做高中地理題的技巧選擇題
高考選擇題的特點是ABCD四個選項正確概率均為25%，所以蒙地理答案時不能只蒙一個選項。地理選擇題一般以組題出現，每個問題都有其題干和選項，下面給大家分享一些關于做高中地理題的技巧選擇題，希望對大家有所幫助。
一.做高中地理題的技巧選擇題
1.自然地理重原理(推理)、人文地理重內涵(品味)、區域地理重材料(挖掘)
2.選擇題重基礎靠運氣，客觀題重材料靠能力
3.客觀卷三步走：先材料 后模板 最后常識
4.經緯網 先標記(EWSN)后定位(大致區域)關鍵定氣候(緯度+區域)
5.天氣系統：先排高壓 后定低壓(中心為氣旋 槽線為鋒面 左冷右暖 冷氣團一側降水)
6.判斷流向看地形 判斷地勢看流向 判斷風向看氣壓
7.等值線：先宏觀看趨勢 后微觀斷異常(疏密定梯度 彎曲定高低 閉合定大小)
8.相減看“0”——自然增長率(≧0 人口總數持續增加)
相除看“1”——人口撫養比=非勞動力人口/勞動年齡人口
9.圖例是地圖構成要素，是答題思維角度
10.擴大規模類問題答贊同—條件+意義(就業+經濟+產業)
11.一組材料一起做(相互印證)、換序做(1題難先做2題)
二.高考地理選擇題7種解題方法
1.基本方法
仔細審清每一小題題干的題意，明確其表示的地理內容的知識類別、時空范圍及數量特征。針對題干，聯系地理事物的概念、分類、原理及規律，進行全面思考和綜合分析，并通過對比答案的異同，得出結論。這是選擇題最基本的方法和技巧。
選擇題一般有題干和選項兩部分組成，第一步選細讀題干和選項，看題干提供了什么條件，找出題干中的“關鍵詞”和“限定詞”，排除干擾信息。第二步進行回憶聯想，聯想調動與本題有關的地理名詞、概念、原理，地理事物的名稱、分布、特征、因果聯系等基礎知識。第三步，對選項進行綜合分析、提取有效信息、比較得出正確答案。
2.排除法
逆向進行，從選項入手，一邊審題一邊排除，一個一個地排除掉，直至得到正確選項，看似復雜的問題會變得很簡單。
此法常適用于地理原理、特征、分布、規律等敘述性識記類題目。因為該類題目一般具有敘述不全、半對半錯、前后不照應等特點。具有很大的迷惑性并有一定的難度。排除時先將題干與選項結合推敲，利用已有的或隱含的條件去逐步排除表述有誤和不完整的選項，去偽存真。如識記類選擇題典例：從選項入手，根據自己所掌握的地理原理和規律一邊審題一邊排除，直至得到正確選項。
3.圖形與輔助線法
對于一些計算類的題目和讀圖選擇題可能其本身沒有圖形，或者圖形不能準確的表達題目的含義，我們可以畫出示意圖，或者在圖上作出一些輔助線，題目就迎刃而解了。常用于等值線類和無圖考圖類題目。
一題多問的題目，注意前后題目的相互印證。一題多問的題目，一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關提問。其綜合性特別強，著重于考查學生的綜合分析能力，在解這類題目的時候往往可以根據題目之間的相互印證增大正確率。
4.選優法
在高考的過程中，有的試題所涉及到的內容我們可能陌生，沒有十分的把握，這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項排除，再在剩下的選項中選出下你認為最有可能的選項。
創新是高考的顯著特點，有的試題涉及內容可能陌生，解決時沒有十分的把握，這就要求我們在解題中先把一定錯誤的選項排除，再在剩下的選項中選出你認為最有可能的選項。選優即選出你認為最合理的，在做選擇題時，即使能快速得出答案，最好也對剩余的選項進行分析，以免由于疏忽造成不必要的錯誤，因為有時所選答案表述正確但并非是該題的最佳答案，此法與排除法有相近之處
5.前呼后應法
多問組合型試題注意前后題目的相互印證。因為該類題目一般是在呈現一張信息量豐富的圖表或信息量較大的材料的基礎上，設計若干個相關問題，其中存在前邊的題目可能成為后邊題目的條件，也可能存在后邊的題目成為前邊題目的信息等，其綜合性特別強，著重考查分析問題的綜合能力，在解題時應注意宏觀本組全部題目，前后簡單分析，特別是對于第一個題目難以拿下時，考慮一下后邊的題目是否與前邊的題目之間存在一定關系
6.比較法
有時為了考查對地理事物或現象的綜合評價與對比分析能力，設計兩個區域地理事物或現象比較相似的，如對地形、氣候、水文等進行比較，在解答時首先應認真審題，明確題干所涉及的地理事物或現象的本質特征，從相關的角度仔細比較找出其異同點，結合題干要求，整合做出判斷
7.尋根探究法
此法主要應用于組合排序類題目，特別是有序組合題目，解題時圍繞某一中心問題從現象到本質，如本質屬性、根源于聯系等，了解其發展與對策，層層遞進，尋根探究，直到找出答案。也稱逆向思維法，即從現象入手，按照事物發展與認識的基本規律沿某一條主線步步深入，探索其發展的淵源，從而得出答案。
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