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    二年級語文考試知識點總結(jié)

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    學(xué)習(xí)必須與實干相結(jié)合。語文要想成績提高,多記多看多做題是錯不了的,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,況且勤能補拙。下面是小編給大家整理的一些二年級語文的知識點,希望對大家有所幫助。

    二年級上冊語文第一單元知識點

    反義詞

    近義詞

    景色——風(fēng)景、風(fēng)光

    壯美——壯麗

    勤勞——勤快

    好像——仿佛

    聞名中外——舉世聞名

    尤其——特別

    秀麗——美麗

    奇形怪狀——千奇百怪

    告別——道別

    粗心——馬虎

    盡——完

    贈——送

    反義詞:

    浪費——節(jié)約

    聞名中外——臭名遠(yuǎn)揚

    巨大——渺小

    粗心——細(xì)心

    降——升

    斜——正

    愛——恨

    二年級上冊語文期末復(fù)習(xí)知識點

    同音字組詞

    飽(溫飽)、保(保衛(wèi))、背(背心)、被(被子)、城(城市)、誠(誠實)

    川(山川)、穿(穿衣)、比(比賽)、筆(筆記)、并(并且)、病(生病)

    廠(工廠)、場(場地)、但(但是)、彈(子彈)、池(電池)、遲(遲到)

    讀(讀書)、獨(獨立)、豐(豐收)、楓(楓葉)、浮(飄浮)、福(幸福)

    件(事件)、艦(軍艦)、金(金子)、斤(公斤)、句(句子)、巨(巨人)

    禮(禮貌)、理(理解)、曲(歌曲)、取(取得)、臺(臺灣)、抬(抬頭)

    洼(水洼)、蛙(青蛙)、衛(wèi)(衛(wèi)生)、味(味道)、言(語言)、沿(井沿)

    揚(飄揚)、洋(海洋)、陰(陰天)、音(音樂)、已(已經(jīng))、椅(椅子)

    億(億萬)、易(容易)、宇(宇宙)、羽(羽毛)、直(直接)、植(植樹)

    紙(紙張)、指(指導(dǎo))、捉(捉魚)、桌(桌子)、狐(狐貍)、胡(二胡)

    戲(京戲)、細(xì)(仔細(xì))、饑(饑餓)、雞(小雞)、及(及格)、極(極點)

    實(其實)、食(糧食)、至(至于)、幟(旗幟)、治(治病)

    青(青菜)、輕(輕輕)、清(清水)申(申請)、伸(伸手)、身(身體)

    尤(尤其)、由(由于)、游(游泳)園(公園)、元(元旦)、員(隊員)

    互(互相)、戶(戶口)、護(hù)(保護(hù))歷(日歷)、麗(美麗)、粒(米粒)

    夕(夕陽)、吸(吸氣)、息(休息)之(總之)、枝(樹枝)、織(紡織)

    科(科學(xué))、棵(一棵樹)、顆(顆粒)

    京(北京)、經(jīng)(經(jīng)過)、驚(驚奇)、睛(眼睛)

    勞(勞動)、牢(牢記)、牽(牽掛)、鉛(鉛筆)

    州(神州)、舟(小舟)、周(周圍)、洲(亞洲)

    住(居住)、助(幫助)、注(注音)、祝(慶祝)

    其(其它)、奇(奇怪)、棋(下棋)、旗(旗幟)

    計(計算)、記(日記)、技(科技)、際(國際)

    克(克服)、刻(立刻)、客(客人)、課(上課)

    市(市民)、示(表示)、事(事情)、室(教室)

    二年級的語文學(xué)習(xí)方法“三字經(jīng)”總結(jié)

    識字“三字經(jīng)”

    1.怎樣讀準(zhǔn)音:

    認(rèn)聲母,辨韻音,讀準(zhǔn)調(diào),直呼出。

    2.怎樣記字形:

    依部首,辨結(jié)構(gòu),想畫面,多比較,善歸類,勤查典,易錯字,重點記。

    3.怎樣理解字義:

    理解字,不忘詞。認(rèn)部首,識大意。善比較,明意思。

    4.怎樣寫好字:

    橫要平,豎要直,橫后豎,撇后捺。左到右,上到下,先中間,后兩邊,先里面,后封口。姿勢正,心平靜,先記字,再動筆。

    學(xué)詞三字經(jīng)

    1.怎樣理解詞義:

    解詞義,方法多,不離句,是基礎(chǔ)。想圖畫,作描述。互比較,細(xì)推敲;明語境,辨準(zhǔn)確。詞分解,再合并; 找近反,推詞義。

    2.怎樣辨析詞義:

    近義詞,難分辨。搭配詞,造句子,明范圍,知深淺。反復(fù)辨,詞義現(xiàn)。

    3.怎樣歸類詞語:

    細(xì)讀詞,明范圍,標(biāo)準(zhǔn)定,類自明。

    4.怎樣區(qū)別“的、地、得”:

    詞搭配,講方法,的地得,辨明白。名詞前,要帶的;動詞后,得跟走; 動詞走,地帶頭。

    5.怎樣記憶詞語:

    明詞意,細(xì)推敲,反復(fù)讀,時時想,經(jīng)常用,忘不掉。

    6.怎樣積累詞語:

    生活中,詞語豐,多觀察,記心中。多讀書,勤摘抄,時整理,常運用。

    學(xué)句三字經(jīng)

    1.怎樣理解句子:

    要解句,先細(xì)讀,定重點,細(xì)品味。結(jié)合圖,理關(guān)系,巧聯(lián)想,扣詞語,擴縮句,剝竹筍,善比較,變句式。看上下,明句意。

    2.怎樣改寫句子:

    明結(jié)構(gòu),提問題,再解答,擴充句。的地前,詞語省,得字后,再刪去,細(xì)細(xì)讀,須完整,收縮句,要記清。

    變把字,很容易,把對象,放動前。反問句,先明意,寫出句,變陳述。

    3.怎樣造句:

    先解詞,明詞義,巧搭配,句通暢,再細(xì)讀,須完整。

    4.怎樣給句子排序:

    通讀句,明大意,理條理,排順序。

    5.怎樣修改句子:

    缺成份,補充之;矛盾句,去一個;詞重復(fù),刪其一;詞顛倒,要調(diào)正;搭配錯,重安排;用錯詞,須改正。

    6.怎樣運用標(biāo)點符號:

    意未盡,點逗號;完整句,劃句號;感情強,打嘆號;有疑問,用問號;詞并列,標(biāo)頓號;引下文,添冒號;說的話,加引號;并列句,用分號。

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