八年級歷史上冊知識(shí)點(diǎn)匯總一覽2022
有很多同學(xué)來問小編八年級歷史課程有哪些知識(shí)點(diǎn),八年級上冊重要的歷史知識(shí)點(diǎn)很多,下面小編為大家?guī)戆四昙墯v史上冊知識(shí)點(diǎn)匯總一覽2022，希望大家喜歡!
八年級歷史上冊知識(shí)點(diǎn)
1、同盟會(huì)成立的背景：
(1)《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲，資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播。
宣傳民族民主革命的著作：
章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等。這些著作號召人們起來_清政府的統(tǒng)治，建立民主共和制度。
(2)各地革命團(tuán)體紛紛成立，影響較大的革命團(tuán)體有華興會(huì)和光復(fù)會(huì)。
2、同盟會(huì)的成立：
(1)目的：為了集中革命力量，建立統(tǒng)一的革命組織
(2)時(shí)間、地點(diǎn)、創(chuàng)立者：
1905年8月，孫中山聯(lián)合興中會(huì)、華興會(huì)、光復(fù)會(huì)等革命團(tuán)體的成員，在日本東京成立了中國同盟會(huì)。
(3)政治綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”
(4)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：選舉孫中山為同盟會(huì)總理，建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
(5)機(jī)關(guān)報(bào)：《民報(bào)》
(6)性質(zhì)：
中國同盟會(huì)是第一個(gè)全國規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨。
(7)意義：
它的成立，使全國資產(chǎn)階級革命派有了一個(gè)統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)和明確的奮斗目標(biāo)，大大推動(dòng)了全國革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
3、三民主義：
(1)內(nèi)容：“民族、民權(quán)、民生”三大主義，合稱“三民主義”。
(2)意義：三民主義成為孫中山領(lǐng)導(dǎo)資產(chǎn)階級革命的指導(dǎo)思想。
(3)三民主義與同盟會(huì)政治綱領(lǐng)的關(guān)系：
民族主義就是“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”;民權(quán)主義就是“創(chuàng)立民國”;民生主義就是“平均地權(quán)”
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)歷史的興趣。
有些學(xué)生沒有學(xué)好歷史是因?yàn)槲覍v史不感興趣，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史需要死記硬背，你得記住很多時(shí)間、性格、地方、事件等。事實(shí)上，這個(gè)是誤解，歷史上的重要人物、地方、當(dāng)然是時(shí)間，但這要看你怎么背了，有些人能理解地背誦，有些人死記硬背，背部的效果正好相反。對學(xué)習(xí)歷史感興趣的人會(huì)主動(dòng)背歷史，理解背誦，我們能抓住它歷史學(xué)十一的要求。在我們的生活中，人們談?wù)摰脑S多事情往往與歷史有關(guān)，可能是古代的，也許吧是現(xiàn)代史還是現(xiàn)代史，只要我們注意把它和書結(jié)合起來，有興趣學(xué)習(xí)歷史嗎。
2、學(xué)會(huì)把握歷史課的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)史是常規(guī)，每一個(gè)重要的歷史事件都有它的位置、時(shí)間、性格、情節(jié)與功能。掌握了這些基本點(diǎn)，就可以掌握一個(gè)歷史事件的主要內(nèi)容，這是事件的背景。
3、建立歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。
學(xué)生學(xué)習(xí)歷史是地理課，經(jīng)常學(xué)習(xí)是一些獨(dú)立的歷史事件，完成一個(gè)單元或一本課本之后，只是是非常完整的歷史，這個(gè)時(shí)候，我們可以根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和整理，形成歷史知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，才能逐步實(shí)現(xiàn)歷史知識(shí)的整合，加強(qiáng)記憶不只是重要的，加強(qiáng)了解是這很重要。
歷史的復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、目的要求：
通過復(fù)習(xí)，使七年級的學(xué)生對中國古代歷史的發(fā)展線索更加清晰，同時(shí)，也要使學(xué)生把以前所學(xué)的中國歷史知識(shí)能與現(xiàn)實(shí)生活中現(xiàn)象聯(lián)系起來，融會(huì)貫通，使各方面的能力得到提高。在復(fù)習(xí)過程中，一方面，要使學(xué)生提高對知識(shí)的理解、分析和歸納能力。另一方面，要對學(xué)生滲透愛國主義教育、理想前途教育。
二、重、難點(diǎn)：
重點(diǎn)：隋、唐、宋、元、明、清朝的建立情況，鞏固措施，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況，對外關(guān)系，民族關(guān)系等方面的情況，每個(gè)時(shí)期在思想文化、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)等方面的成就。各個(gè)朝代之間的更替情況。
難點(diǎn)：教材中各個(gè)朝代間不明顯的轉(zhuǎn)折，宋朝與其它少數(shù)民族并立，對每個(gè)民族的特點(diǎn)的分析，各個(gè)朝代中具體的介紹比較概括，時(shí)間少，內(nèi)容多等等這些問題是七年級學(xué)生在復(fù)習(xí)過程中的難點(diǎn)。
三、復(fù)習(xí)方法和措施：
1、將一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)要分類匯總，整理成資料。
2、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要放在落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)上，并指導(dǎo)學(xué)生掌握做題方法。
3、抓好重點(diǎn)題的過關(guān)工作。
4、檢查以每個(gè)學(xué)習(xí)小組組長檢查小組成員為主，教師抽查為輔
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