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    二年級語文下冊單元知識點

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    語文是考試的重點考察科目,同時,語文知識的積累和解題方法的掌握,都需要科學有效的復習方法,而且任何一門學科都需要語文作為基礎。下面是小編給大家整理的二年級語文知識點,希望對大家有所幫助。

    二年級語文下冊單元知識點

    生字表:

    鶯、拂、堤、柳、醉、詠、妝、絲、絳、裁、剪、塔、餐、廳、狼

    脫、襖、尋、羞、姑、遮、掩、探、嫩、符、解、觸、杜、鵑、羚

    郵、遞、裹、寄、局、堆、破、漏、懊、喪、啊、猬、絢、籽、蚯

    鄧、壇、齡、格、握、致、勃、挖、選、茁、移、揮、填、扶、蚓

    曾、蒙、濘、順、邁、踏、荊、棘、瓣、瑩、覓、需、獻、寶、禮

    糕、特、嘛、買、粉、糖、蔗、汁、菜、熬、算、銷、勞、的、確

    郊、泛、波、紋、蔥、軟、毯、異、戀、舍、求、株、拾、騎、跨

    程、魔、術、建、筑、演、營、務、判、飼、養、理、應、劇、管

    州、涌、峰、聳、灣、隔、峽、與、陸、誼、濃、齊、奮、繁、榮

    傳、統、貼、宵、巷、祭、舟、艾、堂、乞、巧、郎、餅、賞、菊

    甲、骨、類、漂、珍、飾、品、隨、易、損、幣、財、賺、賠、購

    菠、煎、腐、茄、烤、煮、爆、燉、蘑、菇、蒸、餃、炸、醬、粥

    津、溜、辣、乎、噴、膩、綿、脆、邦、亭、咨、詢、貧、蛋、記

    盒、聊、坪、郁、囪、般、精、叮、嚀、嬸、岡、懂、案、拼、母

    堡、插、兇、狠、補、充、攻、商、量、駕、轟、駁、藥、贊、合

    股、昏、泡、尿、茸、醒、晃、免、費、列、屎、撞、貪、脾

    陀、螺、毽、倒、翁、槍、橡、控、坦、克、沿、哀、慢、炒、渡

    洪、毒、蛇、獸、傷、災、難、仍、退、繼、續、認、訓、被、恢

    朱、德、扁、擔、志、伍、澤、敵、抽、陡、難、仗、疼、料、敬

    潑、族、民、度、敲、龍、駛、容、踩、鋪、盛、碗、祝、福、健

    轎、救、摩、托、防、漁、貨、油、輪、科、考、蔭、蔽、撐、康

    宿、寺、危、辰、恐、驚、似、廬、籠、蓋、蒼、茫、壽、懸、崖

    霧、淘、頑、于、暗、岸、街、梁、甚、至、切、躲、失、駝、駿

    累、添、柴、燒、旺、漸、哎、呀、冒、燙、終、渾、淋、滅、激

    椰、殼、漠、駱、騙、借、勻、嚷、瞧、便、剩、整、始、拌、幫

    假、威、轉、扯、嗓、派、違、抗、爪、趟、神、豬、納、悶、受

    箏、鼠、折、漂、扎、抓、幸、但、愿、哭、取、酪、撿、倆、蠶

    小學二年級語文知識點

    一、近義詞

    美麗—漂亮  非?!貏e  秀麗—秀美  中央—中心  快活—愉快

    歡樂—歡快  美麗—漂亮  好像—仿佛  勤勞—勤快  連忙—急忙

    掛牽—掛念  專心—認真  仔細—細心  必須—務必  觀察—觀看

    二、反義詞

    饑寒——-(溫飽)  索取——-(奉獻)  寒冷——-(溫暖)  虛假——-(真誠)

    冷漠——-(熱忱)  破壞——-(保護)  危險——-(安全)  復雜——-(簡單)

    安靜——-(熱鬧)  普通——-(特殊)  熟悉——-(陌生)  容易——-(困難)

    開始——-(結束)  快活——-(悲傷)  仔細——-(馬虎)  好看——-(難看)

    買——-(賣)  退——-(進)  快——-(慢)  長——-(短)  正——-(反)

    美——-(丑)  貧——-(富)  冷——-(暖)  恨——-(愛)  細——-(粗)

    遠——-(近)  真——-(假)  哭——-(笑)  朝——-(夕)  輕——-(重)

    好——-(壞)  單——-(雙)  高——-(矮)  生——-(死)  迎——-(送)

    小學二年級語文學習方法

    識字認字

    1、要學會按偏旁部首、形近字、多音字給生字分類

    (1)按偏旁部首分類

    例如:波浪滑冰果汁;郵票郊外部分;寬廣豐富寄信;盤子臉盆盒子;透明到達追趕;次序出席家庭

    我們可以根據偏旁部首歸納我們所學習的字。同時字不離詞,詞又進行歸類,這樣記憶起來就比較容易了。特別是對一些不常見的偏旁部首,要有意識地歸類,例如帶包字頭的一些字。

    (2)按形近字、音近字進行歸類

    同學們看:”從前”的”從”和”花叢”的”叢”這兩個字形很像,”幻燈”的”幻”和”幼年”的”幼”只有一筆之差。但通過組詞、比較,很容易把這些形近字加以區分。”畫卷”和”入場券”中的”卷”和”券”是不同的,放在一起很容易發現他們的不同,可以避免以后寫錯。”辛苦”和”幸?!敝械摹毙痢焙汀毙摇辈煌?”客人”和”容易”中的”客”和”容”雖然都是寶蓋頭,但是下面部分是不同的。另外,”貧窮”和”貪玩”中的”貧”和”貪”,”提水”和”問題”中的”提”和”題”,”前進”和”近處”中的”進”和”近”,”栽樹”和”裁衣”中的”栽”和”裁”,這些都是形近字。

    還有的字形近音也近。比如:”直線”的”直”,”職務”的”職”;”平原”的”平”,”評選”的”評”;”藍天”的”藍”,”竹籃”的”籃”。記憶這些字應該掌握規律。比如:”藍天”和”竹籃”中,”藍”表示顏色的,最初是從植物中提取出來的,因此它是草字頭?!被@”是竹字頭,因為籃子是由竹子編成的。同樣,”辨認”和”爭辯”,”日歷”和”厲害”,”艱苦”和”堅持”都是這類字。

    (3)按多音字分類

    如:”假jiǎ山--假jià日”;“重zhònɡ量--重chónɡ復”;“調tiáo皮--調diào換”:”電扇shàn--扇shān風”;”團結jié--結jiē識”;”縫fénɡ補--門縫fènɡ”;”撒sā手--撒sǎ種”;”睡覺jiào--覺jué得”等等。

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