高一語文《赤壁賦》練習題及答案(2)
高一語文《赤壁賦》練習題及答案
9.對這段文字的分析不恰當的一項是( )
A.這段寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。
B.作者借主客問答的形式,撫今追昔,暢述對天地人生的感觸。
C.客人從跟前的明月、江水、山川,想到曹操的詩。世間萬物,英雄豪杰,不過是過眼煙云,隨著歲月的流逝而灰飛煙滅,風消云散。
D.這段文字寫曹操擊走劉備,攻破荊州,又率領浩浩蕩蕩的軍隊沿江而下,戰艦千里相連,戰旗遮天蔽日,目的是贊揚曹操。
提示：D項“目的是贊揚曹操”錯。
答案：D
二、語言運用
10.概括下面一段文字的主要內容，不超過30個字。
目前，全球電子商務的發展潛力驚人，而 法律監管尚存在許多空白，尤其是如何規范跨國界網上交易，成為電子商務發展的嚴峻問題，美國和歐盟目前除加強內部立法外，正在加強溝通，力求建立一種為世界各國和地區接受的電子商務游戲規則。但是美歐之間的利益和文化差異，不可避免地導致他們在商務立法和監管方面的 差別 。如不久前，法國一位法官命令美國雅虎公司設法阻止法國用戶在雅虎拍賣網站購買納粹紀念品。雅虎公司則認為這種要求在技術上是不可能實現的。在跨國界網上交易中，究竟是以銷售者所在國的法律為準，還是以購買者所在國的法律為準，引起美、法人士的不同意見。另外，美歐雙方對“隱私”和“電子簽名”等電子商務中基本問題的要求也都不盡相同。所有這些，造成國際電子商務屢屢出現爭端。
提示：概括主要內容的方法是抓重點句整合。
參考答案：美歐力求制定國際電子商務通行規則，但還面臨重重困難。
11.依照示例，擴展下面兩組詞語，擴展的語句要生動形象，富有意蘊。(擴展時叁個詞語可 不分先后，詞序可顛倒。)
示例：果實 花 葉
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但是讓我做葉的事業吧，葉是謙遜專心地垂著綠陰的。
(1)走獸 魚 鳥
(2)拱橋 弓 虹
提示：該題考查仿例造句與擴展語句，每題所提供的叁個詞語必須用上。
參考答案：(1)陸地上的走獸是喧鬧的，水里的游魚是自由的，但是讓我做一只鳥吧，鳥是在空中永遠唱著快樂的歌兒的。
(2)拱橋能把人們渡向彼岸，弓能使箭射中目標，但是還是讓我做一彎彩虹吧，彩虹雖是短暫的存在，卻留下永久的美好。
叁、寫作訓練
12.閱讀下面的文字，根據要求作文。
2010年10月17日，被稱作“20世紀的良心”(曹禺)的著名作家巴金在上海辭世，留下一部被稱為“一個偉大靈魂的思想懺悔錄”的《隨想錄》。陳思和教授說：“在社會開放，人人追求成功、財富、名利的時候，惟獨巴金還在一字一句地寫他的懺悔錄般的《隨想錄》。”……什幺是懺悔?有人說，懺悔，是一個清洗過去心靈的污穢，以獲得凈化和再生的不間斷過程。還有人說，一個不懺悔的人，是無法在心靈上有所進展和進化的，因為不懺悔，意味著心靈的停滯和繼續染污;不懺悔，意味著以前的過錯沒有消除，而新的過錯又將源源不斷地產生!
那幺，關于“懺悔”，你有什幺獨到的見解呢?你有什幺獨特的體驗呢?請以“懺悔”為話題，自定立意、自選文體、自擬標題，寫一篇文章。
答案：(略)
回顧展望
13.2010 全國卷Ⅱ 下面都是春聯的上聯，請選擇其中一題對出下聯。
第一題
(1)春暉盈大地
(2)科學能致富
第二題
國興旺家興旺國家興旺
提示：對對聯是一門古老的學問，可綜合考查學生多方面的能力，如審題能力，推理能力，聯想、想象能力，表達能力及知識面方面的情況。解答本題我們首先要了解“春聯”的一般知識。春聯是一種對仗句，是嚴格的對偶句，要求上下句字數、句式相同，內容上有一定的聯系，所用手法、平仄也有固定的要求，在此基礎上，我們要仔細揣摩所給上聯的特點，然后作答。
參考答案：第一題：①正氣滿乾坤 ②勤勞可興家 第二題：老平安少平安老少平安
2010湖北 閱讀下面一段 文言文，完成14～16題。
涉 務①
夫君子之處世，貴能有益于物耳，不徒高談虛論，左琴右書，以費人君祿位也。
吾見世中文學之士，品藻古今，若指諸掌，及有試用，多無所堪。居承平之世，不知有喪亂之禍;處廟堂之下，不知有戰陣之急;保俸祿之資，不知有耕稼之苦; 肆吏民之上，不知有勞役之勤。故難可以應世經務也。晉朝南渡，優借士族，故江南冠帶有才干者，擢為令、仆以下，尚書郎、中書舍人以上，典掌機要。其余文義之士，多迂誕浮華，不涉世務，纖微過失，又惜行捶楚，所以處于清名，蓋護其短也。至于臺閣令史、主書、監帥，諸王簽省，并曉習吏用，濟辦時須，縱有小人之態，皆可鞭杖肅督，故多見委使，蓋用其長也。人每不自量，舉世怨梁武帝父子愛小人而疏士大夫，此亦眼不能見其睫耳。
梁世士大夫皆尚褒衣博帶，大冠高履，出則車輿，入則扶侍，郊郭之內，無乘馬者。周弘正為宣城王所愛，給一果下馬②，常服御之，舉朝以為放達。至乃尚書郎乘馬，則糾劾之。及侯景之亂，膚脆骨柔，不堪行步，體羸氣弱，不耐寒暑，坐死倉猝者，往往而然。
古人欲知稼穡之艱難，斯蓋貴谷務本之道也。夫食為民天，民非食不生矣。叁日不粒，父子不能相存。耕種之，薅鋤之，刈獲之，載積之，打拂之，簸揚之，凡幾涉手而入倉廩，安可輕農事而貴末業哉!江南朝士，因晉中興而渡江，本為羈旅，至今八九世，未有力田，悉資俸祿而食耳。假令有者，皆信僮仆為之，未嘗目觀起一坺土，耘一株苗，不知幾月當下，幾月當收，安識世間余務乎?故治官則不了，營家則不辦，皆優閑之過也。
(選自《顏氏家訓》，有刪節)
注：①涉務：涉及，從事實際事務。②果下馬：一種矮小的馬，可在果樹下行走。
14.對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是( )
A.不徒高談虛論 徒：只是。
B.及有試用，多無所堪 堪：勝任。
C.至乃尚書郎乘馬，則糾劾之 糾：糾正。
D.本為羈旅 羈旅：寄居。
提示：D項，“糾”應解釋為“審查”。
答案：C
15.下列各組句子中，分別表明當時士大夫“崇尚空談”和“養尊處優“的不良習氣的一組是( )
提示：B項第一句是說養尊處優;C項第一句是說養尊處優的危害;D項第一句是說養尊處優，第二句是說崇尚空談。
答案：A
16.下列對塬文有關內 容的分析和概括，不正確的一項是( )
A.作者主張士大夫要應世經務，不要白白浪費君王的俸祿。
B.這些士大夫缺乏自知之明，都怨恨梁武帝父子偏愛中下層官史。
C.作者以周弘正騎果下馬受到朝廷官員的稱贊為例來批評時風。
D.重視農耕是立國的根本，士大夫只有了解農民的辛勞，才能做好其他事務。
提示：意在批評當時士大夫養尊處優的風氣及帶來的不良后果。
答案：C
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