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    高中作文評語大全+作文范文

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    高中作文評語大全+作文范文

      高中作文及評語800字,高中作文評語大全

      評改是作文教學中的重要環節,給學生下作文評語,則是這一環節的點睛之筆。以下是小編帶來高中議論文評語的相關內容,希望對你有幫助。

      高中議論文評語【熱門】

      1.這是一篇關于挫折的議論文,開門見山,以反問的形式提出中心論點。論證層次清晰,結構明朗,引起讀者的思考,先后有序,層次分明,層層深入,結尾再次強調中心論點。

      2.本篇議論文乍一看從結構上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊含著東方的古老禪意和獨特的價值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學識的豐富。

      3.這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經歷論述,有說服力。

      4.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

      5.這是一篇規范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結尾思想意義積極,催人進取。

      6.這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點,觀點明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結構明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊。

      7.文章切合題意,這一點從標題“不經歷風雨怎能見彩虹”就可看出;結尾處再次點題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關系的認識比較深刻,并能運用例證、引證法本篇議論文乍一看從結構上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊含著東方的古老禪意和獨特的價值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學識的豐富。

      8.這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經歷論述,有說服力。

      9.這篇議論文觀點明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點,論述條理清晰,是一篇成功的習作。

      10.這是一篇規范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結尾思想意義積極,催人進取。

      11.這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點,觀點明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結構明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊。

      12.文章切合題意,這一點從標題“不經歷風雨怎能見彩虹”就可看出;結尾處再次點題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關系的認識比較深刻,并能運用例證、引證法透徹地進行分析,取得了啟人心智、發人深思的表達效果;而比喻、排比、反問句的運用,又使全篇文采斐然。

      13.本篇議論文,閃光之處有三。一、語言精練、富有極強的邏輯論證力量。“高山畢竟留寸土,故能高聳入云;大海終須納細流,故能浩瀚無邊。”二、事例典型、具有集中的說服力。三、道理合理,邏輯論證力量強。

      14.本文熟練化用高中教材中的文言名篇,表達了人人都要做好本職工作的意思。信手拈來的能力,體現了作者非凡的語言駕馭能力;高妙意境的營造,表現了作者不同凡響的才情。如此佳作,當與眾共享!

      15.本文是一篇較為精彩、規范的議論文。語言與結構都很善用整齊的語句或語段,不妨認真學學作者凝練生動的舉例論證以及其后的畫龍點睛式的提煉語句,更有文學色彩極濃的典雅書面語輔之,怎一個“好”字了得!

      16.本文是一篇典型的采用并列式結構的議論文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句統領全文,結構清晰,內容深刻,舉例豐富、簡潔、有力。豐富的例證手法值得借鑒。

      17.開門見山提出了“信念終究會戰勝一切”的觀點,中間又以簡潔凝練的語言,舉例論證了意志的巨大力量,尤其可貴的是,每個事例之間都有一段恰如其分的語言,過渡巧妙自然,論述語言有理有據、有力、富有文采、形象生

      動具體。

      18.文章開篇通過寫世界各國的語言,著作等點明主題,我們應學會溝通,為世界的明天點燈。古今中外的名家詩篇作者可以運用的得心應手,同時引用馬可波羅的事跡進行論證,論據充分,論證雄辯有力,層次清晰,是一篇佳作。

      19.作為一片議論文,習作開篇點題“古之成大事者,無出智、勇二字”,中心明確。行文采用總分總式結構,“先勇后智,最后提出智勇雙全,方可立足當下”,思路清晰,結構合理,語言凝練,不錯。

      20.本文以排比開篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困難的決心與勇氣,欣賞行蜀道,卻能擺渡夢想的成功者。多用整句、短句、讀來瑯瑯上口,足見作者深厚的文化積淀與不凡的語言修養。

      高中作文散文800字我心永恒,向往遠方

      人生像一段旅程,旅行的途中會留下各種旅店,里面封存著過去的記憶。但時間齒輪不會停止轉動,人生亦不會隨時停止,直到他的終結,所以人生最重要的不是我們將置身何處,而是前往何處,心中所向往的地方,便是生命最閃亮的光點。

      易術在《沒有夢想,何必遠方》中說:“為夢想選擇了遠方,便沒有了回頭可走。”人生的樂譜終會停止,為何不使其在終結前釋放出最美妙的音符。佛曰:來世必然,走是偶然。何必在意挫折的插曲,他只是使你的生活更加豐富多彩。只要心中積蓄力量,一定能到達夢想之地。楚國大夫屈原,不為富貴而明哲保身,只為獨醒于污泥之中,保持清潔之身。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。為后世之所景仰;司馬遷亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言,忍受宮刑,艱苦創作,終于,使得《史記》通邑大都;陶潛心向自然,摒棄官場的爾虞我詐,在田園之地留下芬芳。

      這些人雖非大富貴之人,確為后世所敬仰,因為他們不為世俗所蠢動,堅持心中的永恒,到達了夢想之地。如此,前方的經歷又有何妨?世人不會看到你所遭受的,只會看到你所到達的高峰。

      蘭生幽谷,不為無人佩戴而不芬芳;月掛中天,不因暫滿還缺而不自圓;桃李灼灼,不因秋節將至而不開花;江水奔騰,不以一去不返而拒東流。成功最重要的不是現在如何,而是即將攀登的山岳。

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