人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)含答案
人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)含答案
古詩(shī)文教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，而默寫古詩(shī)文是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)的人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)，希望對(duì)你有幫助。
人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)(一)
(1) 念天地之悠悠，___________________!(陳子昂《登幽州臺(tái)歌》)
(2)_________________，只有香如故。(陸游《卜算子 詠梅》)
(3) _____________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)
(4)2013年3月1日，中共中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)上講到，學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的，正所謂“___________，_______”。(《論語(yǔ) 為政》)
(5)唐詩(shī)中有許多描寫大江大河或高山平原的詩(shī)句，體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和豪邁的氣概。請(qǐng)你寫出其中連續(xù)的兩句：_________，____________。
【答案】(1)獨(dú)愴然而涕下(2)零落成泥碾作塵(3)老驥伏櫪(4)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆(5)示例：星垂平野闊，月涌大江流 大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A 山隨平野盡，江入大荒流 (每句1分，共7分。添字、漏字、有錯(cuò)別字均不得分)
人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)(二)
(1)行到水窮處， ▲ 。(《終南別業(yè)》王維)
(2)但愿蒼生俱飽暖， ▲ 。(《詠煤炭》于謙)
(3) ▲ ，中間多少行人淚。(《書(shū)江西造口鼻》辛棄疾)
(4)每一個(gè)青年都應(yīng)遵循曾子的教導(dǎo)“ ▲ ， ▲ 。”(《論語(yǔ)》十則)做有遠(yuǎn)大抱負(fù)和堅(jiān)定意志的有為青年。
(5)古詩(shī)詞中，戍邊作戰(zhàn)是一道悲壯的風(fēng)景線。我們可以感受到陸游“當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯，匹馬戍梁州”的豪情壯志，我們可以體會(huì)到范仲淹“ ▲ ， ▲ ”(《漁家傲》)的思鄉(xiāng)之情和為國(guó)建功之志。
(6)我們常用古語(yǔ)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止， ▲ ”來(lái)勸誡世人孝敬老人要趁早。
【答案】(1)坐看云起時(shí) (2)不辭辛苦出山林 (3) 郁孤臺(tái)下清江水 (4)士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn) (5) 濁酒一杯家萬(wàn)里, 燕然未勒歸無(wú)計(jì) (6)子欲養(yǎng)而親不待(6分，正確一句1分，如有錯(cuò)別字、漏字、添字該小題不得分。)
人教版高二語(yǔ)文古詩(shī)默寫同步練習(xí)(三)
(1)蒹葭蒼蒼， ▲ 。所謂伊人，在水一方。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)
(2) ▲ ，山是眉峰聚。(王觀《卜算子·送鮑浩然之浙東》)
(3) ▲ ，為有源頭活水來(lái)。(朱熹《觀書(shū)有感》)
(4)曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹， ▲ 。(陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》)
(5)在中央學(xué)校建校80周年慶祝大會(huì)上提出，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，這再次闡明了《論語(yǔ)》中“ ▲ ， ▲ ”的深刻含義。
(6)家書(shū)，蘊(yùn)含著親情的溫暖，銘刻著戰(zhàn)火的記憶，承載著華夏的文明。請(qǐng)寫出與“家書(shū)”有關(guān)的古詩(shī)詞(連續(xù)兩句)： ▲ ， ▲ 。
【答案】(1)白露為霜 (2)水是眼波橫 (3)問(wèn)渠那得清如許 (4)沉鱗競(jìng)躍 (5)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 (6)烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金/鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊/一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死
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