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    2022年高考全國一卷作文預測及范文

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    2022年高考全國一卷作文預測及范文精選

    高考季又要到了,高考作文是很多同學十分擔心的地方,下面小編給大家帶來2022年高考全國一卷作文預測及范文,歡迎大家閱讀,希望大家喜歡!

    2022年高考全國一卷作文預測及范文

    2022年高考全國一卷作文預測

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。

    清華大學教授格非曾在一次大一新生開學典禮上說過下面這樣一段話:

    一位從美國回來的學者曾經說清華大學的畢業生去了美國之后,學業大多十分優秀。他們中的很多人能比較容易進入秀的前20%,卻很難進入最頂尖的前5%行列。

    在我看來,造成這一現象的原因,或許還涉及我們對于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為的目標,這些目標一旦實現,比如進入歐美名校、有一份穩定而待遇優厚的工作等等,我們奮斗的動力會隨之失去……如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動力,我們很難去從事真正意義上的學術研究。

    對于格非所說的追求成功的動力問題,作為一個立志要考個好大學的高三學子,你有什么樣的體驗和思考?請寫一篇文章,談談你的看法。

    要求:結合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    2022年高考全國一卷作文預測范文

    責任感,是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了,社會就進步;有責任感的人少了,社會就倒退。在今日,人們常說我們的社會道德滑坡,因此捍衛文明,重新支起道德的支柱,是時代賦予我們的歷史責任。

    明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責。作為個人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠,都應該為國家做貢獻,都對國家的興亡負有責任。春秋時期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時候,主動獻策,為國分憂。這種意識是一筆寶貴的精神財富。

    武漢市鄱陽街有一座建于1917年的6層樓房,該樓的設計者是英國的一家建筑設計事務所。20世紀末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個春秋后的一日,他的設計者遠隔萬里,給這一大樓的業主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所在1917年設計,設計使用年限為80年,現已超期服役,敬請業主注意。

    80年前蓋的樓房,不要說設計者,連當年施工的工人,在世的也都應到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設計者,一個在異國的建筑設計事務所。這個更新換代了數茬人的機構,經過近一個世紀的變遷,仍守著一個責任、一份承諾。面對中國某些工程,那種對人生命和國家財產的漠視與不負責任,我們需要的不只是反思。

    愿我們所有的人都把責任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發出金子般的光輝。

    2022高考語文復習的方法

    一、不問收獲、但問耕耘

    進入高三以后,有兩種狀態是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進入不了狀態,這樣導致的就是學習效率很低,學習成績下滑或處于低迷狀態;二就是緊張過度,老是擔心最后的結果,但是沒有行動,不能靜下心來學習,永遠被現實和想象中的結果困擾著,最后成績也是不斷下滑。

    在人生的過程中,在現實操作中我們應該把目標分解,給自己設計發展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務,這樣說來高三應該“活在當下”,走好每一步,也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天,上好每一節課,做好每一道題,認真對待每一次考試……(做好每一個“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績。

    二、夯實基礎、揚長補短

    我們一直強調要落實基礎,對于高考來說,基礎知識多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實、只有更扎實。

    學科發展一定要均衡,要有優勢科目,但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優勢學科學得更好之外,更主要的任務是把劣勢學科給補上來,有的學生總是說自己不適合學哪個學科,我看不是,第一是心里暗示的結果,仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了,得狠一點,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。

    三、計劃性、條理性

    對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗,不能無計劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效,要符合高三的規律和特征,也得符合自己的基本情況。

    計劃再好也只是計劃,不落實沒有實際價值,執行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統一,既要有大計劃,每一個階段都有計劃,同時也要把任務分化到每一個星期每一天,小計劃的學習內容要具體到位,而且爭取每個星期和每個階段結束后都有總結,從計劃的可行性、執行力、效率和效果等多個角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

    四、從容應對備考

    對于高三來說,考試是一個常態,提醒大家對待考試要有從容的心態,不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一,不要過于在意與他人的競爭,競爭意識和憂患意識是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學之間可以相互激勵,我們應該和同學多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認真做好自己的復習。第二,如果出現情緒波動這是很正常的,但是要及時調整,爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態,始終做到目標明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計劃穩步推進。

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