高中英語時(shí)態(tài)的知識點(diǎn)
如果說創(chuàng)新是成功的常青樹，那么知識就是滋養(yǎng)的長流水;如果說潛能是創(chuàng)造力的根基，那么知識就是潛能的主要內(nèi)容。下面小編給大家分享一些高中英語時(shí)態(tài)的知識點(diǎn)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中英語時(shí)態(tài)的知識1
時(shí)態(tài)區(qū)別
①一般過去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)：時(shí)間上有差異：凡有過去時(shí)間的均用過去時(shí)態(tài)，不能用完成時(shí)態(tài)，如含有ago、last year、just now、the other day等。
結(jié)果上有差異：現(xiàn)在完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是對“現(xiàn)在”的影響和結(jié)果，動(dòng)作到現(xiàn)在剛完成或還在繼續(xù);一般過去時(shí)強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作發(fā)生在“過去”，和現(xiàn)在毫無關(guān)系。
②過去完成時(shí)與一般過去時(shí)：過去完成時(shí)強(qiáng)調(diào)的是“過去的過去”;如出現(xiàn)同一主語連續(xù)幾個(gè)動(dòng)作(“連謂”)形式則只用一般過去時(shí)即可。
高中英語時(shí)態(tài)的知識2
現(xiàn)在完成時(shí)
①現(xiàn)在完成時(shí)除可以和for、since引導(dǎo)的狀語連用外，還可以和下面的介詞短語連用：during / in /over the last(past)few years (months, weeks)、in recent years等。
②下列句型中常用現(xiàn)在完成時(shí)
It is (has been) + 一段時(shí)間 + since從句
This(That / It)is the first(second…)time that + 完成時(shí)
This(That / It)is the only … + that + 完成時(shí)
This(that / It)is the best / finest / most interesting … + that 從句 + 完成時(shí)
③在時(shí)間或條件狀語從句中，現(xiàn)在完成時(shí)可以代替一般將來時(shí)。如：
I shall post the letter as soon as I have written it.
If you have done the experiment, you will realize the theory better.
Don’t get off the bus until it has stopped.
高中英語時(shí)態(tài)的知識3
過去完成時(shí)
①常用過去完成時(shí)的幾種情況：
(A)在by、by the end、by the time、until、before、since后接表示過去某一時(shí)間的短語或從句以前發(fā)生的動(dòng)作。如：By the end of last year, we had produced 20,000 cars. The train had left before we reached the station.
(B)表示曾實(shí)現(xiàn)的希望、打算、意圖、諾言等。常用had hoped / planned / meant / intended/
though / wanted / expected等或用上述動(dòng)詞過去式接不定式完成式表示即：hoped / planned … + to have done。
(C)“時(shí)間名詞 + before”在句子中作狀語，謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí);“時(shí)間名詞 + ago”在句中作狀語，謂語動(dòng)詞用一般過去式。如：He said his first teacher had died at least 10 years before. Xiao Hua left school 3 years ago.
(D)表示“一……就”的幾個(gè)句型：Hardly / No sooner / Scarcely had + 主語 + 過去分詞 + when / than / before + 一般過去時(shí)。如：We had no sooner been seated than the bus started. = No sooner had we been seated than the bus started.
②在before或after引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句中用一般過去時(shí)態(tài)代替過去完成時(shí)。
After he (had)left the room, the boss came in.
We arrived home before it snowed.
高中英語時(shí)態(tài)的知識4
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
①表示說話時(shí)正在發(fā)生著的一個(gè)動(dòng)作;表示現(xiàn)階段但不一定是發(fā)生在講話時(shí);表近期特定的安排或計(jì)劃;go、come等起止動(dòng)作可用進(jìn)行時(shí)代替將來時(shí)。如：
It is raining now.
He is teaching English and learning Chinese.
I am meeting Mr. Wang tonight.
We are leaving on Friday.
At six I am bathing the baby.(I start bathing the bady before six.)
The girl is always talking loud in public.(與always、often等頻度副詞連用，表經(jīng)常反復(fù)的行動(dòng)或某種感情色彩)
②下面四類動(dòng)詞不宜用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
(A)表示心理狀態(tài)、情感的動(dòng)作：like, love, hate, care, remember, believe, want, mind, wish, agree, mean, need。
(B)表存在的狀態(tài)的動(dòng)詞：appear, exist, lie, remain, seem belong to, depend on。
(C)表示一時(shí)性動(dòng)作的動(dòng)詞：allow, accept, permit, promise, admit, complete。
(D)表示感官的動(dòng)詞：see, hear, notice, feel, smell, sound, taste, look。
高中英語時(shí)態(tài)的知識5
一般將來時(shí)
①表示未來的動(dòng)作或狀態(tài)常用will / shall + 動(dòng)詞(常與表示將來的時(shí)間狀語邊用如tomorrow、next week等)。
②表示一種趨向或習(xí)慣動(dòng)作。
We’ll die without air or water.
③表示趨向行為的動(dòng)詞如come、go、start、begin、leave等詞常用進(jìn)行時(shí)的形式表示將來時(shí)。
④be going to與will / shall, be to do, be about to do用法及區(qū)別：
be going to 表示現(xiàn)在打算在最近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮，甚至已做了某種準(zhǔn)備;shall / will do表示未事先考慮過，即說話時(shí)臨時(shí)作出的決定。
be going to 表將來，不能用在條件狀語從句的主句中;而will則能，表意愿。如：
If it is fine, we’ll go fishing.(正確)
If it is fine, we are going to go fishing.(錯(cuò)誤)
be to do sth.表按計(jì)劃、安排即將發(fā)生的動(dòng)作，還可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。
A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.
be about to do sth.表示“即可，就要”，后面不能接時(shí)間狀語或狀語從句。
Autumn harvest is about to start.
高中英語時(shí)態(tài)的知識點(diǎn)相關(guān)文章：
★ 高中英語時(shí)態(tài)知識點(diǎn)總結(jié)
★ 高中三年16種英語時(shí)態(tài)(用法+例句)
★ 高中英語時(shí)態(tài)語態(tài)習(xí)題及答案
★ 關(guān)于高中英語的十六種英語時(shí)態(tài)詳細(xì)解析
★ 高考英語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)語法知識點(diǎn)與技巧方法