高二物理如何才能夠提高成績
很多的同學們在學習物理上較為吃力，但是物理在高中理科的比重是很大的，為此大家更要對物理的學習要認真才行。下面給大家分享一些關于高二物理如何才能夠提高成績，希望對大家有所幫助。
一.高二物理如何才能夠提高成績
課前預習：高中物理內容多，難度大，課前預習可以捋順課本知識結構，明確重、難點。聽課時做到有的放矢，提高聽課的效率。
學會聽課：對于高中物理學生往往是一聽就懂，一做就錯。究其原因是學生不會聽課。聽課不僅要聽知識內容，更重要的是體會老師的思維方法，學習老師是如何運用物理規律和概念的，并努力將其轉化為自己的能力。對于習題課，不能只注意題目的答案，而應注重知識的掌握、規律的運用，特別是自己暴露出來的問題更應集中精力加以解決，此時正是自己長知識、長見解、提高水平的時候。在習題課上還應注意學習老師是如何審題、如何捕捉題中關鍵字眼提煉物理模型的、如何進行過程分析及不同過程之間如何聯系、書寫的格式等。
學會記筆記：記筆記不是學習目的而是一種手段，筆記更多的是應反映出對自己的警示和自己學習的體會，有時在書中或題中簡單的幾個字或是一個符號就可完成，若因記筆記而影響聽課和思考則得不償失。
記憶：在高中物理的學習中，應熟記基本概念、規律和一些最基本的結論。沒有知識的記憶，學習過程就會處處碰壁，困難重重。
不恥下問：及時解決疑難問題，輕裝上陣。
認真對待作業：包括獨立完成作業及作業下發后要及時改錯，改錯尤其要引起同學們的注意。
動手實驗：開動腦筋完成課本中的小實驗，你會受益匪淺。
學會積累：包括成功的經驗和失敗的教訓。
二.提高成績的方法
1、以課本為主要學習資料
高二學生想提高物理成績，首先就得熟悉并且掌握課本上的基礎物理知識，了解知識的來龍去脈，熟練運用定理公式，牢記注意事項。
高二學生在學習的時候，不要去鉆研難以理解的內容和題目，應該把重點放在課本上，學好基礎知識，為鉆研難點和高三的復習打下堅實的基礎。
2、多做練習題
高二階段的物理比較難懂，尤其是是物理公式定理等，如果只靠記憶，而不去實踐的話，那就算記住了也不會用。因此高二理科生應該多做練習題，通過理解和運用來記憶物理相關知識。
3、整理錯題及時改錯
高二學生在學習的過程中不能忽略錯題的記錄，要知道出現一個錯誤不及時解決，那以后還會遇到，并且隨著所學知識的增多，錯誤也會越堆越多。因此高二理科生應該把學習過程中出現的問題、做錯的題都整理一下，并且及時改正，通過糾錯來提高學習的效率。
4、掌握一些必要的答題方法
掌握一種解題方法要比一百道題更重要。好的答題方法不僅可以提高做題速度，還能提高正確率。如果考試的時候答題速度快，正確率還高，那考試成績就能提升很多。
三.高二物理怎么才能開竅
第一步：物理知識點多，概念多，公式多，必須扎實基礎，牢記概念并理解!
萬丈高樓平地起，基礎是關鍵，我學習物理剛開始就是吃基礎知識點的虧，沒打牢自己的基礎就去盲目的做題，結果效果很低!
如力學、電學、運動學，概念性強，公式多，還要特別注意知識點的推理與關聯，如洛倫茲力的判定方向、安培力的判斷方向是用左手還是右手，一定要牢記，如動能與勢能的轉換、動量守恒定律、萬有引力定律都需要理解與加強練習!
第二步：回歸課本+習題練習才是學習最重要方法，選擇一本參考書認真做題并及時查閱課本，并養成課前預習、課中記筆記、課后加強練習的好習慣!
很多人，扎實基礎后，就不再回歸課本，便是大量做題，結果發現成績還是不理想!這里，我特別強調，基礎知識打牢了，不一定會用啊!所以課后習題、老師布置作業，必須按時完成，做習題就是一種對知識點的回顧和加深學習，在做習題遇見不會的，要及時查閱課本，如果看了課本還是不會，就大膽的問老師、問同學，同時把不懂的題記錄在錯題本中!
第三步：根據周考或月考成績，進行查漏補缺，對不會的知識點做專題突破訓練!
專題突破，其實很好，不論學哪一門課，只要某一知識點不會，那么就對這一知識點做專題訓練，加強學習時間投入，才能更好的解決自己的薄弱點!
如洛倫茲力不會，那對洛倫茲力做專題突破!為什么我舉洛倫茲力這個例子，以為我感覺特別有意思，每次物理題都會出：一小球加速度進入磁場后，進行勻速直線運動，記住一點，只要是勻速直線運動，都是受力平衡的，所以在解問題時，一定要看看小球受幾個力，再做分析解答!
第四步：定期復習學過的知識，加深記憶，定期分析自己的錯題本，加深解題思路!
學習必須分析與總結，不能死學，要靈活運用方法+技巧!所以要定期回顧學過的知識，定期分析自己的錯題本，弄明白當時為什么會錯，現在的解題思路有哪些!記住：在復習錯題本時，如果有知識點自己還是不會，就要和老師交流，就要進行專題訓練!
學習需要目標，學習需要毅力，學習需要方法!一分耕耘一分收獲，相信你自己!
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