高二的語文期末復習題介紹(2)
高二的語文期末復習題介紹
高二語文期末復習題參考答案
參考答案
1、C
2、A
3、B
4、D
5、C
A制定、落實好后缺賓語中心語，應加上“等制度”。
B句式雜糅。“并不認同……”和“表示……是不正確的”兩種句式雜糅，應刪去“是正確的”。
D成分殘缺。在“社會責任感”后加“進行了熱烈的討論”
6、18.B (A項前后主語不一致，不合邏輯;C項賓語殘缺，應在“思想大于形象”后加上賓語“的現象”;D項搭配不當，“學習”與“素養”不能搭配)
7、C
【解析】(A介詞殘缺;B“是”、“成為”重復;D偷換主語，“終結”的應是“空缺”。)
8、D解析：A成分殘缺，在“圖書”前面加“使”B“背后。。。是。。。共同結果”結果混亂C“散文、國學和《七堂極簡物理課》這樣的科普書籍”概念不清，表意不明
9、D(A搭配不當 B “表示了”改為“表現出” C 改為“杜甫在晚年”。)
10、B(A項，成分殘缺，應在“飽受”前加“她”。C項，主客顛倒，徐克電影是贊譽的對象而不是主體;D項，兩面對一面)
11、B(A項成分殘缺，在“匹敵”后加“的程度”C項“加強”與“周轉速度”不搭配，應在“周轉速度”前加上“提高”。D項句式雜糅，或說“需要下一番功夫”，或說“非下一番功夫不可”)
12、C【解析】A語序不當;B雜糅，應去掉“由于”和“也”;D并列不當，“金融中心”和“大型城市”是交叉關系。
13、C【解析】
A項，結構混亂中的句式雜糅，在“建立”前加“為”或刪去“打下堅實基礎”;B.搭配不當，謂語“增多”和賓語“風險“搭配不當，“增多”的應該是數量，“增多”改為“增加”。D.結構混亂，第二分句偷換主語，應加上“她的詩歌”。故選C
14、A ( B語序不當，應是“凄涼、凄清、凄楚”; C表意不明;D不合邏輯，“每年” 與“今年”矛盾)
15、D(解析：A項，句式雜糅，“是在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的”與“設在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行”混在一起了，可選其一。B成分殘缺，無主語。前句加“在”，第二句去掉“使”。C不合邏輯，“農產品”與前面的有包含關系。)
16、C(A可在第二個“患者”前加“加重了”B.成分殘缺，介詞濫用導致主語殘缺; D.語序不當，“七月與安生”應放在關聯詞“盡管”之后)
17、D
【解析】
試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞;然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項，“享受到音樂的美妙及其作品的精神”搭配不當。“享受到”與“精神”不搭配;B項，“彈出窗口、假客服、假鏈接、網絡詐騙等手段”并列不當，“網絡詐騙”與“彈出窗口、假客服、假鏈接”之間是包含關系，不可并列。同時“利用……層出不窮”句式雜糅;C項，成分贅余， “當務之急”的“務”與“工作”表意重復。
【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。
【技巧點撥】語病主要分為兩大類：結構性語病和語義性語病。對于結構性病句，考生應多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。比如A項，“享受到”與后面的“精神”不搭配。要認真細致審讀每個選項，重點注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗證其當否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協調，再分別造成句子，再放回原文中，驗證其當否。比如B項，“利用彈出窗口、假客服、假鏈接、網絡詐騙等手段層出不窮”句式雜糅。對于語序不當的句子，先也要憑語感檢測，再將不協調的詞語或句子調換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應盡力推敲出這個關鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。比如C項，“當務之急”，當前任務中最急切要辦的事，后面的“工作”多余。
18、C
【解析】
試題分析：A.“10多億人口的中國將面臨更多的發展”賓語殘缺，“面臨”缺少賓語中心語，后加“的機遇”。B.“山東省合理有效、均衡兼顧、公正擇優等原則”缺少介詞，在“合理有效”后加“按照”或“秉持”之類的詞語。D.“造成這種現象的原因，是社會對大眾文化的界定出現了偏差而引起的”句式雜糅，“原因”與“引起的”雜糅，去掉“而引起的”。
【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。
【名師點睛】本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結構成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結構混亂、語序不當等問題。如果結構上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關系不當等問題。還有一個簡捷的方法便是借助標志法，比如，如果句中出現關聯詞，可從關聯詞的搭配、語序、邏輯等三個方面考慮;如出現多重定語或多重狀語，就要考慮是否存在語序不當;如果出現長定語就要考慮是否淹沒了中心詞造成成分殘缺;如果出現介詞，可從主語殘缺、中途易轍、主客顛倒等角度考慮。
19、D
【解析】(A用詞不當，“大擺擂臺”改為“大作文章”，B語意不明，去掉“是否”，C結構混亂)
20、B
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