高中語文必考的文言文特殊句式匯總

高中語文必考的文言文特殊句式匯總

　　高中語文文言文教學中，特殊句式是教師教授的重要內容，那么具體有哪些特殊句式是需要我們掌握的呢?下面是學習啦小編給大家帶來的高中語文必考的文言文特殊句式，希望對你有幫助。

　　高中語文必考的文言文特殊句式

　　一、判斷句

　　(1)用“者……也”表判斷

　　“廉頗者，趙之良將也。”

　　(2)句末用“者也”表判斷

　　“城北徐公，齊國之美麗者也。”

　　(3)用“者”表判斷

　　“四人者，廬陵蕭君圭君玉，長樂王回深父，余弟安國平父，安上純父。”

　　(4)用動詞“為”或判斷詞“是”表判斷

　　用“為”聯系主語和謂語，表示判斷。例如：馬超、韓遂尚在關西，為操后患。

　　“為天下理財，不為征利。”

　　“ 問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。”“巨是凡人，偏在遠郡……”

　　“同行十二年，不知木蘭是女郎。” “汝是大家子。”

　　(5)用“即”“乃”“則”“皆”“本”“誠”“亦”“素”等副詞表示肯定判斷，兼加強語氣，用“非”表示否定判斷

　　今天子有急，此乃臣效命之秋也。

　　此誠危急存亡之秋也。

　　梁將即楚將項燕。

　　此則岳陽樓之大觀也。

　　“ 臣本布衣。”

　　“且相如素賤人。”

　　“ 魚，我所欲也，熊掌亦我所欲也。”

　　對否定判斷學生常易忽略，因此要特別注意。例如：

　　子非我，安知我不知魚之樂?(你不是我，怎么知道我不知道魚的快樂?)

　　予本非文人畫士。

　　(6)無標志判斷句。

　　文言文中的判斷句有的沒有任何標志，直接由名詞對名詞作出判斷。

　　如：“劉備天下梟雄。”(《赤壁之戰》)

　　不用語氣詞，完全由詞序來體現。

　　例如：此人力士。

　　注意點:判斷句中謂語前出現的“是”一般都不是判斷詞，而是指示代詞，作判斷句的主語，而有些判斷句中的“是”也并非都不表示判斷，“是”在先秦古漢語中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞則多起來。

　　二、 被動句

　　所謂被動，是指主語與謂語之間的關系是被動關系，也就是說，主語是位于動詞所表示的行為的被動者、受害者，而不是主動者、實施者。文言文中，被動句的主語是謂語動詞所表示的行為被動者，受事者，而不是主動者，施事者。在古漢語中，在古漢語中，被動句主要有兩大類型：一是在標志的被動句，即借助一些被動詞來表示，二是無標志的被動句，又叫意念被動句。

　　(一)有標志古代漢語表被動的句式主要有四種：

　　(1)用“于”表示被動關系。用介詞“于”引出行為的主動者，“于”放到動詞后，它的形式是：“動詞+于+主動者”。例如：王建禽于秦。(齊王建被秦國活捉了。禽，通擒)

　　【簡析】句中的“于”用在動詞“禽”的后邊，引出動作行為的主動者“秦”，表示被動。“于”可譯為“被”。這種被動句有兩個條件：一是主語“王建”是受動者。二是句子里有表示被動的詞“于”。

　　(2)用“見”來表示被動關系。在動詞前用“見”或又在動詞后加“于”引進主動者。它的形式是：“見+動詞”或者“見+動詞+于+主動者”。

　　雖欲強聒，終必不蒙見察。(我雖然想再說一些，但考慮不一定被理解)

　　句中的“見”，用在動詞“察”前，表示被動，“見察”，即“被察”之意。

　　臣恐見欺于王而負趙。(我擔心被您欺騙而對不起趙國)

　　(3)用“為”表示被動關系。“為”放在動詞前邊引出行為的主動者，它的形式是：“為+主動者+動詞”或者“為+主動者+所+動詞”。例如：

　　①若背其言，臣死，妻子為戮，無益于君。(如果背棄了他所說的話，我死了，妻子兒女也將被殺，對君王您也沒有好處)

　　②茅屋為秋風所破(草房被秋風吹壞了)

　　(4)用“受”“被”“受……于”表示被動關系。它的形式是：“被(受)+動詞”或者“被(受)+動詞+于+主動者”。例如：

　　①信而見疑，忠而被謗，能無怨乎?

　　“被”用在動詞前表被動。

　　②吾不能舉全吳之地，十萬之眾，受制于人。

　　【簡析】“受……于……”表示被動，可譯為“被”，“于”引出主動者“人”。這種句式數量較少。

　　(二)無標志

　　這種情況是指沒有被動詞的被動句。如：“荊州之民附操者，逼兵勢耳。”(《資治通鑒》)這里的“逼兵勢”是“被兵勢所逼”的意思。

　　注意點： “見”有一種特殊用法和表被動的“見”的形式很相近，如：“冀君實或見怒也。”(《答司馬諫議書》)這里的“見”不表被動，它是放在動詞前，表示對自己怎么樣的客氣說法，像現代漢語中的“見諒”等那為此種用法。

　　三、賓語前置

　　(1)否定句中代詞賓語經常前置。

　　否定句就是有否定詞“不”“毋”“未”“莫”等的句子。在這類句子中，代詞作賓語時，則常常放在動詞前面。例如：

　　①我無爾詐，爾無我虞。②每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。

　　③《碩鼠》：“三歲貫汝，莫我肯顧。”“莫我肯顧”應理解成“莫肯顧我”。

　　【簡析】①句的“爾”“我”，代詞，分別作動詞“詐”“虞”的賓語，因兩個分句都是否定句，所以“爾”、“我”分別放在“詐”“虞”的前面，放在否定詞“無”(毋)的后面。②句的“之”，代詞，指代自比管仲、樂毅的說法，用在否定句中，作動詞“許”的賓語，放在“許”的前面、否定副詞“莫”的后面。

　　【解析】從上面的例句中可以得出這樣的結論：否定句中賓語代詞前置，必須具備兩個條件：第一，賓語必須是代詞，第二，全句必須是否定句，即必須有否定副詞“不、未、毋(無)”等或表示否定的不定代詞“莫”。代詞賓語要放在動詞之前否定詞之后。

　　如果賓語不是代詞，即使是否定句，也不用賓語前置這種格式。例如：

　　①君子不重傷，不禽二毛。

　　②未絕鼓音。

　　③宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王。

　　【簡析】這三個句子都是否定句，由于賓語“二毛”(頭發斑白的老人)、“鼓音”“王”都是名詞，而不是代詞，故不能前置。

　　(2)賓語用代詞復指。

　　這一類賓語前置的特點是在賓語前置的同時，還要在賓語后面用代詞“是”或“之”復指一下，“是”或“之”也要放在動詞的前面。例如：

　　①日居月諸，下土是冒。(太陽呀月亮呀，照耀大地)

　　②君亡之不恤，而群臣是憂。〔我們的國君(晉惠公)不憐恤自己流亡在外，卻憂慮著我們群臣〕

　　③秉國之均，四方是維。(掌握國家政權，天下賴你維持)

　　【簡析】①句的“下土”是動詞“冒”的賓語，為了強調賓語，把賓語提到動詞“冒”的前邊，在被提前的賓語與動詞“冒”之間插進代詞“是”表示復指。②句的“亡”是“恤”的賓語，借助代詞“之”復指賓語，把賓語提前。③句的“四方是維”就是“維(保護)四方”，此是借助代詞“是”復指賓語，使賓語前置。

　　用這種賓語前置的格式時，還可以在賓語之前加上“惟(唯)”，構成“惟(唯)……是……”或“惟(唯)……之……”的格式，強調賓語的作用就更加明顯。例如：

　　④率師以來，唯敵是求。

　　晉出入，余唯利是視。

　　⑥父母唯其疾之憂。

　　【簡析】“唯敵是求”就是“求敵”;“唯利是視”，就是“視利”;“唯其疾之憂”就是“憂其疾”。用了“唯……是……”和“唯……之……”的格式，賓語在句中的作用就比較突出。現代漢語從古代吸收的成語里有“唯命是聽”“唯利是圖”等說法，就是這種語法格式的保留。

　　(3)疑問句中代詞賓語前置

　　《鴻門宴》：“良問曰：‘大王來何操?’”

　　(4)介詞賓語前置：

　　《岳陽樓記》：“臆!微斯人吾誰與歸?”

　　(5) 方位詞、時間詞作賓語時，有時也前置

　　“業文南向坐。”(《史記.項羽本記》

　　四、主謂倒置

　　為了強調謂語，有時將謂語置于主語之前。這僅僅是因為語言表達的需要。

　　如，“甚矣，汝之不惠(慧)!”(《愚公移山》)另外，還有定語置于中心詞之后，修飾名詞的量詞放在名詞之后等特殊現象，因不常用，因此按下不表。

　　1、嘻!晏子之家若是其貧也! (《晏子春秋•晏子辭千金》)

　　2、悲哉，世也!(《工之僑獻琴》)

　　五、狀語后置

　　現代漢語中狀語置于謂語之前，若置于位于之后便是補語。但在文言文中，處于補語的成分往往要以狀語來理解。

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