初二物理力的知識點
學習是快樂的，學習是幸福的，雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會感覺到無比的輕松與快樂，下面是小編為大家精心整理的初二物理力的知識點，希望對大家有所幫助。
彈力
1、物體由于而產生的力叫做彈力。物體受力時會發生形變，不受力時形變能自動恢復到原來的形狀的特性叫做;不受力時不能自動恢復到原來形狀的特性叫做。拉力、壓力、支持力都是彈力，對嗎?答。
2、測力計是測量的大小的工具。實驗室里測量力的工具是，它是根據在彈性限度內，彈簧受到的越大，彈簧的就越長的道理做成的。測量力的工具還有握力計，臂力計等。而各種各樣的秤是測質量的。
3、使用彈簧測力計時，首先要觀察它的和，不許超過它的。還要觀察彈簧的指針是否指到零刻線，若沒有，則要調或讀數時要進行加減修正。彈簧在測量范圍內有：伸長與受到的拉力成比，彈簧的伸長=長度-原長。如原長2厘米，受3n時彈簧長5厘米，受6n的拉力時彈簧長厘米。
4、注意:.測力時力的方向要與彈
重力
1、重力:物體由于而受到的力叫做重力,用字母表示。重力的施力物體是，方向是。地面附近的一切物體都受到了力的作用。
2、物體重力的大小跟它的成正比，表達式為，重力與質量的比值為，它的意義是。粗略計算時,g取N/Kg.重力的大小要隨位置而，而質量隨位置變。物體在月球上受到的重力是地球上重力的。地面上60千克的物體受到的重力為牛頓，拿到月球上去重力為n。地面上800克的物體受到的重力為牛頓，用量程為5n的彈簧秤能稱出它的重力嗎?答。
3、重錘線是利用重力的制成的，用它來檢查所砌的墻壁是否。
4、重心是重力在物體上的。均勻外形規則的物體的重心在這個物體的幾何中心上。
會畫物體受到的重力的示意圖：
5、宇宙間的任何兩個物體間都存在的力這就是萬有引力。
簧測力計的軸線方向一致.
二力平衡
1、物體受到幾個力的作用，如果保持狀態或狀態，我們就說這幾個力相互平衡，物體處于平衡狀態。平衡狀態是指狀態和狀態。
2、二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力，如果大小、方向，并且在上，這兩個力就彼此平衡，它們的合力等于0。歸納為八個字“等大、反向、共線、同體”。
3、物體在非平衡力作用下運動狀態將。(改變、不變).物體受平衡力作用或不受力時，物體的運動狀態將。(改變、不變)
4、二力平衡條件的應用:物體處于勻速或靜止(沒推動),則受到的力都是一對對的力,即受到的這對力方向、大小、作用在同一物體同一直線上。
摩擦力
1、一個物體在另一個物體表面上發生相對運動或要發生相對運動時，產生的阻礙的力叫摩擦力。
2、滑動摩擦力的大小跟接觸面的和大小有關系。越大、接觸面越，滑動摩擦力越大。
3、冰刀與冰面之間發生相對滑動，它們之間產生的摩擦稱為摩擦，瓶子與手之間有相對運動的趨勢，它們之間產生的摩擦稱為摩擦。自行車在地面上滾動，車輪與地面之間產生的摩擦稱為摩擦。共同點：兩個物體相互，都產生了力
綜上可得：摩擦力產生的條件是
(1)兩個物體要相互。
(2)兩物體之間發生。
4、磨擦分為、滾動摩擦和靜摩擦。
5、增大有益摩擦方法：使接觸面些和增大(自行車的剎車)。
6、減小有害摩擦方法：(1)使接觸面光滑和減小;(2)用代替滑動;(3)加潤滑油;(4)利用氣墊或磁懸浮。
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