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    七年級(jí)歷史課文知識(shí)點(diǎn)

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    課堂臨時(shí)報(bào)佛腳,不如課前預(yù)習(xí)好。其實(shí)任何學(xué)科都是一樣的,學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科,勤奮都是最好的學(xué)習(xí)方法,沒有之一,書山有路勤為徑。下面是小編給大家整理的七年級(jí)歷史課文知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)大家有所幫助。

    七年級(jí)歷史課文知識(shí)點(diǎn)

    第一章中華文明的起源(1-12)

    1、我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類是元謀人,距今170萬(wàn)年P(guān)2

    2、人與動(dòng)物的根本區(qū)別是會(huì)不會(huì)制造工具P2

    3、北京人和山頂洞人生活的時(shí)間和地點(diǎn)P1.3.4

    4、從猿到人的演變過程中,勞動(dòng)起了決定作用。P2

    5、北京人使用天然火,山頂洞人懂得人工取火并已經(jīng)掌握了磨光和鉆孔技術(shù)。P4—5

    6、北京人過群居生活,山頂洞人過氏族生活P5

    7、河姆渡人生活在長(zhǎng)江流域、半坡人生活在黃河流域,都已經(jīng)使用磨制石器P7—8

    8、河姆渡人栽培水稻,半坡人種粟,我國(guó)是世界上最早種植水稻和粟的國(guó)家。P7—8

    9、大汶口文化晚期中出現(xiàn)了私有財(cái)產(chǎn)和貧富分化。P7—P8

    10、炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成了日后的華夏族,炎帝、黃帝被尊奉為華夏族的祖先。P12

    11、被稱為中華民族“人文初祖”的是黃帝。P13

    12、堯舜禹的“禪讓”:民主推選部落聯(lián)盟首領(lǐng)的方法。P14

    第二章夏商西周春秋戰(zhàn)國(guó)(13-40)

    1、公元前2070年,禹建立夏朝,這是我國(guó)歷第一個(gè)奴隸制王朝。P15

    2、湯滅夏,建立商朝,盤庚遷殷后,商朝統(tǒng)治穩(wěn)定。P21

    3、公元前1046年,周武王經(jīng)牧野之戰(zhàn)滅商,建立周朝,定都鎬。P23

    4、西周實(shí)行分封制,加強(qiáng)了對(duì)各地的統(tǒng)治。P23—24

    5、公元前771年,西周滅亡。P24

    6、商朝的司母戊鼎是世界上已發(fā)現(xiàn)的的青銅器,湖南寧鄉(xiāng)出土了造型奇特的四羊方尊P26

    7、“三星堆”文化遺址出土的青銅面具、大型青銅立人像、青銅神樹等引起了中外人士的矚目。P27

    8、農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮,形成了我國(guó)夏、商西周燦爛的青銅文明。P27

    9、公元前770年,周平王東遷洛,史稱“東周”。東周分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。P30

    10、春秋五霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王夫差、越王勾踐。P30—32

    11、齊桓公提出“尊王攘夷”的口號(hào)。P31

    12、決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)役是城濮之戰(zhàn)。P32

    13、戰(zhàn)國(guó)七雄:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》P33

    14、公元前260年,秦趙之間發(fā)生了長(zhǎng)平之戰(zhàn),趙軍大敗,從此東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻。P34

    15、春秋時(shí)期,我國(guó)開始使用鐵農(nóng)具和牛耕,牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一次革命。P36—37

    16、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。P37

    17、春秋后期,我國(guó)發(fā)明生鐵冶煉技術(shù),比歐洲早1900多年,我國(guó)也是世界上最早發(fā)明瓷器的國(guó)家,早在商朝就有制造。P27、P36

    初一下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)歸納人教版

    1、581年,楊堅(jiān)(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長(zhǎng)安。

    2、589年,隋朝滅掉陳統(tǒng)一南北,同一全國(guó)。

    3、隋朝的統(tǒng)一結(jié)束了長(zhǎng)期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展大趨勢(shì)。

    4、含嘉倉(cāng)是隋朝在洛陽(yáng)修建的的國(guó)家糧庫(kù)。

    5、隋煬帝從605年起,開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)河。

    6、隋朝大運(yùn)河以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭全長(zhǎng)兩千多公里,是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河。

    7、隋朝大運(yùn)河分為四段:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河溝通五大水系:海河、黃河、淮河、長(zhǎng)江、錢塘江。(12345)

    8、修建大運(yùn)河的目的是加強(qiáng)南北交通

    9、隋文帝鞏固統(tǒng)治的措施:a發(fā)展經(jīng)濟(jì),編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度B加強(qiáng)中央集權(quán),提高行政效率。C意義:促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展,使人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長(zhǎng),隋朝成為疆域遼闊國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。

    10、618年,隋煬帝在江都被部將殺死,隋朝滅亡。

    歷史學(xué)習(xí)方法技巧

    及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

    不管哪個(gè)學(xué)科,要想學(xué)懂弄通,取得好的成績(jī),都必須及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,做到今日事今日畢,按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生懶散拖沓,所學(xué)的知識(shí)不及時(shí)掌握,作業(yè)也不按時(shí)完成,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性和責(zé)任心,這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

    學(xué)會(huì)解題,在訓(xùn)練中不斷提高解題能力。

    要想學(xué)好歷史,在考試中取得好成績(jī),還必須掌握解題的方法,在練習(xí)中不斷提高自己的能力。現(xiàn)在,歷史考試主要有以下四種題型:選擇題、判斷題、材料分析題和問答題。首先,我們要了解各種題型的解答方法和要求。1、選擇題。歷史考卷中的選擇題一般都是單項(xiàng)選擇題,只要求選出一個(gè)正確答案。我們可以采用以下方法:①直選法。依據(jù)題目,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),即可直接選出正確答案。②排除法。在做題時(shí),如果一時(shí)難以確定正確答案,我們可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)該題的選項(xiàng)逐一排除。③分析比較法。我們還可以對(duì)所有選項(xiàng)進(jìn)行分析比較,最終通過思考確定選哪一個(gè)。

    2、判斷題。我們先要找出該題中的所有知識(shí)點(diǎn),然后對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行判斷,只要有一個(gè)錯(cuò)誤,該題就應(yīng)打“×”。做題時(shí),一定要仔細(xì)些。3、材料分析題。首先,要大膽去做,不要有畏難情緒。其次,要注意方法。我們可以按這個(gè)步驟去做:①認(rèn)真閱讀材料,讀懂材料;②看提出的問題,帶著問題再快速瀏覽材料。③聯(lián)系所學(xué)知識(shí)和材料做答。答案要簡(jiǎn)明扼要,不要展開講。4、問答題。問答題的審題很重要,一定要看清題意,弄明白要求回答什么。回答時(shí)要把相應(yīng)的問題講清楚,答完整。答案要層次清楚,分要點(diǎn)作答。掌握了基本的方法,通過不斷的練習(xí),解題能力就會(huì)逐步提高。

    “世上無(wú)難事,只怕有心人”,只要你們對(duì)歷史學(xué)習(xí)付出極大的熱忱,有信心和決心,肯努力,講求方法,你們一定能學(xué)好歷史,并在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

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