高三語文閱讀練習：關于藝術家

高三語文閱讀練習：關于藝術家

　　藝術家生存在自己的藝術中，藝術一旦完結，藝術家雖生猶死。下面是學習啦小編收集整理的高三語文閱讀練習《關于藝術家》以供大家學習。

　　《關于藝術家》閱讀原文：

　　①人類藝術史的進程中，兩次邁出巨人的腳步：一次是從自發的藝術到自覺的藝術，一次是從自覺的藝術到藝術的自覺，后一次的緣故是藝術家的出現。自此，藝術就變得無比艱難。

　　②藝術家的工作是把藝術個性化。創造的含義就變為獨創。藝術中沒有超越，只有區別，成功者都是在千差萬別中顯露自己。藝術家的個性魅力成了他藝術的靈魂。于是，平庸與淺薄被視為垃圾，因襲模仿被看作偷竊，都是藝術的淘汰物。但是如何把個性魅力變成個性藝術?藝術家們各有各的秘密。

　　③憑借著他們的努力，創造一個世界。這世界不是現實世界的復制。智慧到處發光，才華到處流溢：所有顏色都是語言，所有聲音都有靈性，所有空間都充滿想象。這世界的一切，都是由無到有，每個人物都是虛構而成，還要同活人一樣有血有肉有性格有心靈，可是這些人物的生命卻從不依循活人的生死常規;不成功的人物生來就死，成功的人物卻能永恒。有時，他們在書中戲中電影中死去，但在每一次藝術欣賞中重新再活一次，藝術有它神秘的規律。由于藝術的本質是生命，它一如人的生命本身，是個古老又永遠不解的謎。

　　④藝術家生存在自己的藝術中，藝術一旦完結，藝術家雖生猶死。長命的辦法唯有不斷區別別人，也區別自己。這苛刻的法則便逼迫藝術家必須傾注全部身心，寧肯在人間死掉，也要在藝術中永生。難怪他們在現實生活中七顛八倒，在虛構的世界里卻不會弄錯任何一根纖細的神經。反常的人創造正常的人物。人們往往能寬恕藝術中的人物，卻不能寬恕生活中的藝術家。他們照舊默默吃苦受罪，把用心血鍛造出的金銀緋紫貢獻給陌生的人們。一旦失敗，有如死去，無人理睬;一旦成功，自己卻來不及享受。因為只要不再超越這成功，同樣意味著告終。

　　⑤但真正的藝術又常常不被理解。在明天認可之前，今天受盡嘲笑：成功不一定在它的誕生之日。不被理解的藝術與失敗的藝術，同樣受冷落，一樣的境遇，一樣的感覺。藝術家最大的敵人是寂寞，伴隨藝術家一生的是忽冷忽熱的觀眾、讀者，和一種深刻的孤獨。

　　⑥這便是我心中的藝術家，天生的苦行僧，拿生命祭奠美的圣徒，一群常人眼中的瘋子、傻子或上帝。但如果沒有他們，人類的才智便沉沒于平庸，生活化為一片枯索的沙漠，好比沒山，地球只是一個光禿禿黯淡的球體。

　　(選自《當代人》(2012年第9期)

　　《關于藝術家》閱讀題目：

　　15.請用簡潔的語言概括本文的思路。(6分)

　　16.為什么說“藝術的本質是生命，它一如人的生命本身，是個古老又永遠不解的謎?”(6分)

　　17.關于藝術家，作者對他們持怎樣的態度?請結合全文，簡要分析。(6分)

　　《關于藝術家》閱讀答案：

　　15.首先從人類藝術的進程中引出了藝術是一項艱難的工作;然后從藝術的個性化、創造性、超越性、孤獨性等方面論述了從事藝術的艱難;最后總結藝術家的特點和他們對社會的作用。

　　16.①藝術有語言，有靈性，經歷了從無到有的過程，有生，也有死。

　　②藝術中的人物因為其藝術性被人們欣賞，可以不死，而具有了永恒的價值。

　　③藝術可以讓藝術家永生。

　　17.作者對藝術家們持肯定、理解(同情)、贊美的態度。作者肯定藝術家們對藝術的追求和為藝術付出的努力。理解(同情)藝術家們默默奉獻和他們的寂寞孤獨。贊美藝術家人類社會的積極貢獻。