高一語文期末復(fù)習(xí)備考方法

高一語文期末復(fù)習(xí)備考方法

　　相信很多同學(xué)都有著這樣的經(jīng)驗，覺得自己在進(jìn)入高中后一直被語文虐著，以前從未感覺到有多難的語文如洪水猛獸一般，不斷地沖擊著我們對于語文分?jǐn)?shù)的底線，可謂底線無極限。那么怎樣做好語文備考呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高一語文期末復(fù)習(xí)備考方法的相關(guān)資料，供您閱讀。

　　高一語文期末復(fù)習(xí)備考方法

　　大家普遍對于自己的語文期中考試不是很滿意。原因有三：

　　一則是高中語文考試確實與初中語文有所區(qū)別，且區(qū)別度較大，第一次系統(tǒng)面對高中語文考試，遭受挫折在所難免;

　　二則是高中老師故有的下馬威出題心理，新官上任三把火，你們的老師一定會在你們初始階段“為難”各位;

　　三則是同學(xué)們普遍對語文有著戰(zhàn)略上的藐視，卻無戰(zhàn)術(shù)上的重視，此消彼長，戰(zhàn)績不佳也是在所難免。

　　那么，高一上的期末考試和期中考試又有什么區(qū)別呢?

　　首先要明確一點，就是語文期末考試的難度只會增加不會減小：

　　期中考試有時候部分學(xué)校還會結(jié)合你具體的授課內(nèi)容，期末考試則是完全脫節(jié)于平時課堂，向高考模式靠攏。何況老師們期中虐人，這個時候該是虐心了，不然會擔(dān)心同學(xué)們寒假會放松學(xué)習(xí)。因此，對待語文的期末考試，態(tài)度上一定要重視起來!

　　同學(xué)們這時候會說了，我們也知道要重視，但是期末的語文該怎么復(fù)習(xí)呢?語文看起來很虛無縹緲啊，平時不努力，這個時候復(fù)習(xí)不會起到什么作用吧。這樣想可就錯了，語文學(xué)習(xí)有妙招，復(fù)習(xí)也是可以臨陣磨槍，起到短期效果的。

　　一、高考試卷梳理

　　在基礎(chǔ)知識部分，高考的基礎(chǔ)知識是需要一個長期的積累過程的，短期內(nèi)提供基礎(chǔ)知識需要針對每一種題型具體分析，限于篇幅有限，我簡單提一下。字音字形、成語、病句、文學(xué)常識等出題，一般都有向本年的高考卷取經(jīng)的先例，所以大家不妨對今年高考語文試卷的基礎(chǔ)知識做一個簡單的梳理。這項工程不僅對本次考試有用，對今后三年乃至高考的語文學(xué)習(xí)都是幫助巨大的。提前整理，每年整理，到了高三，受益無窮。

　　同時，基礎(chǔ)知識要注重語感，要相信自己的第一感覺，如果不是你發(fā)現(xiàn)了絕對錯誤，一般第一感覺還是很值得信賴的。這絕對不是像別的學(xué)科的胡蒙亂猜，而是漢語作為我們的母語，給予我們的天賦。

　　二、翻譯要依循常識

　　基礎(chǔ)知識多屬聽天由命，詩歌鑒賞和文言文則是我們可以發(fā)揮的主要陣地。對于文言文類，我們一般會有留刪補(bǔ)換調(diào)等具體的做題手段。我歸納了其核心，即是要懂得翻譯，要對原文和邏輯負(fù)責(zé)。對于期末前的文言復(fù)習(xí)，大家要坐到心中有數(shù)，持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。如果語文文言基礎(chǔ)不怎么好的同學(xué)，最常見的問題是文言文或者詩歌看了一點，就不耐煩了或者就著忙做題。這時候切忌著急，要淡定，要確定自己讀懂了詩歌或者文言文的意思，要確定你讀懂的內(nèi)容在常識上和邏輯上是說得通的。最優(yōu)解是能夠“精確翻譯”文言文或詩歌，退而求其次，“模糊翻譯”的底線即是要靠譜，不能走凌亂流。

　　三、作文寫作要有深度

　　我們說一個孩子長大了會怎么說呢?相信大家常聽到這么一句話：“這孩子變穩(wěn)重了。”為人如此，為文亦是如此。怎么寫作才是一個高中生的寫作呢?我們現(xiàn)在寫作文不能是風(fēng)花雪月、兒女情長，需要有所升華，往家國大事、人生百態(tài)的方向走。期末之前我們可以做到的就是關(guān)心一下最近發(fā)生的大事、尋找一些有深度的論據(jù)故事、多背些古詩詞什么的。結(jié)合考場上，需要大家在審題上就多往國家啊、社會啊、人性啊、命運啊方面靠，會收到不錯的效果。另外，這樣做也尤需注意：切忌假大空，不做高大全!總的來說，立意要大，化題要小。

　　高一上的期末考試只是我們高中的一個部分，以上教大家的技巧也是偏投機(jī)型的，只適合期末短期沖刺。真正要提高大家的語文成績，還需要同學(xué)們有一個長期的學(xué)習(xí)計劃，才能真正做到泰山崩于眼前，我自巋然不動!