高中語(yǔ)文《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)歸納
古人云“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”，及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高中語(yǔ)文《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)歸納的資料，供您閱讀。
高中語(yǔ)文《游褒禪山記》知識(shí)點(diǎn)歸納
一、通假字
1. 長(zhǎng)樂(lè)王回深父。父，通“甫”，古代對(duì)男子的美稱。
二、詞類活用
1. 始舍于其址。 舍：名詞活用為動(dòng)詞，筑舍定居。
2. 名之曰褒禪。 名：名詞活用為動(dòng)詞，命名，稱呼。
3.有泉側(cè)出。 側(cè)：名詞作狀語(yǔ)，在一側(cè)。
4.問(wèn)其深，則其好游者不能窮也。 深：形容詞用作名詞，深度。
5.好游者亦不能窮也。 窮：形容詞活用為動(dòng)詞。窮盡，走到頭。
6.而其見(jiàn)愈奇。 見(jiàn)：動(dòng)詞作名詞，見(jiàn)到的景象。
7.蓋其又深，則其至又加少矣。 至：動(dòng)詞用作名詞，到達(dá)的人。
8. 火尚足以明也。 明：形容詞用作動(dòng)詞，照明。
9. 不得極夫游之樂(lè)也。 極：形容詞作動(dòng)詞，盡情享受。
10.而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。 險(xiǎn)遠(yuǎn)：形容詞用作名詞，險(xiǎn)遠(yuǎn)的地方。
11. 世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉。
l 謬：形容詞的使動(dòng)用法，弄錯(cuò)，使……錯(cuò)。
l 傳：動(dòng)詞作名詞，流傳的文字。
l 名：名詞作動(dòng)詞，說(shuō)明白。
三、文言固定句式
1. 其孰能譏之乎? (難道……嗎?)
2.何可勝道也哉! (哪里……呢!)
3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。 (這就是……的緣故。)
四、狀語(yǔ)后置句
1.古人之觀于天地、山川、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得。
五、多義詞
1. 道
?、儆斜偷?路，道路)
?、趲熣?，所以傳道受業(yè)解惑也(道理)
③于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首(主張)
?、芎慰蓜俚酪苍?說(shuō)，講)
⑤策之不以其道(方法)
2.蓋
?、偃粘醭龃笕畿嚿w(車蓋)
?、苌w其又深，則其至又加少矣(有“大概”的意思)
3.其
?、攀忌嵊谄渲贰?代詞，它的，代華山)
?、埔怨势浜竺话U。(代詞，那)
?、蔷嗥湓簴|五里。(代詞，那個(gè))
⑷以其乃華山之陽(yáng)名之也。(代詞，它)
?、善湮穆?。(代詞，它的，代仆碑)
?、湿?dú)其為文猶可識(shí)曰“花山”。(代詞，它上面)
⑺其下平曠，有泉側(cè)出。(代詞，它的，代華山)
⑻問(wèn)其深。(代詞，代上文“有穴窈然”的“穴”，譯作“那個(gè)洞”)
?、蛣t其好游者不能窮也。 (代詞，代“好游者”，譯作“那些”)
?、稳胫?，其進(jìn)愈難，而其見(jiàn)愈奇。(“其進(jìn)”的“其”是指代第一個(gè)分句，譯作“那”，“其見(jiàn)”的“其”是指代第一、二分句，也譯作“那”)
?、先灰暺渥笥遥瑏?lái)而記之者已少。(代詞，它的，代后洞)
?、猩w其又深。(代詞，指代后洞，譯作“那”)
?、褎t其至又加少矣。(代詞，代那些)
?、壹绕涑?。(句中語(yǔ)氣助詞，沒(méi)有什么實(shí)際意義)
⒂則或咎其欲出者。(代詞，指代“欲出者”，譯作“那”)
?、远嘁嗷谄潆S之而不得極夫游之樂(lè)也。(第一人稱代詞，自己)
?、找云淝笏贾疃鵁o(wú)不在也。(代詞，他們)
?、制涫肽茏I之乎?(副詞“其……乎”這個(gè)固定格式，用來(lái)表示反問(wèn)，可譯作：難道……嗎?)
⒆后世之謬其傳而莫能名者。(代詞，指代那些以訛傳訛的情況，可譯為“那”)
六、異義詞
1. 比好游者尚不能十一。
古義：十分之一。
今義：數(shù)詞。
2. 世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀。
古義：不平常。
今義：用作表程度的副詞，十分，很。
3.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義：泛指求學(xué)的人，指讀書(shū)人。
今義：特指有專門學(xué)問(wèn)的人。
4.此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。
古義：是代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，相當(dāng)于“……的原因”。
今義：常用來(lái)表示因果關(guān)系的連詞。
5.于是余又嘆焉。
古義：“于”，介詞，對(duì);“是”，代詞，這件事。為單音詞連用。
今義：合用為一個(gè)連詞。