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    高中語文必修二練習及答案(2)

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    高中語文必修二練習及答案

      高中語文必修二故都的秋練習

      1.下列詞語中加點字注音有誤的一項是(  )

      A.歧(zhī)韻       一椽(yuán)

      嘶(sī)叫 耗(hào)子

      B.潭柘(zhè)寺 落蕊(ruǐ)

      橄欖(lǎn) 落寞(mò)

      C.普陀(tuó)山 房檁(lǐn)

      陪襯(chèn) 夾襖(ǎo)

      D.廿(niàn)四橋 著(zhuó)衣

      混沌(dùn) 橢(tuǒ)圓

      【解析】 A項,“歧”讀qí;“椽”讀chuán。

      【答案】 A

      2.下列句子中,沒有錯別字的一項是(  )

      A.最好,還要在牽牛花底,教長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作賠襯。

      B.江南,秋當然也是有的;但草木雕得慢,空氣來得潤,天的顏色顯得淡,并且又時常多雨而少風。

      C.掃街的在樹影下一陣掃后,灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋,看起來既覺得細膩,又覺得清閑,淺意識下并且還覺得有點兒落寞。

      D.有些批評家說,中國的文人學士,尤其是詩人,都帶著很濃厚的頹廢色彩,所以中國的詩文里,頌贊秋的文字特別的多。

      【解析】 A項,賠—陪;B項,雕—凋;C項,淺—潛。

      【答案】 D

      3.下列句子的空格處,依次填入哪一項的詞語最恰當(  )

      ①足見有感覺的動物,有________的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,________,嚴厲,________的感觸來的。

      ②秋蟬的________的殘聲,更是北國的特產。

      A.情致 幽怨 蕭瑟 衰落

      B.情致 幽怨 蕭索 衰弱

      C.情趣 幽遠 蕭索 衰弱

      D.情趣 幽遠 蕭瑟 衰落

      【解析】 情趣:指性情志趣或情調趣味;情致:情趣,興致。幽怨:隱藏在內心的怨恨;幽遠:幽深。蕭瑟:形容冷落,凄涼;蕭索:缺乏生機,不熱鬧。衰落:事物由興盛轉向沒落;衰弱:身體不強健,虛弱或事物不強盛。

      【答案】 C

      4.下列各句中,標點符號使用有誤的一項是(  )

      A.還有秋雨哩,北方的秋雨,也似乎比南方的下得奇,下得有味,下得更像樣。

      B.“唉,天可真涼了——”(這了字念得很高,拖得很長。)

      C.第一是棗子樹;屋角,墻頭,茅房邊上,灶房門口,它都會一株株的長大起來。

      D.南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等……

      【解析】 D項,“等等”與省略號不能同時用。

      【答案】 D

      5.對下列句子的修辭手法判斷正確的一項是(  )

      A.南國之秋,當然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。(排比 對偶 比喻)

      B.(南國之秋)比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(排比 對比 比喻)

      C.秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。(排比 對比 比喻)

      D.秋并不是名花,也并不是美酒,那一種半開、半醉的狀態,在領略秋的過程上,是不合適的。(比喻 對比 擬人)

      【解析】 A、C項均無比喻,D項無對比。

      【答案】 B

      6.把下面一段文字橫線處填入語句,銜接最恰當的一項是(  )

      遙遠的箕山,漸漸化成了一幢巨影,遮斷了我的視線。________我在那個遺址上發掘了很久,但一無所獲。

      ①如果是冬日晴空,從那里可以一直眺望到中岳嵩山齒形的輪廓。

     ?、诨攲挸ㄆ教?,煙樹素淡,悄寂無聲。

     ?、鄱z址都在下面的河邊,那低伏的王城崗上。

     ?、苌絼萜骄?,從山腳慢慢上坡,一陣工夫就可以到達箕頂。

     ?、萑绱丝諘?,讓人略感凄涼。

      A.①②④⑤③ B.①④⑤③②

      C.④①③②⑤ D.④②⑤①③

      【解析】?、倬?ldquo;那里”與“遙遠的箕山……遮斷了我的視線”無法銜接,排除A、B兩項;④句作為首句后,再比較②⑤和①③句,②⑤句描寫“箕頂”的環境,①③句描寫從箕頂眺望看到的景象,由此可以確定D項。

      【答案】 D

      閱讀下面的文字,完成7~10題。

      回 聲

      水 兵

      ①五月的麥浪就要在隆隆的機聲中倒下,田野里充滿新麥的清香,外出的人們回來了,連老人孩子也出動了,村莊再一次因麥忙和成熟的歌唱,熱熱鬧鬧,排排場場。可再有一二場夏雨或一二聲炸雷,麥客們依次而去,鄉村又將空空蕩蕩。

     ?、谠诔鞘械纳钐帲谝淮睒堑母邔樱谝粋€深夜,我聽到了一種隱隱的聲響,這聲響仿佛發自天邊或大地深處,引起一陣沉悶孕育的震蕩。

     ?、勰鞘侨ツ?,我正走在深秋的鄉下,鄉下寂靜得有些嚇人,外出打工的青壯年還沒有返回村莊。田野似油畫,亮色是那滿枝的棉花、金黃的谷穗和紅紅的高粱。這些曾被遺棄的莊稼兄弟重又回到了我的村莊,它們羞澀地掛在枝頭上。這時,有噼剝的豆莢炸響,幾粒憂傷的豆子在我眼前墜落。我聽到的那種隱隱的響聲,肯定是來自于這個過程,我知道,那是土地發出的回聲。一株莊稼在角落里的成長會引來陽光下的回聲,這種回聲甚至攜著土地的名字穿越歷史,長久地留在一代一代農人的記憶中。

     ?、芡恋厥悄馨l出聲響的,它承載著萬物,萬物發出的聲響,就是它的聲響。春耕時,稻田水響,那是冬眠后的土地舒展筋骨的聲響;七八月間,原野上一片金黃,風過處,谷穗點頭,沙沙作響,土地奏起金子般的樂章。就是這聲響,喚醒炊煙,于是,每個清晨,每家每戶的主人將大門推開,“吱呀”的一聲,震開薄霧,村莊就醒了。老村長燃一筒旱煙走在田埂上,他的咳嗽聲在田野里回蕩。春天里,我們都能聽到楊柳枝條摩挲的聲音,聽到花苞抽長的聲音。而在夏夜,小河泛著月色在村旁流過,叮叮咚咚,那是土地在為我們的夢境伴唱……

      ⑤而現在,你走在鄉間,你會驚訝于那紅紅的大棗柿子為何老掛在枝頭,你也許覺得那是風景,根本沒有察覺到土地的黯然神傷。我常常在夢里返回村莊,那枝葉間的果實,像一顆顆晶瑩的淚珠,欲滴未滴,那其中的一顆,兩顆,終于墜落下來時,有誰能傾聽到那是來自土地的回響?

     ?、抻袀€在城里打工的女孩曾這樣告訴我,她一天只要洗腳三個人,就可以掙得六十元,一月兩千多,一年可掙幾萬元,那是她父母種地十年的積累,她家的柿子、紅棗都掛在樹上,讓它紅,由它落。即使麥收秋忙,她也不回去。她很熱愛城市。我們無法去責怪這個現實的女孩,我們只能垂下頭顱,面向土地。從什么時候起,我們越來越淡漠對土地的依偎和親昵,而把城市崛起作為現代的標志?一座座的城市就要聯成一體,城與城之間的土地,一座小橋、一條小溪、一汪水塘、一片草地,就在這機聲隆隆中被吞噬;當打樁機將鋼筋水泥柱深深地刺入土地時,你聽到了土地發出的陣陣呻吟了嗎?

     ?、呶覒c幸我在城市的一角,在一幢樓的高層大涼臺上,還藏有來自家鄉的泥土,在一個個深夜,還能聽到果墜葉落的聲音,并通過我的筆端,把大地的回聲傳遞給外界。

     ?、嘁粋€人,一株植物,都會有青春和浪漫的季節,但隨著時間和歲月,亮色、光澤、力量都會慢慢消失,直到形容枯槁,肢體變得比榆樹皮還要皸裂。惟有土地,永遠青春和浪漫依舊。哈尼夫庫雷在《身體》這部小說中警告:你終究會發現,世間只有一件無價之寶,既非金子,亦非愛情,而是時間。而我要說:世間最金貴的,既非金子,亦非時間,而是土地,能發出聲響的土地。

      7.下列對文章內容的理解和賞析,不正確的兩項是(  )

      A.土地上萬物發出的聲響就是土地的回聲,這些回聲本應當是自然愉悅的歡歌,但在現代化進程中,卻變成了令人聞之垂淚的呻吟。

      B.文章的第⑥段寫了一個不愿意回鄉的打工女孩對城市的熱愛,表達了對鄉村失落的隱憂,批判了本應回歸鄉村的人對土地的背叛。

      C.由于現代人越來越現實,不知從什么時候起,人們越來越淡漠對土地的情感,這種對土地的淡漠很可能會給我們的生活帶來惡果。

      D.土地永遠青春和浪漫依舊。曾經,土地以生長在它上面的農作物養育了我們;如今,又以現代化的城市,給人們提供嶄新的生活。

      E.作者在文章中不止一處描寫了秋天的鄉村田野飄香、果掛枝頭的豐收景象,是為了告訴我們:養育我們的許多物質都來自于土地。

      【解析】 B項,“批判了本應回歸鄉村的人對土地的背叛”錯,文章表達了對現代社會的人們越來越淡漠對土地的依偎和親昵的擔憂;D項,“如今,又以現代化的城市,給人們提供嶄新的生活”不是“土地是永遠青春和浪漫依舊的”的依據,作者告誡人們要珍惜土地。

      【答案】 BD

      8.文章第①段寫五月的鄉村有什么作用?請簡要分析。

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      【解析】 這道題考查句段的作用。作答時,可從主題、題目和結構三個方面來分析。

      【答案】?、偻怀鲋黝}。寫出了鄉村五月應該有的熱鬧和歡暢,與后文我們對土地和鄉村的淡漠形成對比。②呼應題目。寫鄉村收獲季節收割機的隆隆聲、農人的歡笑聲、五月的雷聲, 呼應“回聲”。③引出下文。引出對村人不愿回鄉、農作物無人收獲的蕭條境況的描寫。

      9.結合全文,概括“回聲”的具體內容。

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      【解析】 本題考查對文章內容的歸納概括能力。通讀全文,逐段概括大意,然后緊扣“回聲”整合出相關要點。

      【答案】 ①農人在土地上耕作、收獲時發出的聲音;②植物(農作物)在土地上成長時發出的聲音;③農人們在鄉間生活的聲響;④農作物成熟(掉落)時發出的聲音;⑤城市化建設中機器的隆隆聲(鄉村被吞沒時土地的呻吟)。

      10.現代化進程正在對傳統的生產方式提出挑戰,土地作為農耕社會賴以生存的根本,其最基本的糧食生產功能正在被人們忽視,請結合文章內容,談談你對這個問題的看法。

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      【解析】 對于題干中所提及的問題可從兩個方面來考慮,一是肯定“土地作為農耕社會賴以生存的根本”,強調過度開發土地資源的危害;二是認可“糧食生產功能正在被人們忽視”,強調對向土地索求更高價值的必然。

      【答案】 (示例一)土地是我們賴以生存的根本,要防止過度開發。人類社會無論怎么發展,科技無論怎么發達,我們的吃穿用度等基本生活需求,始終是直接來自于土地的。事實上也只有這些直接來自土地的生活資料,才讓我們更放心。保護土地,保障土地的基本生產功能,就是在保護我們自己,就是在保障人類的未來。

      (示例二)追求土地的高附加值是社會發展的必然。地球上人口的增長,人們對生活品質的追求,導致土地的傳統生產功能已經越來越難以滿足我們的生活需要。人們要生存,要生活得更好,向土地尋求更高價值的產出就成為一種必然。這當然會對土地的傳統生產方式形成挑戰,但這是人類發展過程中的正常現象。

      11.下面是郁達夫的散文《故都的秋》中的一段景物描寫,請從表達效果的角度予以點評。要求:語言表達準確、簡明、連貫,不超過40字。

      秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國的特產;因為北平處處全長著樹,屋子又低,所以無論在什么地方,都聽得見它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這嘶叫的秋蟬,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡直像是家家戶戶都養在家里的家蟲。

      點評:_________________________________________

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      【解析】 本題既考查體會重要語句的豐富含意,品味精彩的語言表達藝術和欣賞作品的形象,賞析作品的內涵,領悟作品的藝術魅力的能力,又從語言運用的角度考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。綜合性較強,而且材料的選用又緊密聯系教材,其實可以看作是閱讀鑒賞題的延續,這種題目的回答主要是扣住運用什么手法(主要是修辭方面的),達到什么效果(主要是主題的表達)。

      【答案】 (示例)作者從聽覺角度通過對比寫蟬鳴,用“殘聲”“嘶叫”寥寥數詞便寫出了秋之悲涼的特點。

      12.為弘揚漢字文化,穗城中學將舉辦漢字聽寫大賽。為配合組委會的宣傳,請你根據右邊的漫畫,給下面的內容續寫一段文字,作為大賽的宣傳語。要求:語言鮮明生動,句式整齊。

      纖筆承傳統,雖然書寫緩慢,卻能意興悠悠;

      ________________________________________________________________________

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      【答案示例】 雙手變鼠標,看似輸入快捷,實則尷尬重重。

      13.將下面的幾個短句變換成一個長句,可增刪詞語,不得改變原意。

     ?、倜绹晾Z伊州庫克縣的一位法官近日駁回了一項尋求獲得馬航370航班和機長情況的信息披露請求。②總部設在芝加哥的瑞貝卡律師行日前代表一名印尼乘客的家屬提交了信息披露請求,試圖獲得來自馬航和波音公司的26種不同信息。③波音公司總部設在芝加哥,是出事客機的制造商。

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      【解析】 本題考查的是短句變長句的能力。先在所給的幾句中選取一個主干句,然后將其他句子變為主干句的一些附加成分。

      【答案】 美國伊利諾伊州庫克縣的一位法官近日駁回了一項由總部設在芝加哥的瑞貝卡律師行日前代表一名印尼乘客家屬提交的試圖獲得來自馬航370航班和機長以及總部設在芝加哥的出事客機制造商波音公司的26種不同信息的請求。
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