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    最全的高二物理上學期知識點

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    物理學是一門自然科學,注重于研究物質、能量、空間、時間,尤其是它們各自的性質與彼此之間的相互關系。下面小編為大家帶來最全的高二物理上學期知識點,希望大家喜歡!

    最全的高二物理上學期知識點

    高二物理上學期知識點

    1.電流強度:I=q/t{I:電流強度(A),q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C),t:時間(s)}

    2.歐姆定律:I=U/R{I:導體電流強度(A),U:導體兩端電壓(V),R:導體阻值(Ω)}

    3.電阻、電阻定律:R=ρL/S{ρ:電阻(Ω/m),L:導體的長度(m),S:導體橫截面積(m2)}

    4.閉合電路歐姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U內+U外{I:電路中的總電流(A),E:電源電動勢(V),R:外電路電阻(Ω),r:電源內阻(Ω)}

    5.電功與電功率:W=UIt,P=UI{W:電功(J),U:電壓(V),I:電流(A),t:時間(s),P:電功率(W)}

    6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:電熱(J),I:通過導體的電流(A),R:導體的電阻值(Ω),t:通電時間(s)}

    7.純電阻電路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

    8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率:P總=IE,P出=IU,η=P出/P總{I:電路總電流(A),E:電源電動勢(V),U:路端電壓(V),η:電源效率}

    9.電路的串/并聯串聯電路(P、U與R成正比)并聯電路(P、I與R成反比)

    電阻關系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

    電流關系I總=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

    電壓關系U總=U1+U2+U3+U總=U1=U2=U3

    功率分配P總=P1+P2+P3+P總=P1+P2+P3+

    10.歐姆表測電阻

    (1)電路組成

    (2)測量原理

    兩表筆短接后,調節Ro使電表指針滿偏,得

    Ig=E/(r+Rg+Ro)

    接入被測電阻Rx后通過電表的電流為

    Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)

    由于Ix與Rx對應,因此可指示被測電阻大小

    (3)使用方法:機械調零、選擇量程、歐姆調零、測量讀數{注意擋位(倍率)}、撥off擋。

    (4)注意:測量電阻時,要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調零。

    11.伏安法測電阻

    電流表內接法:電壓表示數:U=UR+UA

    電流表外接法:電流表示數:I=IR+IV

    Rx的測量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真;

    Rx的測量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx(RV+R)

    選用電路條件Rx>RA[或Rx>(RARV)1/2]

    選用電路條件Rx

    12.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法

    限流接法:電壓調節范圍小,電路簡單,功耗小

    便于調節電壓的選擇條件Rp>Rx

    電壓調節范圍大,電路復雜,功耗較大

    便于調節電壓的選擇條件Rp

    注:

    (1)單位換算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω

    (2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化,金屬電阻率隨溫度升高而增大;

    (3)串聯總電阻大于任何一個分電阻,并聯總電阻小于任何一個分電阻;

    (4)當電源有內阻時,外電路電阻增大時,總電流減小,路端電壓增大;

    (5)當外電路電阻等于電源電阻時,電源輸出功率,此時的輸出功率為E2/(2r);

    (6)其它相關內容:電阻率與溫度的關系半導體及其應用超導及其應用〔見第二冊P127〕。

    怎么學習高中物理

    1.端正學習態度

    首先分析一下上面同學們提出的普遍問題,即為什么上課聽得懂,而課下不會做?我作為學理科的教師有這樣的切身感受:比如讀某一篇文學作品,文章中對自然景色的描寫,對人物心里活動的描寫,都寫得令人叫絕,而自己也知道是如此,但若讓自己提起筆來寫,未必或者說就不能寫出人家的水平來。

    要想學好物理,第一條就要好好學習,就是要敢于吃苦,就是要珍惜時間,就是要不屈不撓地去學習。

    2.把“陌生”變成“透徹”!

    遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了,應用多了,陌生的就變成了透徹的了。

    3.要注意學習上的八個環節

    制定計劃→課前預習→專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結→課外學習。這里最重要的是:專心上課→及時復習→獨立作業→解決疑難→系統總結,這五個環節。在以上八個環節中,存在著不少的學習方法,下面就針對物理的特點,針對就如何學好物理,這一問題提出幾點具體的學習方法。

    4.處理好聽課和記筆記的關系

    有的同學從來就沒有記筆記的習慣,這是不好的,特別是對于高中物理學習中是不行的。俗話說“好腦子不如爛筆頭”,聽課時間有限,老師講的內容轉瞬即逝,我們對知識的記憶隨時間延伸會逐漸遺忘,沒有筆記我們以后就沒有辦法進行復習。

    高中物理學習方法

    1.獨立做題。要獨立地,保質保量地做一些題。題目要有一定的數量,不能太少,更要有一定的質量,就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正常的,是任何一個初學者走向成功的必由之路。

    2.筆記本。上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結構,好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業中發現的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學們常說的好題本。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號,以后要經學看,要能做到愛不釋手,終生保存。

    3.物理過程。要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。


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