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    語文成績提高的基本方法分析

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    語文成績提高的基本方法分析

      想要提高語文的成績是不容易的,眾所周知,語文成績主要考驗學(xué)生平時的積累,提高語文成績及要知道一些的方法,下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)于語文成績提高的方法介紹,希望能夠幫助到大家。

      語文成績提高的基本方法

      1、系統(tǒng)梳理語言運用和文言文基礎(chǔ)知識,利用零散時間,切實做好查漏補缺工作。在平常空閑下來的時間里面盡可能的做一些對自己有幫助的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,不要在空閑的時間想讓自己稍微休息一會,想給自己一個放松的機會,其實這樣是不對的,高考就在眼前,不是你放松的時間,如果高考成績理想在結(jié)束以后想怎么放松都是可以的。

      2、集中閱讀現(xiàn)代文10篇左右經(jīng)典文章,把握其文體特征、基本思路和命題傾向,并對經(jīng)典題型認(rèn)真訓(xùn)練,比較自己的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案,找出差距,研究分析,找出規(guī)律,掌握技巧,形成能力。集中在重點的復(fù)習(xí)上可以幫助你對這一方面的學(xué)習(xí)快速的提高,不要眼高手低的亂做題目,那樣對你是沒有幫助的,專注才是復(fù)習(xí)的重要所在。

      3、集中研讀涵蓋自我、社會、自然等方面的10至15個經(jīng)典的作文素材,重點積累15句相應(yīng)的名言警句,回顧自己中學(xué)以來的心路歷程,整理高中以來自己最為關(guān)注并形成個人一定見解的問題、現(xiàn)象、理念等,研讀高考作文發(fā)展等級的評分標(biāo)準(zhǔn),寫幾篇最能體現(xiàn)自己特點和水平的限時作文,從而提升高考作文的應(yīng)考能力和信心。這樣就可以在高考的時候作文取得比較高的分?jǐn)?shù),那么高考分?jǐn)?shù)也可以直接上去的。

      4、認(rèn)真完成3至5套經(jīng)典語文試題,以保證試卷訓(xùn)練手感和速度(包括月考、模考)。多練習(xí)一些題目才可以幫助你多了解一些考試的基本題型,這樣不管你在高考的時候遇到什么樣的題目都不會過于緊張,都可以像平時做題目一樣的簡單隨意。

      提高語文成績的策略

      要利用休閑的時間閱讀書籍。琦沖教育網(wǎng)qqcsj.com提醒:“讀”是提高閱讀分析和寫作的較好的方法。可以利用閑暇的大塊時間進行一次有篩選的閱讀,面盡量廣泛些。因為泛讀有助于在寫作中廣開思路選角度和提供素材,但不必為積累素材而刻意記憶其內(nèi)容。在泛讀過程中,真正能為我所用的其實只是一小部分,而大部分就如大浪淘沙般消逝。然有價值的部分即便有限卻也能發(fā)揮很大作用,也就是說大腦能像個自動篩選機一樣將適合自己理解運用的東西保存下來。

      多讀古文,常看常學(xué)。由于古文答題無章法,會跟著感覺走,有時又過于機械。可以將老師提供的答題套路與培養(yǎng)詩詞感受能力結(jié)合起來。多讀詩詞不等同于猜題,事實上高考中的詩詞在備考過程中幾乎不可能命中,但良好的感受度卻是受用于任何形式的文體。我個人比較偏好古文,因此在這方面完全是出于個人興趣來主動復(fù)習(xí)的。讀得多了,基本文法詞法現(xiàn)象會重復(fù)出現(xiàn),久而久之就自然掌握。古文內(nèi)容豐富多彩,常讓人感覺耳目一新,而文言現(xiàn)象畢竟有限,因而古文可說是一種觸類旁通的考察。但近年詞法句法有所淡化,文意理解和個人評價比重增大,這又與閱讀分析結(jié)合,可見語文是一門何等靈活的學(xué)科。

      要充滿信心作文。寫作時的信心十分重要。有時我們寫作成績可能一直徘徊在某個分?jǐn)?shù)段左右,很少反彈機會。即便如此我們也要認(rèn)為有潛力可挖,每一次都盡力而為。種種打擊現(xiàn)在看來卻似乎是一次次調(diào)整心態(tài)的過程。

      不可否認(rèn),有時語文考試的結(jié)果會一些的運氣成分,但大家都無法把握運氣,因此在自己能力范圍之內(nèi)盡最大努力,輔之以適合自己的方法和平和的心態(tài),相信能取得令自己滿意的結(jié)果。

      語文的作文學(xué)好的方法

      1、結(jié)構(gòu)模式要“簡”。高考作文先要整體構(gòu)思。開頭結(jié)尾,過渡照應(yīng),主體展開,材料選取等,在動筆前要通盤考慮。只有自己想清楚了,才能寫清楚;自己寫清楚了,閱卷老師才能看清楚;閱卷老師看清楚了,給分才能給清楚。廣州京翰教育老師認(rèn)為,考場作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該簡明,因為教師閱卷時,每篇作文平均閱讀的時間僅為一分鐘。

      2、列提綱要“快”。高考既考能力又考速度。廣州京翰教育老師建議在考場上列作文提綱,可先寫出簡單的結(jié)構(gòu)模式,然后把可能能用上的詞句和例子,如名言警句、古詩詞簡省寫出,只要自己看得懂就行。

      3、內(nèi)容要“新”。 題目要新穎別致; 許多閱卷老師就是根據(jù)學(xué)生命的題目來判定他的審題能力和寫作水平的。因此,能擬一個獨具特色的題目,就能以一道亮麗的風(fēng)景線吸引住老師的視線,分?jǐn)?shù)自然偏高。開頭要新穎獨特,結(jié)尾要深刻感人; 從題目實際出發(fā),選取自己更拿手的文體,精心打造開頭和結(jié)尾,確保獲得高分。素材的選取要新鮮貼切;新鮮的素材自然能夠吸引閱卷老師的眼球。

      4、立意要“深”。 要扣命意。高分作文必定是扣題行文的、立意要有深度,要“掘地三尺”。“ 立意不能淺俗,思想不要幼稚,態(tài)度不要“嬉皮士”。

      5、感情要“真”。 。真情實感的自然流露,常能打動閱卷者。要讓閱卷老師感動,自己首先要投入,要動真感情。廣州京翰教育老師表示真情實感的文章往往能得高分。

      6、語言要“美”。 一是恰當(dāng)引用古今中外名人名言、詩詞名句、諺語、典故等;

      二是綜合使用多種修辭手法,比如排比、比喻、反問、設(shè)問、對偶、夸張等;

      三是綜合使用各種句式,如多用短句,變式句,倒裝句,雙重否定句等。

      四是豐富自己的生活和文化積累。因為“腹有詩書文自華”。

      五是錘詞煉句,以鋪陳、抑揚、排比、反問等手法增強文章氣勢。

      7、文面要“潔”。 文面如人面,它是敲開閱卷老師心扉的卓絕塊磚。因為高考閱卷時間緊,天氣又熱,評卷老師每天面對電腦屏幕,心態(tài)很微妙。字跡清楚、端正,字體美觀大方,無明顯涂痕的試卷,能立即獲得評卷老師的好感,這樣一來印象分就高了。


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