初一歷史復習提綱與考點總結

初一歷史復習提綱與考點總結

從初一開始，學生才系統的學習歷史。雖然我們常常說學習沒有固定的方法，但是好的方法可以使學生學習達到事半功倍的效果，歷史的學習也是一樣。接下來小編為大家介紹初一歷史學習的相關內容，一起來看看吧!

初一歷史復習提綱與考點總結

第1課 隋朝的統一與滅亡

1、隋的建立：581年，楊堅(隋文帝)奪取北周政權，建立隋朝，定都長安。

2、隋的統一:589年，隋朝滅陳，統一全國，實現我國封建歷史上第三次統一。

隋實現統一的原因：①長期的分裂和戰亂，人民渴望統一;②北方：經過南北朝的民族大融合，民族界限縮小，為南北統一創造了條件;南方：江南經濟的發展，南北人民要求結束分裂局面，加強雙方的經濟交流。③隋朝勵精圖治，國力強盛;陳朝統治腐敗，力量衰弱。

意義：結束了長期(西晉末年以來二百七十多年)的分裂割據局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。

3、隋的滅亡：隋煬帝暴政引起農民起義，公元618年，隋煬帝在江都(揚州)被部將殺死，隋朝滅亡。

二、隋朝經濟的繁榮──“開皇之治”

1.措施：隋文帝統一后，發展經濟，編訂戶籍，同意南北幣制和度量衡制度;加強中央集權，提高行政效率。

2.表現：促進社會經濟和社會發展，人口激增，墾田擴大。

3.原因：①國家統一，社會安定;②隋文帝勵精圖治，發展生產;③統治者提倡節儉。

4.隋文帝在位時期，國家統一、安定，人民負擔較輕，經濟繁榮發展，史稱隋文帝的統治為“開皇之治”。

三、大運河的開通

1、目的：為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統治。

2、開通原因：①隋文帝在位的二十多年里，國家治理得比較好，出現了經濟繁榮的景象，這就使隋煬帝開通大運河具備了經濟實力。②隋朝國家統一，使隋煬帝有征發幾百萬人的可能性。③有前代開鑿的幾段古運河為基礎。

3、時間、人物：隋煬帝從605年起，開通了一條縱貫南北的大運河。

4、中心、起始點：以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭。

5、長度及地位：全長兩千多公里，是古代世界最長的運河。

6、四個組成部分(自北向南)：永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河。

7、連接五條河流(自北向南)：海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

8、流通七省區：(略)

9、開通的作用：大運河的開通，(有利于維護國家統一和中央集權)加強了南北地區政治、經濟和文化交流。

三、開創科舉取士制度

創立：隋煬帝時，進士科的設立，標志著科舉制的正式確立。

作用：1)這是中國古代選官制度的一大變革，加強了皇帝在選官和用人上的權力，擴大了官吏選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政。 2)同時也推動了教育的發展。 3)科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，持續了1300多年。

科舉制的完善

唐朝科舉制度常設的考試科目很多，以進士和明經兩最為重要。唐朝時期完善科舉制度的關鍵人物是唐太宗、武則天和唐玄宗。

第2課 從“貞觀之治”到“開元盛世”

1. 唐朝的建立：618年，李淵建立唐朝，定都長安，就是唐高祖。

2. 唐太宗和“貞觀之治”：626年，李世民即位，年號“貞觀”

1) 吸取隋亡教訓，勤于政事，虛心納諫，從善如流。

敢于直言的魏征(鏡子)、善于謀略的房玄齡、敢于決斷的杜如晦。

2)措施：

政治：①進一步完善三省六部制(有利于提高行政效率) ②制定法律，減省刑法 ③增加科舉考試科目 ④嚴格考察各級官吏的政績。

經濟：減輕人民的勞役負擔，鼓勵發展農業生產。

軍事：擊敗東、西突厥，加強了對西域的統治。

3)貢獻：唐太宗是我國歷史上杰出的封建帝王，他開創了“貞觀之治”的治世局面。

比較漢武帝與唐太宗的歷史功績

3.女皇武則天：

(1)是我國歷史上唯一的女皇帝。(“政啟開元，治宏貞觀”)

(2)農業措施：她繼續推行貞觀以來減輕人民負擔的政策和措施，重視發展生產。

(3)她在位期間，社會經濟得以持續穩定發展。(這是對她最恰當的評價)

(4)武則天創立了殿試和武舉。

4.唐玄宗和“開元盛世”

1)名臣：姚崇、宋璟

2)措施：①政治：整頓吏治，裁減冗員; ②經濟：發展經濟，改革稅制;

③文化：注重文教，編修經籍。

3)貢獻：唐玄宗是我國歷史上杰出的封建帝王，在他統治的前期，唐朝國力達到前所未有的強大，進入鼎盛時期，史稱“開元盛世”。

5.唐朝興盛的原因

原因：1)國家統一;2)統治者勵精圖治、善于用人;3)重視農業生產，發展經濟;4)民族關系友好;5)對外交往友好;6)注重創新等。2

6. 唐朝興盛的啟示

(1)國家統一、安定是社會發展的重要前提;(2)注重創新是社會發展的動力;(3)處理好民族關系、對外積極主動交往是社會繁榮的重要因素。(4)注重人才培養和選用是社會發展的保障。21co

7.思考：秦亡漢興，隋亡唐興，有什么共同之處?

①秦隋都是在完成統一后很快滅亡的。秦隋后期都爆發了大規模的農民起義，滅亡的原因都是統治者殘暴道，政治黑暗，濫用民力，經濟倒退，人民生活困苦，社會矛盾尖銳。②漢唐的興起都是統治者吸取前朝的教訓，都出現了繁榮的局面并且都成為影響當時世界的大國;漢唐兩朝初的統治者，都勤于政事，輕徭薄賦，發展生產，都整頓吏治，任用賢良。

8.中國古代出現治世的原因：①政策因素：農民戰爭的作用(農民起義迫使統治者調整統治政策)。②政治交往因素：民族間融合和中外交往的加強。③群眾作用：人民的辛勤勞動。④個體作用：杰出帝王將相的個人政治品質。

第3課 盛唐氣象

封建社會經濟繁榮和發展的共同原因：

①繼承性因素：前朝經濟基礎的繼承。②社會環境因素(政治因素)：社會安定。③政治因素：國家統一、政治清明。④經濟政策因素：統治者調整經濟政策，鼓勵發展生產。⑤經濟交往因素：民族間的經濟交流和中外交往的加強。⑥群眾作用：人民的辛勤勞動。⑦生產力(科技)因素：生產技術革新(生產工具是生產力中最為活躍的因素)，水利的興修。

第4課 唐朝時期的中外文化交流

思考：根據所學知識，結合教材內容，說說唐朝時期對外交往的特點嗎?促使唐朝對外交往活躍的因素有什么呢?今天的中國正處于改革開放，經濟迅速發展時期，唐朝的對外交往情況對我們有什么啟示?

特點：①對外交往比較活躍，與亞洲乃至非洲、歐洲的一些國家都有往來。②唐政府鼓勵各國商人到中國貿易，允許他們長期居住。③長安、洛陽、廣州、揚州等地都有頻繁的外貿活動。④唐朝在世界上享有很高的聲望，各國稱中國人為“唐人”。

因素：①國家安定統一;②經濟文化繁榮;③對外開放政策;④對外交通發達。

啟示：第一，必須有穩定的政治局面，堅持對外開放的政策。第二，提高自身素質，努力發展經濟文化。第三，學習唐朝海納百川的博大胸懷，在傳播先進文化的同時，要善于吸取其精華，為己所用。

第5課 安史之亂與唐朝衰亡

1、安史之亂

安史之亂是發生在唐玄宗統治后期的一場叛亂，它對社會經濟造成極大的破壞;是唐朝由盛轉衰的轉折點;使唐朝逐漸形成藩鎮割據的局面。Y.com

2、黃巢起義與唐朝滅亡

黃巢起義給唐朝統治以致命打擊。

907年，節度使朱溫滅亡唐朝，之后我國歷史進入五代十國時期。

3、五代十國的更迭與分立

實質：唐末以來藩鎮割據局面的延續。

影響：戰事不斷，政局動蕩不安。

最終趨勢：五代十國時期，雖然政權分立，但長期政治統一的歷史影響和各地經濟發展的密切聯系，使統一始終是一個客觀存在的必然趨勢。

第二單元：遼宋夏金元時期：民族關系發展和社會變化

第六課 北宋的政治

宋太祖強化中央集權

1、建立與統一：960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發動兵變，建立宋朝，定都開封，史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后，按照先南后北的統一政策，陸續消滅了五代十國割據政權，結束了中原和南方的分裂割據局面。

2.強化中央集權措施：

軍事：解除禁軍將領的兵權，牢牢控制及其調動;調換將領，定期換防。(控制兵權)

中央：采取分化事權的辦法，削弱相權。宰相不止一人，副宰相若干，與宰相共同議政;設立多重機構，分割宰相軍政、財政大權。

地方：派文臣擔任地方州縣的長官;在各州府設置通判，分知州權利;取消節度使收稅的權力，，設置轉運使，把地方財政收歸中央。

重文輕武的政策

材料：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”

“天子重英豪，文章教爾曹;萬般皆下品，惟有讀書高”

1.目的：為了防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現，宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權，宋太宗也采取抑制武將、提升文官地位的政策，使文臣統兵的格局逐漸形成;文官擔任中央和地方要職，甚至主持軍務，地位高于武將。武將受到多方面牽制，嚴重束縛統軍的指揮權。

2.宋朝注重發展文教事業，改革和發展了科舉制。大幅度增加科舉取士名額，提升進士地位。科舉制的發展，對宋代社會產生了深遠影響，在全國范圍內營造了濃厚的讀書風氣，也促進了整個社會文化素養的提高，造就了宋朝科技發達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。

3.宋朝的重文輕武政策，扭轉了五代十國時期上文請勿的風氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發生，有利于政權的穩固和社會的安定。

第7課 遼、西夏與北宋的并立

一、契丹族與黨項族

1、10世紀初，契丹首領阿保機，統一契丹各部，建立契丹國(有時稱契丹，有時稱遼)，都城在上京(今內蒙古巴林左旗)。阿保機就是遼太祖。

2、11世紀前期，黨項首領元昊稱大夏國皇帝，都城在興慶府(今寧夏銀川)，史稱西夏。

二、遼與北宋的和戰

北宋與遼──澶淵之盟

(1)背景：宋真宗統治時，澶州之戰，寇準力主真宗親征，宋軍擊退遼軍。

(2)內容：遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲幣。

(3)評價：一分為二評價。①宋每年給遼歲幣，增加了負擔老百姓，對宋來說也是屈辱的。②但這個條約也使遼宋之間保持了很長時間的邊境和平，這樣有利于經濟的恢復和發展，特別是雙方在邊境地區貿易的發展。

三、西夏與北宋的關系

宋夏議和：元昊向宋稱臣，宋給西夏歲幣。

思考：北宋與遼、西夏訂立合約，對社會經濟和民眾生活有什么影響?

(1)訂立合約后有利于保持和平穩定局面。(2)對社會經濟而言，避免了戰爭破壞，促進了偏遠地區的貿易與開發，有利于經濟交流與發展。(3)對民眾生活而言，在一定程度上加重了民眾的賦稅負擔，另一方面也使邊境民眾生活相對安定，加強各民族間友好關系，促進了民族交融。

第8課 金與南宋的對峙

一、女真族的崛起：

11世紀初末，女真完顏部的首領阿骨打，起兵抗遼，完成了女真各部的統一。1115年，阿骨打建立女真政權，國號大金，都城會寧(今黑龍江阿城)。阿骨打就是金太祖。

二、金滅遼及北宋：

1. 1125年，遼被金滅亡。

2. 1127年，北宋被金滅亡，宋徽宗與宋欽宗被擄走(靖康恥)。趙構登上皇位，定都臨安(今浙江杭州)，史稱南宋。

三、南宋的偏安：

1、抗金英雄：岳飛 郾城大捷

2、宋金和議：宋高宗和秦檜以“莫須有”殺害了岳飛后，宋金達成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，雙方以淮水至大散關一線劃定分界線。宋金對峙局面形成。后來，金遷都燕京，改名為中都(今北京)，偏安于江南一隅。

南宋詩人林升《題臨安邸》：山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

(諷刺南宋統治者滿足于現狀，不思抵抗外族侵擾，過著茍且偷安。

粉飾太平的日子)

第9課 宋代經濟的發展(經濟重心的南移：唐中期—南宋)

一、農業的發展

1、南宋時期經濟得到發展的原因：

(1)政治因素：自唐末以來，北方戰亂頻繁，南方相對安定，為南方經濟發展提供了較為穩定的社會環境。

(2)經濟因素：自唐晚期以來，中原人口大量南遷，帶去了先進的生產技術和生產經驗，也增加了南方的勞動力，為南方經濟發展創造了條件。

(3)自然因素：南方自然條件優越，開發較晚，受到的破壞較少，自然環境保持較好，從而為南方經濟的發展提供了有利的自然條件。

(4)政策傾向：宋朝統治者非常重視經濟的發展，如推廣農業技術。

2、表現：①太湖流域的蘇州、湖州，成為重要的糧倉，民間流傳著“蘇湖熟，天下足”的諺語。水稻在宋朝躍居糧食產量首位，主要產地在南方。②棉花的種植，由兩廣、福建擴展到長江流域。③茶樹的栽培有很大發展，江南的丘陵地區新辟許多茶園。

二、南方手工業的興旺

1、紡織業和棉織業：蜀地的絲織品“號為冠天下”;江浙絲綢產量高;從海南島興起的棉織業，南宋已發展到東南沿海地區。

2、制瓷業：南宋時，江南地區已成為我國制瓷業重心。浙江哥窯燒紙的冰裂紋瓷器，給人別致美感。北宋興起的景德鎮，后來發展成著名的瓷都。

3、造船業：宋朝的造船業居世界首位，廣州、泉州造船也發達。

三、商業貿易的繁榮

1.商業都市：南宋時出現很多商業城市，最大的是開封和臨安。，出現有早市、夜市，鄉鎮、草市等。

2.海外貿易：宋朝海外貿易超過前代，成為當時世界上從事海外貿易的重要國家。廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿易，在主要港口設立市舶司，加以管理。

3.最早的紙幣：北宋前期，四川地區出現交子，是世界上最早的紙幣。(商品經濟的繁榮促進貨幣交易量增長，紙幣攜帶方便)南宋時，紙幣發展形成與銅錢并行的貨幣。紙幣的產生，有利于商業發展。

四、結論：從唐朝中后期開始的經濟重心南移，到南宋最后完成。政府的財政收入，主要來自于南方特別是東南地區。

第10課 蒙古的興起的元朝的建立

一、成吉思汗統一蒙古

1206年，鐵木真統一蒙古，召開蒙古貴族大會，被推舉為大汗，尊稱為成吉思汗，蒙古國建立。

二、蒙古滅西夏與金

1.1227年西夏滅亡。

2.1234年，蒙古滅金。

三、元朝的建立與統一

1.1260年，忽必烈繼承汗位，接受漢族儒臣提出的“行汗法”“行仁政”“不嗜殺”的建議，“治國安民”，廣開言路，整頓吏治，注重農桑。

2.1271年，忽必烈定國號為元，1272年定都大都。忽必烈就是元世祖。

3.1276年元軍占領臨安，南宋滅亡。出現“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的抗元英雄文天祥，和陸秀夫。

4.元滅南宋，完成了全國統一，結束了我國較長時期的分類割據局面，為統一多民族國家的進一步發展奠定了基礎。

第11課 元朝的統治

一、元朝的疆域元朝的疆域

1.元朝的基本情況：元朝是我國歷史上第一個由少數民族貴族為主建立的全國性的統一王朝。元朝疆域北逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表。元朝的版圖是我國歷史上最大的。

2.元朝疆域與漢唐時期有哪些拓展：超越漢朝和唐朝，今天的、、云南和東北廣大地區，臺灣及南海諸島，都在元朝的統治范圍之內。

二、行省制度

1.元朝建立行省制度的背景：元朝建立后，忽必烈在漢族知識分子的幫助下，逐步確立了君主專制的中央集權制度。

2.行省制度的基本內容。

(1)中央—中書省—全國最高行政機構—管轄大都及周圍地區。由中書省掌管全國的行政事務;設樞密院負責全國的軍事事務;設御史臺負責監察事務。

(2)地方—行中書省(行省或省)—中書省的派出機構—管轄10個行省。在行省之下，繼承前代的制度。“行省制度”在歷史上影響深遠。

三、元朝對邊疆地區的管轄

目的：為了對遼闊的疆域進行有效的治理，元朝統治者根據各地情況，彩玉因地制宜的方式。

(一)臺灣

(1)措施：元朝在澎湖島設置了澎湖巡檢司，負責管轄澎湖和琉球。

(2)影響：這是歷史上中央王朝首次在臺灣地區正式建立行政機構。

(二)

(1)措施：對地區行使行政管理權，宣政院直接統轄，掌管的軍民各項事務。朝廷還在當地設置地方機構，征收賦稅，屯駐。

(2)影響：從此，正式成為中央直接管轄下的一個地方行政區域。

拓展：

1.元朝在我國歷史上貢獻：①元朝的統一，結束了北宋以來幾個政權并立的局面，元朝的疆域，比以往任何朝代都遼闊。②元朝建立了行省制度，對后世影響深遠。③元政府設有澎湖巡檢司，管轄澎湖和琉球。④元朝在委派官吏，駐扎，成為元朝的正式行政區。⑤元朝的統一，促進了民族的大融合。

2.從統一多民族國家發展的角度，說一說元朝統一的歷史意義：結束了唐末以來分裂割據和幾個證券病例的政治局面，為以后各個朝代保持統一打下了堅實的基礎;大體確定了中國后來疆域的輪廓，極大地促進了統一多民族國家的鞏固和發展。

第12課 宋元時期的都市和文化

一、繁華的都市生活

1.宋元時期有很多大都市，北宋時的開封(最繁榮的是大相國寺)、南宋時的臨安，元朝的大都，都是當時著名的大都市。

2、“瓦子”和“勾欄”：開封城內的娛樂兼營商業的場所，稱“瓦子”。瓦子中圈出專供演出的圈子，稱為“勾欄”。它們的出現是宋朝市民階層不斷擴大的結果。

3、宋元時期的戲劇表演主要形式是雜劇，雜劇形成于宋代。

4、宋代傳統節日有春節、元宵節、端午節、中秋節等。宋代稱春節為元旦，最為重視。除夕夜，百姓要祭祖、迎神功佛、掛年畫、貼“桃符”、守歲等。

二、宋詞、元曲、史學

史學：北宋的司馬光是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，敘述了從戰國到五代的歷史。司馬光與司馬遷并稱史學“兩司馬”

第13課 宋元時期的科技與中外交通

一、科學技術的發明

印刷術、指南針、火藥，加上造紙術，是我國古代人民的“四大發明”，是中華民族對世界文明發展的重大貢獻。

中國古代的四大發明在人類文明史上的重要地位：①造紙術的發明，為人類提供了經濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命;②印刷術的出現，降低了制書成本，加快了圖書的普及和文化的傳播，對人類文明產生了重大影響。③指南針發明及應用于航海，大大促進了世界遠洋航海技術的發展，為鄭和下西洋和世界地理大發現提供了重要的條件，促進了世界貿易的發展;④火藥武器的使用，改變了作戰方式，使冷兵器向熱兵器轉變，加速了世界歷史的進程。

二、發達的中外交通

1.陸上絲綢之路，在宋元時期成為通往西方的交通要道。元朝建立了四通八達的驛站(驛站制)，陸路交通通往波斯、阿拉伯及俄羅斯等歐洲國家，使東西方的使臣、商人往來非常方便。

2.驛站的普遍設置，加強了中央與地方的聯系，推動了國內交通的發展，促進了國內各族人民經濟文化交流與邊疆地區的開發。

3.宋朝，海路形成多條航線，可通往日本、高麗、東南亞、印度、阿拉伯等國家和地區，遠至波斯灣及東非海岸。元朝時，海上交通范圍有更大的發展，海上絲綢之路進入鼎盛時期。

4.意義：陸路和海路交通的暢通，使中外經濟、文化和科技的交流進一步發展起來、中國的創造發明輸往西方，各種技術傳入亞洲各國，對歐洲國家的社會、經濟發展起了重要作用。西方的藥物、天文歷法、數學等也傳到中國。

第三單元 明清時期：統一多民族國家的鞏固與發展

第14課 明朝的統治

一、明朝的建立

1368年，朱元璋以應天為都城，改稱南京，稱帝，建立明朝，他就是明太祖。

二、朱元璋強化皇權

1.朱元璋認為，元朝的滅亡是地方分權和朝臣的權力過大所致。

2.明太祖加強君權措施：

政治上：①在地方，廢除行中書省，設直三司，將中書省權力一分為三，互不統屬;分封諸子為王，駐守各地，監控地方，鞏固皇室。②在中央，廢除丞相制度和中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分管朝政，直接對皇帝負責。③司法上，設立特務機構錦衣衛，兼管對臣民的監視、偵查。

在思想文化上：改革科舉制度，實行八股取士。規定科舉考試只許在四書五經范圍內命題，考生只能根據指定的觀點答卷，不準發揮自己的見解。答卷的文體，必須分成八個部分，成為“八股文”。

3.朱元璋廢除丞相，強化皇權，這一舉措的利弊得失：

利：克服了朝臣權力過大的弊端，鞏固了明王朝的統治，形成了比較安定的政治局面，為經濟發展創造了有利的環境。

弊：皇權高度集中，地方正農夫必須嚴格服從中央政府的命令，沒有獨立性，不能廣泛吸納建議，容易形成專權，出現偏頗決策，不利于提高工作效率，給明朝統治埋下危機。

4.八股取士對教育、選官造成的危害：明朝改革科舉考試，導致教學內容單一，考試形式刻板，從而扼殺了創造性，不利于教育的發展。同時許多讀書人埋頭苦讀經書，不講求實際學問，培養出。來的“人才”多是嚴守規矩和死讀書，讀死書的人，不利于選賢任能。因此，八股取士嚴重阻礙了思想文化、科學技術的發展與進步。

第15課 明朝的對外關系

一、鄭和下西洋

1、前提：明朝經濟繁榮，國力雄厚。

目的：為了提高明朝在國外的地位和聲望，“示中國富強”;同時也用中國的貨物換取海外的奇珍。(加強與海外各國的聯系)，明成祖派遣鄭和下西洋。

2、時間：1405──1433年，鄭和七下西洋。

3、到達地區：到過亞非三十多個國家和地區，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸。

4、意義：鄭和是我國也是世界上的偉大航海家。鄭和的遠航，不僅促進了中國和亞非各國的經濟交流，而且開創了西太平洋與印度洋之間的海上交通線，為人類的航海事業做出了偉大貢獻。

5.鄭和下西洋特點：時間長、次數多、人數多、船隊規模大、航程遠。

6、鄭和能夠成功遠航的原因：明朝前期，國力強盛;指南針的發明并廣泛應用于航海事業，宋代以來造船業發達;明成祖的支持;鄭和的吃苦耐勞精神。

二、戚繼光抗倭

1、元末明初，日本的武士、商人和海盜經常侵襲中國沿海地區，沿海居民稱它們為“倭寇”。所到之處，殺居民，劫財貨，嚴重威脅東南沿海地區居民的生命和財產安全。

2、明朝中期，明政府派戚繼光抗擊倭寇的進攻(浙江臺州)。

3、戚繼光領導的抗倭戰爭使一場反侵略的戰爭，他是我國歷史上一位偉大的民族英雄和愛國主義者。

4、戚繼光抗倭勝利原因：是反侵略的正義戰爭，符合人民愿望;戚家軍訓練有素，紀律嚴明，能征善戰;戚家軍與其他愛國軍民配合作戰，體現同仇敵愾的民族向心力;戚繼光卓越的軍事韜略和指揮才能。

第16課 明朝的科技、建筑與文學

一、科技名著

1.李時珍—《本草綱目》——藥物學著作——總結了我國古代藥物學成就，豐富了我國醫藥學寶庫，在世界醫藥史上占有重要地位。被達爾文評為“1596年的百科全書”。

2.宋應星——《天工開物》——幾乎涵蓋了當時中國農業和手工業所有生產、加工部門——“中國17世紀的工藝百科全書”

3.徐光啟——《農政全書》——農業科學巨著。

二、雄偉建筑

明長城：

1.修筑目的：為了防御北方蒙古貴族南擾。

2.起止點：東起遼東，西至嘉峪關，總長萬余里。

3.組成：以城墻為主體，由關隘、城臺、烽火臺組成。

4.明代修筑長城的規模最大，歷時最久，布局更合理，我們今天所看到的長城，主要是明代修筑的。

北京城：

1.在元大都基礎上擴建改造而成。

2.由宮城。皇城、內城。外城組成。宮城即紫禁城，是北京城的核心，是當時世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。

三、小說和戲劇

1.羅貫中—《三國志通俗演義》—我國章回體小說的開山之作。

2.施耐庵—《水滸傳》—官逼民反——用白話描寫故事

3.吳承恩—《西游記》—富有浪漫主義色彩的神話小說

4.戲劇：湯顯祖——《牡丹亭》——杜麗娘、柳夢梅

補充：《徐霞客游記》既是地理學巨著，也是文學名著。

第17課 明朝的滅亡

一、政治腐敗和社會動蕩

1.明代中后期政治日益腐敗，具體表現在哪些方面?

皇帝:沉迷享樂，疏于朝政; 皇室內部:勾心斗角，紛爭不已;

大臣們:結黨營私，爭權奪利。

二、李自成起義推翻明朝

1、起義原因：

①明朝末年，政治腐敗越發嚴重，國家財政危機深重，朝廷不斷加派賦稅，民眾不堪重負，怨聲載道，階級矛盾異常尖銳。(根本原因)

②陜西北部一帶連年大旱，民不聊生，官府崔征如故，農民紛紛發動起義，反抗朝廷的統治。 (直接原因)

2、廣大民眾為什么歡迎和擁護李自成的起義軍?

(1)明末政治的腐敗，社會的黑暗，土地兼并嚴重，農民生活在水生火熱之中，社會矛盾尖銳。

(2)李自成提出“均田免賦”的口號，深得民心。(“均田免賦”是針對土地高度集中，賦稅沉重提出來的，反映了農民獲得土地的要求，但是在沒有新階級、新生產關系的封建社會，是不可能實現的。)

(3)李自成規定了嚴明的軍紀，不許枉殺一人。

(4)向貧苦民眾發放錢糧。

(5)建立大順政權，以作號召。

3、1644年4月，李自成指揮百萬大軍對北京城發起猛烈進攻，明末崇禎皇帝自縊，統治長達276年的明王朝，被農民起義推翻。

三、滿洲興起和清兵入關

1、 1616年，努爾哈赤統一了女真各部，建立政權，國號大金，史稱后金。

2、 1635年，皇太極改族名為滿洲;次年，改國號為清。皇太極完成了統一東北地區的大業，并促進了滿洲社會形態的轉變。

3、明朝滅亡以后，正當李自成力圖推進全國統一的時候，駐守山海關的明軍將領吳三桂降清，引清兵入關，并與清軍聯合夾擊李自成的。李自成在山海關交戰失利，退回北京，隨機離京西行，轉戰各地，最后失敗。

4、清兵入關是明末農民起義從勝利走向失敗的轉折點，也是清朝對全國統治的開始。

第18課 統一多民族國家的鞏固和發展

一、清朝對全國的統治

1.1644年清軍入關，進人北京后以北京為都城，南下消滅明朝政權的殘余勢力及各地反清力量，逐步建立起對全國的統治。

2.清朝在此后的統治中，在政治制度方面基本上沿襲中原歷代王朝的做法，進一步加強中央集權，維護政治上的大一統;在思想文化方面推崇儒家學說，繼承歷代文化傳統，鞏固了自身的統治。

二、鄭成功收復臺灣和清朝在臺灣的建制

1.明朝末期，荷蘭侵占臺灣，實行殖民統治。

2.清初，在福建沿海堅持抗清的鄭成功于1662年收復臺灣，是民族英雄。

3.1683年清軍入臺，鄭成功的后代歸順清朝，1684年清朝設臺灣府，隸屬福建省。

4.臺灣府的設置，加強了臺灣同祖國內地的聯系，鞏固了祖國東南海防，臺灣的社會經濟發展也步人了新的歷史時期。1885年臺灣正式建省，成為中國的一個行省。

三、清朝對地區的有效管轄(__、班禪和駐藏大臣)

1、確立冊封制度：順治帝接見的佛教首領__五世，賜予“__喇嘛”封號。康熙帝賜予另一個位佛教首領“班禪額爾德尼”的封號。從此，歷代__和班禪，都須經過中央政府冊封。

2、設置駐藏大臣：雍正帝時(1727年)，清朝開始設置駐藏大臣。駐藏大臣代表中央政府，與__、班禪共同管理事務。

3、乾隆時，英國殖民者遣使入藏，試圖破壞與朝廷的關系，班禪六世不為所動。乾隆在承德避暑山莊為班禪六世修建了須彌福壽廟。

影響：清朝的這些措施，加強了對的管轄，有利于統一的多民族國家的鞏固，大大加強了中央政府對的管轄。

四、鞏固西北邊疆

1.康熙帝三次親征，平定噶爾丹叛亂;

2.乾隆帝平定大小和卓的叛亂：平定叛亂，也是鞏固統一多民族國家的一項重要措施。

3.清朝設置伊犁將軍，管轄地區，駐軍各地，設置哨所，加強了對西北地區的管轄。

五、清朝的疆域

西跨蔥嶺──西北達巴勒喀什池──北接西伯利亞──西南達喜馬拉雅山脈——東北至黑龍江以北的外興安嶺和庫頁島──東臨太平洋──東南到臺灣及其附屬島嶼釣魚島、赤尾嶼──南至南海諸嶼。

清朝的疆域四至用圖示可表示為：

清朝疆域成為亞洲最大的國家。清朝的統一，加強了各民族之間的經濟文化聯系，促進了邊疆地區的開發，使我國統一多民族國家得到進一步鞏固。

第19課 清朝前期社會經濟的發展

一、農業生產的恢復和發展

1.背景:明朝末年的大動蕩對社會經濟造成嚴重的破壞。清初統治者認識到恢復經濟，尤其是恢復和發展農業生產，是“國之大計”。

2.政策:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王，都十分重視農業生產，大力推行墾荒政策。

教師提醒學生注意:這也是歷代“重農抑商”政策的延續。

3.結果:使農業生產很快得到恢復，并有了較大的發展，為清朝前期的興盛奠定了基礎。

4.表現:①耕地面積不斷擴大;②興修水利:治理黃河、淮河及大運河等;③糧食種植方面:改進種植技術，改良新品種，推廣玉米、甘薯等髙產作物，使糧食產量有了大幅度的提高;同時，經濟作物的種植也有了較大的發展。

5.影響:農業生產的發展，有利于社會的穩定和繁榮。農業產品品種和產量的增加，也對手工業和城鎮商品經濟的發展起到了推動的作用。

二、手工業和商業的發展

1.概況:清朝前期，絲織業、棉織業、印染業、礦冶業、制瓷業、制糖業、制茶業等手工業都有很大的發展。尤其是絲織、棉織、印染、制瓷等方面，品種繁多，產品精良。

2.當時已出現了比較成熟的手工業工場，其中有些頗具規模。

3.清朝前期的商業很發達，陸路和水運的商旅往來頻繁，各地的商品貿易十分興盛，形成了由農村集市、城鎮市場、區域性市場和全國性市場組成的商業網。北京、江寧、揚州、蘇州、杭州、廣州等大城市中，工商業非常繁榮。

4.在商業活動中，形成了一些大的商幫，擁有雄厚的商業資本，在全國進行商業活動。如晉商和徽商。這些商幫的活動，對當時社會經濟的發展產生了很大的影響。商人數量大大增多，是明清時期商品經濟活躍的又一突出表現。他們擁有龐大資本，合伙經商，往往形成地域性的商業資本集團。

三、人口的增長

1.原因:清朝前期的統治者采取一系列恢復社會經濟的措施，使經濟發展，國力增強，社會安定，人口的數量也有了很大的增長。到康熙時，全國人口總數達到1.5億，乾隆末年，發展到3億，占當時世界總人口的1/3。人口的增長也是經濟發展、社會安定的一個重要表現。

2.帶來的問題:人口的快速增長，也帶來了許多問題。有些地方，由于人口密度加大，人地矛盾逐漸突出，隨之而來的是進一步開荒墾田，使很多天然植被和原始森林遭到破壞，水土流失嚴重。龐大的人口也造成社會壓力，影響了經濟的持續發展。

第20課 清朝君主專制的強化

一、軍機處的設立

① 建立:雍正年間，設立軍機處，輔助皇帝處理政務。

②實質:軍機處成為清朝皇帝專權的重要工具。(閱讀“相關史事”和“材料研讀”部分說說軍機處的任務:只傳達抄寫皇帝的旨意，皇帝的權力達到頂峰.

二、文字獄與文化專制政策

1.什么是文字獄——統治者刻意挑剔文字的所謂錯誤而興起的大獄

2.文字獄何時最為厲害——清朝。康熙、雍正、乾隆三朝大興文字獄，有康熙“明史案” “南山集案”，乾隆“胡中藻獄”等。

3.文字獄的危害。:A.殘酷的文字獄使無數無辜的人死于冤獄;B_文字獄嚴重地阻礙了我國社會的進步和文化的發展。(文字獄是封建專制統治在思想文化上的表現。)

4.討論:秦朝的焚書坑儒、明清時期的八股文和文字獄有什么相同?

都是統治者加強中央集權的措施;都鉗制了人們的思想，破壞并阻礙了社會的進步和文化的發展。

三、不斷加劇的社會矛盾

1.乾隆以后，清朝的官僚體制從整體結構上呈現出日益腐敗的趨勢。清朝官吏結黨營私，貪風日盛。

2.官場的腐敗之風也在中蔓延。

3.政治腐敗導致經濟衰退，造成國力越來越虛弱。

4.人口的增長造成用地緊缺，而土地卻集中在少數人手中。社會的貧富分化十分嚴重，廣大民眾的生活日益困苦，社會危機重重。

四、閉關鎖國政策

“閉關”原指關閉城門，后引申為斷絕往來;“鎖國”指像鎖門似的把國家關閉起來，不與外國交往。“閉關鎖國”是明清時期封建政府限制和禁止對外交通、貿易，拒絕和他國往來交流的政策。

原因： (1)中國封建統治者“以農為本，重農抑商”的經濟策略。(2)男耕女織，自給自足的自然經濟所具有的超穩定性使人們無需同外界進行太多的交往、交流。(3)清朝統治者以“天朝大國”自居的故步自封，虛驕自大的淺見陋識嚴重影響了中國的進步。(4)是在封建專制日趨衰落時對西方殖民侵略采取的消極防御策略，也是對中外交往會危及自身統治的畏懼表現。

具體表現：①清初的40年，實行嚴厲的禁海政策，不許擅自出海貿易;②對出口的商品種類和出海船只的載重量作出嚴格的限制;③開放四個港口，作為對外通商口岸，后來下令只開廣州一處作為對外通商口岸，關閉其它港口

影響： 要一分為二的評價：①正面：它對西方殖民者的侵略活動起過一定的自衛作用。②反面：閉關鎖國作為一種消極落后的防御政策，是無法阻擋西方堅船利炮的殖民侵略的，相反會嚴重妨礙中國自身的發展,導致經濟的停止和倒退。中國因閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，更不能及時的學習國外先進的科學知識和生產技術。于是，曾經以四大發明而領先于世，推動過世界前進的中國落后了，且差距日益拉大，最終在反對西方國家侵略、奴役、壓迫的過程中失敗，成為了半殖民地半封建的國家。

第21課 清朝前期的文學藝術

《紅樓夢》

(二)昆曲與京劇藝術

昆曲原是流行于蘇州昆山一帶的昆山腔，到明朝成為一個全國性的劇種，代表作是湯顯祖的《牡丹亭》。

清朝前期，昆曲藝術發展到頂峰,洪昇的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》成為昆曲的傳世之作。

昆曲的衰落朝中期以后，昆曲逐漸走向衰落。原因：因循守舊，作品庸俗，脫離民眾和現實生活。

3.京劇：戲曲劇種。形成于北京，流行全國。它以徽調、漢調為基礎，融合吸收了其他劇種的曲調和表演方法演變而成。自咸豐、同治以來，經程長庚、譚鑫培、梅蘭芳等創立和發展，逐步形成完整的藝術風格和表演體系，對各劇種影響很大，被稱為“國劇”。

歷史知識的要點式記憶法

1、名詞五點法

即用五個要點概括名詞

即：①時間;②地點;③人物;④內容;⑤評價或意義。此法適合于人物、事件、著作等類別的名詞。

如：《孫子兵法》可這樣概括：①春秋時期;②吳國;③軍事家孫武所著;④總結了前人及自己作戰經驗寫成《孫子兵法》;⑤世界聞名的古代兵書。

2、數學代表法

即把某一歷史知識通過一個或幾個數字概括出來，形成要點。

如：中國共產黨過渡時期的總路線的內容，可概括為“一化三改”即：工業化、對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。

3、提取字頭法

即提取某一歷史知識每一句的頭一個或幾個字為要點，組成另一個詞或一句話。

如：記646年日本大化改新的內容時，可記為“分田土改”即分配土地給農民;田地不得買賣;土地屬國家;改革行政制度。

4、諧音趣味記憶法

即把某一歷史知識的幾個關鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。

如：記蘇聯在1924年剛成立時的加盟共和國，可記做“烏外有兩只鵝”。即烏克蘭、白俄羅斯、俄羅斯、外高加索。這樣趣味性強，記得快而牢。

5、關鍵字詞法

即抓住某一歷史知識的關鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。

如：我們可將形成的過程用幾個關鍵字掌握：即①開始;②進一步;③大大加深;④完全陷入。然后聯系幾次列強侵華戰爭的影響：①戰爭使中國開始淪為半殖民地;②第二次戰爭進一步加深;③甲午中日戰爭及《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化;④八國聯軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。

6、概括記憶法

就是將某一歷史知識加以概括，使之簡單化。

如：拉美革命的過程可概括為：一場革命、二個階段(1810—1815;1816—1826)、三個中心(墨西哥、委內瑞拉、阿根廷)、三個領導人(伊達爾哥、玻利瓦爾、圣馬丁)、反對2個殖民者(葡萄牙、西班牙)、一場決戰(阿亞庫巧戰役)即“123321”就可以將整個拉美革命進程完全掌握。