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    小學語文考試的實用提分技巧

    時間: 萬蕊4594 分享

    語文是語言和文化的綜合科,它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和文化知識的統稱,也是口頭語和書面語的合稱。這次小編給大家整理了小學語文考試的實用提分技巧,供大家閱讀參考。

    小學語文考試的實用提分技巧

    目錄

    小學語文考試的實用提分技巧

    如何學好語文的方法及技巧

    學習語文的六步法

    小學語文考試的實用提分技巧

    1字寫得好,考試就能占“大便宜”

    與數學不同,語文考試對卷面要求是最高的。字寫得好壞直接影響最終的得分,分值大約在5-10分不等。

    因為書寫工整能給閱卷老師留下比較好的第一印象,自然也愿意多花一點時間去閱讀。愛美之心人皆有之,誰又會去拒絕美的東西呢?

    很多學校在期末試卷中還專門設置了卷面分,這就更要引起家長們重視了。

    難道只有字體非常漂亮,才能夠得到老師的這部分好感嗎?其實不然,字跡清晰排列工整是基本的要求。

    如果考試時間來得及,把字寫漂亮些當然會得到閱卷者的認同,無意之中分數自然會偏高。時間實在來不及的時候,做到字跡工整也不會吃虧。

    建議:

    1、答卷最好用黑色水性筆或者2B鉛筆。雖然須知上說黑色或者藍黑都可以,不過黑色的字讓閱卷老師看起來會更舒服。

    2、寫楷書,也就是說盡量不要連筆。

    3、字要寫得稍大。

    4、需要一大段文字時,寫之前要排版。

    孩子平時學習再緊張忙碌,也要給他安排一段時間去練字。

    2主要題型答題技巧

    01基礎知識

    語言類的學習一定要時刻不忘,把知識帶入具體的語境,考試亦如此。在回答詞語類考題的時候,把詞語帶入語境會簡單很多,而且準確率極高。

    例如:

    “雖然小明語文成績很優秀,但是還很謙虛地向同學請教。”要求寫出“優秀”的近義詞反義詞

    近義詞試著放在句子中替換就可以了,可以是“優異”“突出”等,但如果寫成“很棒”放到原句里就不恰當了。

    反義詞可以在前面那些詞前面加上“不”字,然后去想。“不優秀”“不突出”自然可以聯想到是“一般”了。

    考試中,學生可能更害怕遇到多義詞辨別了。

    比如“驕傲”有哪幾種含義,我們試著把詞語帶到語境里面。“小紅很驕傲,因為她在長跑比賽中獲得了第一名!”,很明顯這里“驕傲”是“自滿”的意思;“我為中國感到驕傲”,這里的“驕傲”又變成“自豪”的含義了。

    建議:

    適用于漢字類、詞語類等基礎性考題。如果在考試過程中遇到不理解的詞,切勿著急,試著把這個詞語造一個句子,再根據不同的情景去體會、思考。

    02閱讀理解

    閱讀是學生要掌握的一個重點內容。主要通過解答問題的形式,來考察同學短時間內對一篇文章的解讀。

    我觀察到很多同學拿到文章,從頭讀到尾讀上一遍就迫不及待地做題目了。雖說小學考試閱讀理解題目,篇幅都不長,但這樣的做法還是會導致學生失分很多。

    正確的做法是:先看題目,在文中找到對應的句子,聯系上下文找出關鍵句,仔細理解出題者用意,最好在閱讀兩遍甚至更多遍時候再做題。

    做題時需要秉持以下幾條原則:

    ①不可不答

    閱讀是非常主觀的題型,在標準答案后面都會有一條:其他答案言之有理即可。一般來說,只要把自己的見解寫上,都會有分數的。

    ②不可亂答

    答非所問本質上是跟不回答是一樣的,不僅不得分還浪費時間。答題時要抓住要點,不能偏離題目要求。

    ③聯系文章

    要善于利用閱讀材料中的“原文”,來組織答案。一般來說,盡可能地在文章材料上找原話,找依據,然后用自己的話表達出來效果更好,最好不要只是簡單的一個詞語和句子,會顯得理由不充分,更不能憑空瞎說。

    ④聯系生活

    很多閱讀理解題目,最后一問都是開放性問題:聯系平時的學習生活,談談你的想法,或者是讀完這篇文章你有什么感想?這類問題你需要先簡單介紹一下故事,理出中心思想,再聯系實際生活,你的做法。這種題目最好寫滿線格,做到內容完整全面。

    ⑤節約時間

    通常來說,閱讀部分是衡量考生答題速度最明顯的部分。遇到一時想不通的問題,可以先放一放,避免影響做后面的題目,等到試卷全部做完后,靜下心來,按照由易到難,由淺入深的思維方式,先從容易的入手,逐漸地打開解題思路。

    建議:

    做題順序:先認真審題(花1分鐘左右),再泛讀一遍找到題目對應的段落,帶著問題精讀一遍,可邊做題邊閱讀。答案寫好后,還要反復地讀一讀,檢查一下,看回答是否切題,內容是否完整,語句是否通順,標點是否正確。

    03考場作文

    作文是整張試卷分值最大的一題,一篇好的作文能大幅度提升最終成績。寫作水平只要是平時功夫,多積累一些好的詞語、句子、文章會錦上添花的。當能力相差無幾,如何快速寫出一篇好作文,孩子需要做到以下幾點:

    ①花3-5分鐘列提綱

    所謂,磨刀不誤砍柴工。動筆之前列好大綱不但不浪費時間,相反會提高寫作效率。大綱只有一個原則,自己看懂就行,不用寫很細致。小學作文一般以記敘文為主,只需把故事的層次記錄下來即可。

    ②開頭結尾,不宜過長

    你知道嗎?閱卷老師改一遍作文的時間不會超過2分鐘的。所以開頭和結尾一定要簡潔,語言精練,主題鮮明,引用名人名言會有加分。

    ③小細節不可忽視

    細節決定成敗。一般來說,一個完整的句子結束就要用“句號”了。很多小學生有個惡習就是,從開頭一直逗號、逗號、最后結尾一個句號。尤其開頭和結尾標點符號地使用會嚴重影響得分的。

    此外,文章標題一定不能出現錯別字!

    ④字數適當

    對作文一直有一個不成文的規定,試卷上的空格會比要求字數多一些,爭取做到寫滿不溢出,最佳字數是留下一兩行空格。字太多或者不夠都有一定程度的扣分。

    寫在后面

    考試技巧只能夠把掌握的知識最大程度地發揮出來,要想從根源上提高語文成績,重點還是平時的點滴積累。

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    如何學好語文的方法及技巧

    1、多誦讀,可以形成語感,以便以后做題速度快節約時間。

    2、多背記,可以背古詩文、優美語句、名言名句、名人事例等。

    3、多見識,廣泛的閱讀,多見識一下各種不同題材的文章。多復習,可以在考場上以不變應萬變,形成知識一體化。

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    學習語文的六步法

    (1)了解。看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”,看單元知識和訓練,了解了這些信息后,對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。

    (2)查相關的背景知識和掃除文字障礙。

    (3)獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了,文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決,課后習題能否回答。那些基礎知識扎實、自學習慣好、自學能力強、有鉆研精神的同學,在“思考”方面要適當地自我要求高一些。

    (4)批注。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用“?”,重點之處用“※”,課前自學批的字,最好用鉛筆,聽課后批的字可用鋼筆寫,以免時間一久,將自己的見解和老師的觀點搞混了。

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