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    守株待兔讀后感500字范文

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      《伊索寓言》里的《守株待兔》富含哲理,它告訴我們人的一生要靠不停的奮斗,只有奮斗才能成功,天上不會掉下陷餅的。

      守株待兔讀后感

      在原始森林學校里,有一只可愛的小白兔和一只笨拙的小熊,他們倆是一對好朋友,并且它們的手都很巧,各種手藝活都會做。不久,它們畢業了,分離后彼此都很想念。

      它倆的家相距很遠,所以很難聯系上。小兔家在山下,小熊家在山上,中間還有一條百年的老河,長年潺潺的河水從來都不間斷地流淌。小熊就住在離河水源頭的不遠處;小兔呢,住在離河水盡頭的不遠處。小兔因為想念小熊,卻又不能聯系,而整天心事重重,小熊想給小兔寫信,卻遭到了媽媽的否決。

      一天,小熊心生一計,用紙編了一艘小船,把它對小兔祝福的話語寫在上面,然后把小船放在河里,讓它順流而下,如果收不到,就依然再放船。它用這個方法做過試驗,證明這種方法是正確的,紙船果真能順流直下。這是它第一次給小兔寫信。放出紙船,望著漸漸遠去的小船,小熊興奮極了,心想不知道小兔會不會看到它的信呢。

      當黃昏的最后一縷陽光退去的時候,小兔收到了小熊的來信。看完感人至深的信,小兔激動得哭了。這是畢業以后,小熊第一次給它的信,它覺得這比任何東西都要珍貴。它也想出了給小熊回信的辦法,那就是用紙做個風箏,把信夾在風箏上,把祝福的話語帶給小熊。不管收不收到,連續幾天,小兔都去放飛風箏,它用期待的目光,把風箏送走。也巧這些天的風都是吹向小熊家的。第五天的中午,小熊終于看見一只風箏,落在樹叢里,它取下來,看到小兔的回信后,它大叫起來。它倆就用這簡單的方式聯系上了,就這樣一年又一年,日復一日,紙船和風箏相互傳遞著它們之間的友誼。

      它們一直保持經常聯系,每次都是小兔信后到,小熊的信先到,小熊每次等信時都是懸著一顆心,因為它不知道小兔的信何時能到達。小熊常常呆呆地站在樹叢旁,遙望天空,等待著小兔子的來信。小伙伴們都風趣稱小熊在守株待兔。

      守株待兔讀后感

      春天又到了,一個農夫在自家的田里種下了許多糧食作物。由于日日勞作累的滿頭大汗,便跑到了一棵大樹下休息。

      中午已過,農夫剛來到樹下想要睡一覺,突然看到一只灰色、一只白色兔子向這邊飛奔而來,只聽“咚”的一聲,一只白兔子撞樹而死。農夫見此情景,心中大喜,疾步走來,用手提著兔子的兩只耳朵,扛著勞動工具就往家走。

      一路上他在想:回家怎么說?這兔子怎么吃?……

      到家后,妻子問他:“你怎么這么早就回來了?”

      農夫得意洋洋地說:“沒看見我背著一只大兔子嗎?”

      妻子把兔子接過來,掂量了一番,說:“這兔子還真不輕呢。”這晚,農夫在家中大吃大喝了一頓,然后又舒舒服服的睡了一覺。

      從此以后,農夫再也不去地里干活了。春天在樹下睡覺;夏天,在樹下乘涼;秋天,在樹下看著葉子翩翩起舞;冬天,在樹下烤火取暖。好幾個年頭過去了,農夫還在樹下這樣的等著,但再也沒有一只兔子在這棵樹上撞死。又過了好長時間,農夫被餓死在這棵大樹下,而他田里的那些莊稼,也早已經枯死了。

      這個故事是在諷刺那些想不勞而獲的人,同時也在提醒我們,不管是學習、工作、還是在勞動等方面,都不要想不勞而獲,這樣會一事無成的,而是要像水滴石穿那樣,目標專一,堅持不懈、持之以恒的去做好我們生活中的每一件事情。

      守株待兔讀后感

      《守株待兔》這個故事講的是有一個老農夫,在種田,一只急急忙忙的兔子,剎不住車,撞上了樹,撞死了。那個老農夫,去撿了那只兔子,老農夫以為每天都會有兔子來撞樹,從此以后每天都不勞動,去坐著等兔子。他守了很久,都沒有一只兔子來撞樹,山坡上的田都長滿了草,莊稼也荒廢了。

      讀完《守株待兔》這個故事,我的想法是這個農夫守株待兔的故事是個不勞而獲、坐享其成的事,其實,兔子撞死在樹樁上是一個機率非常小的偶然事件,一分耕耘一分收獲,只有踏踏實實地做事才會有收獲。做事情不能不勞而獲,要有勞動才會有收獲。

      記得小時候,在幼兒園學畫畫,我怎么都畫不好,總是不認真學習,有時候會偷溜,偷背書包回家,自從有一次看了《守株待兔》這個故事之后,我深受啟發,我明白了一個道理:凡事只有通過努力才會有收獲。然后,學畫畫的時候我都不再偷溜了,我用心努力地學習畫畫技巧,每次都認真畫完,漸漸地畫畫水平得到了很大提高。

      從前,我練習彈鋼琴時總是偷懶,隨隨便便練個十幾分鐘就溜出去玩了,以至于鋼琴水平很難提升。后來在鋼琴老師的耐心教育下,我開始用心用功勤奮練習,每次練琴時間達到五十分鐘至一小時。經過長時間的勤學苦練,我的鋼琴水平得到了提高,考過了鋼琴一級,每次參加學校的文化藝術節鋼琴比賽都獲得一等獎。

      總而言之,《守株待兔》這個故事告訴我們無論做什么事情都要認真去付出努力,不能不勞而獲。古人說“天道酬勤”,只有勤奮努力才能獲得豐收的果實。

      守株待兔讀后感

      今天,我又一次讀了《守株待兔》這成語故事。讀完后讓我受益匪淺。

      這個故事主要講述了:從前,有一個農夫非常的懶惰,他不愿到田里去干活。有一天,他干活干了一會兒,他覺得累,就坐在旁邊的田埂上休息。忽然,有一只兔子跑過來一頭撞死在一棵樹樁上,農夫馬上跑過去撿了起來。經過這次的偶遇,農夫就再也不干活了,就這樣一天一天等下去。最后,他的田地荒廢了,到最后是一無所獲。

      其實,在我的身邊也有這樣的事例:在我的家鄉,有一個人也十分懶惰,可有一天他非常幸運,他在路上閑逛時,撿到了一張百元大鈔。經過這次以后,他變得更加懶惰了,一天一天過去了,別的農民的糧食都大豐收了,他卻什么也沒得到。自己家沒有吃的,就到別人家去混。

      這個故事讓我明白了:勞動是幸福的,勞動最光榮。我們小學生要做到,自己能做的事要自己做,不能全依賴父母親,要學會自立。

      守株待兔讀后感

      今天,我讀了《伊索寓言》里的《守株待兔》這個故事。讀完以后,我深有感觸。

      這個故事它講的是春秋時期,宋國有個農民。一天,他在田里耕作,一個偶然的機會,一只驚慌的兔子奔逃,而一頭撞了一棵樹上,死了。這個農民不費吹灰之力,就得到了一只大兔子,心里十分高興。從此以后,他就放下手中的農活不干了,整天守在樹旁,等待著同樣的運氣。最終農田都荒了,他連一只兔子都沒揀到。

      讀了這個故事,我深深的感到,別把偶然性當作必然性,想不勞而獲的人,是不會有什么理想結局的。這樣愚蠢的人終將一無所獲,像我的同學陳超一樣。原來他的成績十分的好,老師安排我和他坐在一起,上課時,同學們都在認真的學習,思考,但是他裝作在認真的聽講,其實是在桌子底下玩玩具。老師也沒發現。突然,老師有事出去一下,便讓我們把這一章節的所有題目都做一遍,他回來時講給我們聽。老師走了,同學們都在苦苦的思索著,只有他在大聲喧嘩,幾位同學勸他別玩了,快寫。可他不聽,還在玩,這時,一位老師走進來,說:“你們老師有事走不開,便讓那些作業做為家庭作業,下星期直接收上來,不講。”這下可難住了陳超,他不斷的向同學請教,可等到下課也沒有學會。就這樣,他天天玩,一個學期很快過去了,最后,在奧數測試上得了一個不及格。

      《守株待兔》這個寓言告訴我們,人的一生要靠不停的奮斗,只有奮斗才能成功,天上不會掉下陷餅的。

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