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    八年級中考數學學科學習方法

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    八年級中考數學學科學習方法_八年級中考數學簡單學習方法

    學習方法對于提高學習者的自信心和自我效能感也具有重要作用。學習者可以通過制定小目標和大目標,逐步提高自己的學習能力和成績。這里給大家分享一些關于八年級中考數學學科學習方法,供大家參考學習。

    八年級中考數學學科學習方法

    八年級中考數學學科學習方法

    1、怎樣聽課

    在課堂上,我們有些同學不會聽課,上課時老師在上面講,他就在下面記,老師講完了,他在下面記完了,老師講到的內容一點也沒聽到。所以上課時要處理好聽課和記筆記的關系。那么,聽課聽什么,怎么聽?

    (1)聽知識引入及知識形成過程,例如,我們在學習等腰三角形時,同學們知道等腰三角形的一條性質是“等邊對等角”,我們是怎樣推導這個性質的。

    (2)聽老師對重點、難點剖析(尤其是預習中的疑點)

    (3)聽例題解法的思路和數學思想方法。

    2、怎樣記筆記

    再說記筆記,同學們一般不會合理記筆記,通常是教師黑板上寫什么學生就抄什么,往往是用“記”代替“聽講”和“思考”。有的筆記雖然記得很全,但效果不是很好,因此在作筆記時應做到

    (1)記筆記服從聽講,要掌握記錄時機;一般情況下,需要記筆記的內容,老師都會給你留出時間。

    (2)記要點、記疑問、記解題思路和方法。要明確“記”是為前面的“聽課”和“思考”服務的。掌握好這三者的關系,就能使課堂學習主要環節達到較完美的境界。

    3、多種感官協同并用記憶法

    對于一個新的事物,用眼睛看,只能見外形。如果加上耳朵聽、動手觸摸,能嗅、能嘗的,連嗅覺、味覺也用上,這樣,利用多種感覺器官與該事物接觸,就可獲得對該事物的多種信息,這些信息由大腦進行綜合的加工,必然獲得更加豐富、深刻而牢固的認識。日后在應用、提取的時候,由于多種感官之間已經建立起了神經活動聯系,恢復該事物痕跡的線索也會更多。這種方法用之于讀書,就是我國自古以來提倡的眼、耳、口、手、心“五到”讀書法。把眼看、口念、耳聽、手寫、腦記結合起來,決非愚笨,而是自覺地應用了符合科學原理的記憶方法,其效果必然顯著。

    例如“看圖動手操作記憶法”是多種感官并用法中之一種。例如,有的人愛看圖,尤其是用鉛筆或小棍指著看,效果尤佳。這是因為將視覺與動覺結合起來,既提高了注意的集中程度,又使視覺和動覺之間建立起了神經活動聯系。日后在回憶時,多重聯系較單一聯系更容易恢復起來,從而顯示出極其良好的記憶效果。 即使是學習數學公式,未嘗不可在眼看的同時,也用口念出聲來,再加上手寫。道理是完全相通的。

    八年級中考數學簡單學習方法

     學習小竅門一:記筆記

    這方法其實很普遍也很簡單,但恰恰是很多同學不容易做到的,記筆記有很多好處,一是可以把老師的精華記錄下來方便復習,二是練習學生的書寫能力,三是可以讓學生養成邊聽邊寫的學習能力,這對于提高學習效率是非常有效的。

    學習小竅門二:錯題本

    很多孩子都馬虎,但有些馬虎其實是同學對知識點理解不清晰造成的,這類的題目一定要記錄下來。還有的是出題者故意設計的陷阱,這也可以記錄下來,定時復習,久了之后很多馬虎自然而然地就避免了。

    學習小竅門三:學習小組

    定期地和小組成員分享好試題,好方法,好技巧,好經驗,即可以增加同學之間的情感,又可以在交朋友的過程學習到新的東西,提高學習效率,培養合作精神,增強協調能力。

    學習小竅門四:題目分類本

    和錯題本一樣,專門記錄自己做過的試題,分類指的是將自己做過的試題分為幾大類,一類是極其簡單,自己一看就會的。一類是有一定難度,需要思考找到突破口的,還有一類就是難度很大,需要綜合運用很多知識并進行推理才能解答的,后兩類都應該是我們的記錄重點。在對試題分類的過程中同學自然地就增強了對試題的進一步理解。

    學習小竅門五:舊題新解

    不定時的翻翻原來做過的試題,但是重點是思考有沒有新的解題思路和解題技巧。這樣不斷地增加思考有利于形成學生思考習慣的形成,也有利于學生發散思維的形成,多角度考察問題的思路,并隨時利用新學知識去解決問題。

    八年級中考數學學習方法與秘訣

    初二學生學習數學課堂時間是十分寶貴的,但是現實生活中常常有很多初中生并不是最高效的利用好課堂時間,甚至在課上會經常走神發呆,總是錯過老師講的重點。

    在這里建議所有的初二學生養成課前預習,聽課記筆記的好習慣。課前預習可以提前對要學習的內容有一個大致的了解,可以很好的提高我們上課聽講的學習效率。課上記筆記更有利于初中生掌握重點內容,跟上老師的節奏,從而不會發生走神的現象,而且也有利于大家課后進行復習記憶。

    八年級中考數學提高的學習方法

    初二數學比之前學習的難度有所加深,可能有些學生單靠老師布置的作業并不能將學習的全部知識點都掌握熟練,大家可以借助參考書幫助自己提高成績。

    初二學生可以根據自身學習情況選擇一本適合自己的參考書,可以在學完每節內容后,針對所學知識結合參考書進行練習,及時將自己理解不好的地方學明白,在學習上只有疑點越少自己的成績才會越好。

    八年級中考數學實用學習方法

    數學也是需要背誦

    有的同學認為,初中數學學習不像英語、史地,要背單詞、背年代、背地名,數學靠的是智慧、技巧和推理。我說你只講對了一半。數學同樣也離不開記憶。試想一下,小學的加、減、乘、除運算要不是背熟了“乘法九九表”,你能順利地進行運算嗎?

    對數學的定義、法則、公式、定理等,理解了的要記住,暫時不理解的也要記住,在記憶的基礎上、在應用它們解決問題時再加深理解。

    要注意習慣的養成

    不要刻意灌輸知識點,對于剛上初一的孩子,改變習慣是最困難也是最有必要的一步。很多家長片面地讓孩子多關注知識點、請很多家教,可孩子的成績卻不見提高,這時就要思考一下,孩子的學習習慣是否成為了他成績提升的攔路虎。

    好的習慣,大的方面應該包括課堂注意聽講、認真記筆記、每天和每周固定時間復習和預習、為學習做好規劃等等。

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