八年級物理簡單學習方法

八年級物理簡單學習方法_八年級物理學習方法與秘訣

學習方法應該注重實踐和應用，通過實際操作來鞏固和加深對所學知識的理解和掌握。這里給大家分享一些關于八年級物理簡單學習方法，供大家參考學習。

八年級物理簡單學習方法

同學們在畢業班學習物理時，任務重、時間緊，如何有效的學習是所有同學面臨的一個極為重要的問題。大家都知道誰的學習效率高、做題效率高，誰就能占得先機。實踐證明在平時學習過程中形成良好的思維定勢、消除不好的思維定勢是一種非常行之有效的方法。

通俗來說，良好的思維定勢就是看到問題就立刻想到解決的方法、或是看到問題就立刻想到容易出錯的地方。前者可以提高解題速度，稱為“方法型思維定勢”；后者可以防止可能出現的錯誤，稱為“糾錯型思維定勢”。

畢業班學生所犯的物理錯誤可以有很多種類，按照出錯人的數量可以分為兩種：“個別錯誤”和“共性錯誤”。“個別錯誤”必須得攻克，因為別人都會，而你不會，你就會被落得更遠。“共性錯誤”是大部分人容易犯的錯誤，出題人本來就知道大多數人會共有的缺點，從而設下陷阱故意讓你去鉆，所以最好的方法就是在下筆之前、審題之時就識破其圈套。誰能提前做到這一點，誰就可以比別人先勝一籌，從而更能穩操勝券。而要做到能夠快速的識破其圈套，很大一方面依賴于平時積累養成的“良好思維定勢”。

一、“方法型”思維定勢

以下物理方法規律或者結論在平時解答物理過程中如果能夠形成思維定勢，就能夠在最短的時間內尋找到最佳的解決方案，大大提高做題的效率。例如：

看到“慣性”就想到“質量”。質量是衡量慣性的唯一量度，慣性只與質量有關系，與其他量都沒有任何聯系。

2.看到“分子平均動能”就想到“溫度”。不管是什么物體，只要“溫度”一樣“分子平均動能”就一樣。

3.看到“運動情況”就想到“受力情況”，反之亦然。這是解決動力學問題時的優先考慮方法。

4.看到“合外力”就想到“加速度”。反之亦然。

5.看到“能量變化”就想到“功能關系”。

6.看到“合速度”就想到“實際速度”進而想到“合速度”應該位于“平行四邊形的對角線”。

7.看到“摩擦力”就應該先辨明是“靜摩擦力”還是“滑動摩擦力”。

8.看到“靜止”、“勻速”就想到“受力平衡”。

9.看到“平拋運動”就立刻想到常用解決方法：利用“兩個矢量三角形”法。

10.看到“圓周運動”就想到“尋找向心力的來源”。

11.看到“萬有引力”就想到“一個定義式、兩大思路、三個宇宙速度、四個常用結論”。

12.看到萬有引力規律中的“變軌”問題，就想到用“向心運動”“離心運動”法解決。

13.看到“交流電”問題就想到“一圖、二損、三關系、四個值”。

14.看到粒子在復合場中的質點就想到是否記重力。

類似的“方法型”思維定勢在物理中還有很多很多，同學們可以自己多積累總結。

二、“糾錯型”思維定勢

以下公式或者結論在解答問題過程中常常會因為其中一兩個物理量而出錯，根源來自于沒有搞清楚公式規律的應用范圍、沒有深刻理解公式規律中的物理量的含義。若提前養成糾錯思維定勢，在應用公式時就會避免出現類似錯誤。

除此以外還有非常多的“糾錯型”思維定勢，同學們只要做一個有心人，對解答題目、識破題目中的陷阱會有非常大的幫助。

“良好的思維定勢法”只是學好物理的方法之一，同學們在平時只要養成善于總結、歸納、反思、抓聯系的習慣，物理就會變得簡單易學。畢業班的知識方法規律并不算多，題目卻是千變萬化。但是“萬變不離其宗”，我們只要以不變的方法應對萬般變化的問題就能夠把物理學好。

今天的內容就介紹到這里了。

八年級物理學習方法與秘訣

一、概念要清楚，規律要熟悉，基本方法要熟練。課本必須熟悉，知識點必須記得清楚，至少達到課本中的插圖在頭腦中有清晰的印象，不必要記得在第幾頁，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關于什么的知識點的，演示的是什么現象，得到的是什么結論，并能進行相關擴展領會。

二、獨立完成一定量作業。要獨立地(指不依賴同學和老師)，保質保量地做一些題。題目要有一定的數量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。把不會的題目搞會，并進行知識擴展識記，會收獲頗豐。

三、重視物理過程，重視輔助作圖。要對物理過程一清二楚，不管是理論過程，還是實踐過程，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要動用圓規、三角板、量角器等，以顯示幾何關系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析，狀態分析是固定的、死的、間斷的，而動態分析是活的、連續的。

八年級物理怎么學效果好

做題一定要思考

物理的學習和數學很相似，都是必須大量做題，但光講究做題數量效果并不好，正確的做法是：做題的時候要多思考，多向自己提問題。真正的物理學霸其實做題速度并不快，甚至很慢很慢，因為他們每次做完題后，都會看一下結論是怎樣得出的，看看對以后有什么可借鑒的經驗，做一題可以達到舉一反三的效果。如果做完一道題對下答案扔那就不管，下次再遇到類似的題型，你大概率還會犯同樣的錯誤。

建立物理錯題本

學習數學一定要有錯題本，同樣學習物理也需要有一個屬于自己的錯題本，反復研究自己的錯誤，可以發現自己知識結構的薄弱之處和思維方法的偏執不周全的地方，當你越來越重視自己的錯題，那么你物理知識上的漏洞也就會越來越少，你的學習成績自然也就會越來越好。

通用的八年級物理學習方法

1、想學好物理一定要養成提前預習的習慣，每次在上課之前一定要認認真真的預習，這樣才可以知道哪里是自己不懂的知識點，等到課堂中老師上課的時候重點聽這一部分。

2、課堂中一定要聚精會神的聽課，可能你的稍微不留神就會錯過一個重要的知識點，物理知識點是一個套著一個的，所以每個知識點都要認真聽講。

3、課后的復習是很重要的，在課堂上聽懂是一回事，如果不及時復習會很快遺忘，最好把老師上課教的例題自己給做一遍，這樣才是掌握了上課老師所教的知識點。

4、大量的習題是快速提高物理的一個必要的途徑，可以買一兩本有用的習題講解，平時多做這些題，如果有不懂的可以參考講解，然后自己再做一便。大量的做題會使我們碰到各種各樣的知識點，認真掌握他們吧。

5、要養成記錄錯題的習慣，這是學好每門課都必須要做的，物理也不例外。錯題肯定是我們沒有學好的地方，常把錯題拿出來看看，在錯題中多總結思考，這有助于我們快速提高物理成績。

教師八年級物理學習方法

首先、要將教材通讀一遍，了解知識的來龍去脈，知道定理定律的適用條件，注意事項，這些都做到了之后，要把公式、概念背的滾瓜爛熟，這是解決一切問題的基礎。如果記不準，那列方程求解就是錯的。做一道題目錯一道題目。背的時候眼看、口念、手抄，讓各個感官都收到刺激，以多種方式作用于大腦,這樣記得快、牢。考試時用錯公式是最冤枉、最徒勞無益的，就象出差時坐錯了火車，怎么開也到不了目的地。

第二、多做題，不是傻做。物理題的每種類型都有典型代表的題。比如動量那部分的題型就老是子彈打木塊，不然就改成打沙袋什么的，換湯不換藥。可這種題又重要，考試常有。費點力氣搞清楚它，再多做幾道相似的題，把解題思路記住，就行了。

第三，做過的題要有印象，做題后要歸納總結記憶。經常找出來平時做過的練習冊看一看，尤其是做錯的題以及當時沒做上的題。對于練習冊，自己做題的時候最好用一種顏色的筆，而在上課老師講練習冊的時候，換用另外一種顏色的筆(比如紅色的筆)將做錯的題目改正，老師解題的過程、思路記下。這樣方便以后看題。