遺忘抗爭的過程。高頻率的重復輔之以靈活的個人記憶技巧便能形成對單詞的長效記憶。
高二課文中的知識點非常豐富，囊括了高中英語知識體系的主體。基本的詞組，重要的語法現象，繁復的時態、語態...在文中俯拾即是。在此我建議同學們選擇每篇課文的重要段落或語句牢牢記憶，僅僅是抱著輔導書死記硬背某詞組的適用范圍和枯燥難懂的語法規則不可能真正掌握語言點。只有將它們放在具體的英語語境中去記憶，才能融會貫通。高二同學的各科學習負擔都很重，大部分人無暇進行課外英語閱讀。因此，背課文和背例句就成為事半功倍的好方法。
在課下做習題的過程中，希望同學們充分利用詞典。它提供了大量短語、例句，精彩的同義詞辨析和習慣用法。還要注意通過整理習題發現薄弱環節，并對題目中出現的新知識及時總結，同時參照詞典加深對它們的認識，長期堅持下來就會積累許多課本以外的知識。應對考試的心態輕松了，成績也就會逐漸提高。
高中生怎么學習英語
一、在校多聽老師建議，課外適當規劃
學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，并且帶隊的老師一般都是經驗豐富的，教學進程也經過了精心的安排。因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。
二、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進
英語學科不同于其他的學科的是，可以隨時隨地進行復習。因此同學們可以見縫插針地學英語，更可以作為兩個學科復習中間的調劑。如單詞、詞組，每天記背幾個或加深記憶。課文每天朗讀一篇到三篇。
三、合理記背詞匯，平時多用相對“陌生”的詞行文造句
英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。玖久高考中心特地給出了肖鵬老師的一周巧背單詞的方法。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞匯基本上了然于胸，但是其他詞匯特別是剛剛記熟的詞，要善于應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照句子，這樣不僅能加大對詞匯的理解，亦能加深詞匯記背深度。
四、多練習閱讀理解和完形題，少做單選題
高考非常強調語篇意識，即使是單項選擇題，讀不懂題干也不可能作對題目。“得閱讀者得天下”一句話概括了高考英語取得高分的秘密。掌握英語高分的竅門在于閱讀與語意的理解。英語的本質是客觀、精確。英語和語文不同，非常講究邏輯思維，可以說是一門純“理科”式的語言學科。記住，學好并考好英語的前提是：客觀和精確。