地球上的大氣與學(xué)習(xí)方法

地球上的大氣與學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)習(xí)地理需要將書本、課堂上學(xué)到的知識和能力在野外觀察和社會活動中得到應(yīng)用，培養(yǎng)觀察分析、活學(xué)活用、理論聯(lián)系實際解決具體問題的能力以及交流合作、實踐創(chuàng)新的能力。小編整理了相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　學(xué)好高中地理的八種方法

　　1、學(xué)無定法，貴在得法。

　　2、興趣是最好的老師，并且興趣可以在學(xué)習(xí)的過程中有意識地培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)地理的過程中，可以摸索、總結(jié)出最適合自己的具體學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。以我的看法，正確而積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方法更基本、更重要。

　　3、理解守鍵。地理學(xué)的知識，即使是地理事實和現(xiàn)象，大多也是可以通過理解它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律來記住的。而關(guān)鍵的基本概念和原理更要理解。學(xué)習(xí)地理跟其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣，也要多問為什么。有了起碼的懷疑精神和批判精神，提出問題并不是一件很困難的事情。其實地理學(xué)得不好的同學(xué)，他秘于地理的為什么應(yīng)該是很多的--只是問題太多、怕麻煩、怕思考、怕問老師、羞于問同學(xué)，而沒有深究下去。

　　4、良好的意志品質(zhì)是學(xué)好地理的保證。有些成績差的同學(xué)也許在理解能力和思維能力發(fā)面比其他同學(xué)弱一些，但完全可以通過堅持不懈的努力來彌補。在學(xué)習(xí)過程中遇到困難是不可避免的，而迎難而進和畏難而退對于學(xué)習(xí)的影響是顯而易見的。當然，以中學(xué)階段的知識基礎(chǔ)不可能解釋所有的疑問，迎難而進也應(yīng)該有一定的限度--這可以通過請教老師來判斷。

　　5、克服自卑的心理。別人能行的，我也行。這句話，應(yīng)該當做一個無條件的信念而深藏在自己心里。天才和弱智都是極少數(shù)的。其實自卑并不可怕，適度的自卑感更有利于激發(fā)人的潛能。意識到自己比別人差，多多少少都會有點自卑，但不能因此而放棄努力。要有信心通過自己的努力超過從前的我--也許有的同學(xué)跟我一樣，不喜歡以別人為目標為追趕對象，那么就以自己為目標--超越自我。順便提一下，其實有相當部分的同學(xué)是由于喜歡刨根問底而又經(jīng)常得不到令他們滿意的答案，影響了學(xué)習(xí)。我自己就是這樣，大學(xué)的時候，就有一些成績比我好的同學(xué)看到我有那么多的問題而感到奇怪。如果是屬于這種情況，就更用不著自卑了。

　　6、平時勤看中國地圖和世界地圖。對著名的高原、山脈、丘陵、平原、盆地，河流、湖泊、海洋、島嶼、海峽、城市、礦藏資源、交通線(鐵路、航道等)、氣候類型、陸地自然帶等地理事物的分布要熟悉，形成所謂的心理地圖。這主要靠平時的逐漸積累。

　　7、遵循學(xué)習(xí)和記憶的基本規(guī)律。正如樓主所說的那樣，課前預(yù)習(xí)、課堂認真聽課、做好筆記、課后必要的練習(xí)，這些是起碼的環(huán)節(jié)。此外，循序漸進原則、遺忘曲線規(guī)律等也是必須遵循的。

　　8、養(yǎng)成計劃做事和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)必須靠平時心平氣和地堅持，不能靠一時沖動而虎頭蛇尾、斷斷續(xù)續(xù)，否則前功盡棄。

　　地球上的大氣

　　知識摘要

　　1. 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成，干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征。

　　2. 大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶。

　　3. 大氣運動，大氣運動的基本形式。

　　4. 常見的天氣系統(tǒng)，副熱帶高壓與長江中下游地區(qū)的梅雨、伏旱。

　　知識結(jié)構(gòu)

　　一、大氣的成分

　　1、干潔空氣：氮、氧、二氧化碳、臭氧

　　2、水氣

　　3、固體雜質(zhì)

　　二、大氣圈的結(jié)構(gòu)

　　1、對流層

　　2、平流層

　　3、高層大氣

　　三、大氣運動的原因

　　1、根本原因：冷熱不均

　　2、水平運動直接原因：同一水平面氣壓差異

　　3、水平運動原動力：水平氣壓梯度力

　　四、大氣水平運動受力

　　1、水平氣壓梯度力：決定原始風(fēng)向、風(fēng)速

　　2、地轉(zhuǎn)偏向力：改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速

　　3、摩擦力：改變風(fēng)向，減小風(fēng)速

　　五、大氣環(huán)流

　　1、三圈環(huán)流的形成和分布：低緯、中緯、高緯

　　2、季風(fēng)環(huán)流

　　(1)成因：海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶、風(fēng)帶季節(jié)移動

　　(2)分布：東亞：溫帶季風(fēng)氣候;南亞：熱帶季風(fēng)氣候

　　六、海陸分布影響環(huán)流

　　1、北半球氣壓帶呈塊狀分布

　　(1)一月，大陸上是高壓，海洋上是低壓

　　(2)七月，大陸上是低壓，海洋上是高壓

　　2、南半球氣壓帶呈帶狀分布

　　七、常見天氣系統(tǒng)

　　1、鋒面

　　(1)冷鋒

　　(2)暖鋒

　　(3)準靜止鋒

　　2、氣旋與反氣旋