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    五一勞動節活動策劃方案10篇

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    五一勞動節活動策劃方案精選10篇

    時間過得很快,五一國際勞動節馬上就要來臨了,很多地方都會舉辦五一勞動節的活動。今天小編在這里給大家整理了一些五一勞動節活動策劃方案,我們一起來看看吧!

    五一勞動節活動策劃方案10篇

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    五一勞動節活動策劃方案1

    一、活動目的:

    歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

    二、活動內容:

    登白云山

    三、組織機構

    總指揮:

    工作組成員:各工會小組長

    四、具體事項

    (1)時間;20__年4月30日下午14:30——17:30

    (2)地點:白云山風景區

    (3)形式:自由組合,自由活動

    (4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記,并領取100元活動費。

    (5)要求:希望各位工會會員都準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

    五一勞動節活動策劃方案2

    一、指導思想

    在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

    二、具體安排

    1、時間:20__年_月__日——_日。

    2、地點:各班。

    3、參加對象:全體教師和幼兒。

    4、活動負責人:各班班主任教師。

    5、活動內容:

    小班活動:

    1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

    2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

    3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

    中班活動:

    1、加深理解“五一”勞動節的含義。

    2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

    3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

    大班活動:

    1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

    2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

    3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

    三、注意事項

    1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

    2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

    3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

    4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

    五一勞動節活動策劃方案3

    “五一”國際勞動節是全世界勞動者的節日,在五一勞動節來臨之際,為了使學生認識到沒有勞動,人類就無法生存,社會就不能發展的道理,幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念,培養學生獨立生活的能力,并掌握一些最基本的知識和技能,從而讓學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,特制訂本活動方案:

    一、活動時間:

    五月份

    二、參加人員:

    全體師生

    三、活動內容:

    1、充分利用宣傳欄、小廣播、國旗下講話等輿論工具對學生進行宣傳,讓學生了解“五一”國際勞動節的由來、勞動最光榮及勞動者最美的道理。

    2、各班級圍繞“做最美的勞動者”出一期黑板報。

    3、舉辦一場慶五一合唱比賽,各班級利用課余時間進行準備,學校在四月下旬進行比賽。

    4、舉辦“五一知識知多少”的繪畫比賽,各班級先自行組織練習,選出優勝選手參加學校組織的比賽(比賽時間定在五月下旬,具體時間另行通知)。

    5、組織師生進行“我的家我打掃”衛生清掃活動,讓學生在勞動中體驗勞動的樂趣,感受勞動的艱辛,從而懂得尊重勞動人民,珍惜勞動果實(具體活動時間為5月4日大課間)。

    6、結合“灑掃應對”活動方案繼續在學生中開展掌握一項勞動技能的教育,讓學生充分利用五一節放假的時間,開展“今天我當家”活動,要求在父母的指導下,對學到的勞動技能進行實踐的活動。(注意填寫好活動記錄,收集好圖像資料)

    7、各班級繼續組織學生“圍繞勞動光榮、浪費可恥”的主題辦一期節日小報,屆時學校將組織展評。

    五一勞動節活動策劃方案4

    一、指導思想

    國際勞動節又稱“五一國際勞動節”、“國際示威游行日”,是世界上大多數國家的勞動節。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節日。本活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,緊密結合共青團工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,活躍團的生活,增強團的凝聚力。國際勞動節的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節的精髓所在。所以,人們才這么注重勞動節。

    二、活動目的

    1.以到紫金山撿垃圾和演講的方式來增強學生社會責任感,培養學生自覺性,提高學生的綜合素質。

    2.通過勞動,來體會勞動最光榮的道理,為我們畢業生將來服務社會打下良好的基礎。

    3.增強團的凝聚力。作為共青團優秀分子應該在各項活動中其帶頭作用,并引導大家向團組織靠攏, 做一個優秀的共青團員。

    三、活動方式

    1.上山撿垃圾。

    2.在山頂舉行以“勞動最光榮”為主題的演講比賽。

    四、活動時間

    五月一號

    五、活動對象

    全體學生

    六、活動地點

    風景區

    七、活動前期準備

    1.首先發放調查問卷,了解同學們對此次活動的看法。

    2.在網上發起投票活動,引導網友積極獻言獻策。

    3.召開班委會,并指定負責人。

    4.與風景區負責人聯系并討論接待問題。

    五一勞動節活動策劃方案5

    一、指導思想

    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

    二、活動主題

    以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

    三、活動目標

    1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

    2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

    3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

    四、活動內容

    1、舉辦慶“五一”系列活動(4月28日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

    2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

    3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

    4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

    5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

    6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

    7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

    8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

    五、主要措施

    1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

    2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

    3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

    五一勞動節活動策劃方案6

    一、活動目的

    1、通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

    2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

    3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

    二、活動主題

    我勞動,我光榮;我自理,我能干

    三、活動內容

    (一)繪畫比賽

    1、繪畫主題:勞動最光榮。

    2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

    3、上交時間:_月__日前上交,逾期做自動放棄。

    (二)我是勞動小能手

    1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

    2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

    3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜)。

    (三)學唱勞動歌曲

    1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

    2、周五班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

    四、活動要求

    1、各校要組織好繪畫比賽活動?將好的作品上交中小進行展覽。

    2、各校要切實布置好三個階段的活動?讓學生親身體驗勞動。

    3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

    五一勞動節活動策劃方案7

    一、指導思想

    在今年五一勞動節來臨之時,為了讓學生了解五一節的由來、意義,了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想,鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活,培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

    二、活動目標

    1、讓學生了解五一節的由來、意義。

    2、讓學生了解中國的五一勞動節。

    3、讓學生了解并關愛中國各年代的勞模,并樹立向他們學習的思想。

    4、鼓勵學生關愛身邊無私奉獻的勞動者,懂得正是他們創造了美好的生活。

    5、培養學生熱愛勞動的良好品質,并以實際行動,從自我做起,積極參加勞動,弘揚中華民族的優良傳統。

    三、活動時間

    20__年4月__日——20__年5月_日

    四、活動主題

    “勞動光榮,奉獻最美”

    五、活動對象

    全體學生

    六、活動內容

    (一)了解五一節的由來及意義

    1、學生搜集資料、圖片。

    2、課外活動時間展示搜集到的資料、圖片,共同了解五一節的由來及意義。

    3、學生探究討論:從中得到的啟示?

    (二)利用國旗下講話,做好宣傳

    利用國旗下講話活動,做好全體師生的宣傳工作。

    (三)舉辦手抄報比賽

    各位同學分別制作一期“五一節”手抄報,要求內容豐富多彩,形式多樣,能夠體現勞動節的內涵,倡導同學們熱愛勞動,從我做起,積極參加勞動。

    (四)走向社會,實踐勞動

    開展“我為社會做貢獻”活動,利用假期盡自己所能,為孤寡老人做一些力所能及的事情。

    七、活動要求

    1、班主任要按照方案認真落實,為孩子創造一個和諧快樂的五一假期。

    2、上交活動相關材料。

    五一勞動節活動策劃方案8

    一、活動意圖

    一年一度的“五一國際勞動節”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節”有更加深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發揮家庭教育的力量,實現家園共育。

    二、活動目標

    1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。

    2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。

    3、養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

    三、活動主題

    勞動最光榮

    四、活動時間

    20__年_月_日----_月_日

    五、活動準備

    1、經過相關視頻資料播放,使幼兒萌發熱愛勞動的思情感。

    2、結合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。

    六、活動過程

    (一)了解“勞動節”

    1、介紹“五一”國際勞動節,了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

    2、各班搜集各種有關勞動的圖片,進行宣傳。

    3、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

    4、各班經過班級微信群向家長宣傳五一勞動節教育思想,達到家園共育的教育目的。

    (二)勞動實踐

    開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

    1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。

    2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

    (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫 衣服)

    3、用自己在幼兒園學到的本領,幫助家長做力所能及的勞動。

    (三)幼兒分享

    將自己在家的勞動經歷與全班小朋友分享,充分展現“我能行”!

    五一勞動節活動策劃方案9

    一、活動目的:

    為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

    二、活動時間:

    20__年5月1日14:00—17:00

    三、活動形式:卡拉ok歌唱比賽

    四、活動地點:公司大會議室

    五、活動內容:

    1、宣讀4月份創先爭優名單,發放獎品(14:00-14:30)

    2、先進代表講話、董事長致辭(14:30-15:00)

    3、歌唱比賽(15:00-16:30)

    4、發放獎品、主任致閉幕詞

    六、活動程序:

    4月23日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始

    七、活動組織機構:

    (一)主辦部門:綜合辦公室

    (二)活動總指揮:___

    (三)活動策劃及主持人:__

    (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

    (五)后勤、物品采購及綜合支持:___

    八、活動宣傳:

    對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳

    九、活動單位:

    十、獎項設置:

    一等獎:1名獎金500元

    二等獎:2名獎金200元

    參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

    十一、活動費用預算:

    (一)比賽獎金:500+200×2=900元,紀念品預計400元

    (二)飲料、瓜子、花生:400

    (三)總計:1700元

    五一勞動節活動策劃方案10

    五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。

    活動目的

    讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

    活動地點:會議大樓

    活動時間:

    __年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知)

    參加活動人員:

    全體員工(共1100個人,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

    活動原則:

    創新、公平競爭、重在參與(不鋪張浪費、保持環境衛生)

    活動準備事項:

    1.活動場所清場、布場

    2.每組所需的水果蔬菜

    3.一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

    4.五百把小刀(可以自帶所需刀 具)、牙簽、垃圾袋

    5.每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)

    活動經費:

    每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)

    活動安排:

    比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:

    第一場:100組團隊各自做出有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。

    第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

    活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)

    1.參賽選手進場,領取號碼牌

    2.主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)

    3.第一場比賽開始(14:00-15:20)

    4.第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)

    5.公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽

    6.第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

    7.第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)

    8.5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

    9.總經理為獲勝者頒獎

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