高中語文讀本必修2《張衡傳》文言知識點歸納
高中語文讀本必修2《張衡傳》文言知識點歸納
《張衡傳》為傳統名篇，選自《后漢書》，是一篇精彩的人物傳記。下面是學習啦小編給大家帶來的高中語文讀本必修2《張衡傳》文言知識點歸納，希望對你有幫助。
高中語文讀本《張衡傳》文言知識點
1.通假字
(1)員徑八尺 (“員”通“圓”)
(2)陰知奸黨名姓，一時收禽(“禽”通“擒”)
﹙3﹚傍行八道 (“傍”通“旁”)
(4)形似酒尊 (“尊”通“樽”)
2.解釋下列加點詞語的古今義：
(1)常從容淡靜。 古： 言行舉止適度得體。 今： 不慌不忙，沉著鎮定。
(2)舉孝廉不行。 古： 不去赴任。 今： 不可以。
(3)公車特征拜郎中。古： 特地征召。 今：可以作為人或事物特點的征象標志
(4)覆蓋周密無際。 古：四周嚴密。 今：周到細致
(5)尋其方面，乃知震之所在。 古： 今：相對的或并列的幾個人或事物中的一部分。
(6)衡下車，治威嚴。 古： 官吏初到任。 今：從車上下來。
3.詞類活用
(1)妙盡璇璣之正。(正，形容詞活用為名詞，道理)
(2)大將軍鄧騭奇其才 (奇，形容詞的意動用法，認為……與眾不同)
(3)又多豪右 (多，形容詞活用作動詞，多有)
4.翻譯下列句子并總結句式特點：
(1)飾以篆文、山龜、鳥獸之形 (狀語后置)
(2 自書典所記，未之有也。(賓語前置)
(3)后數日驛至，果地震隴西。(省略句)
(4)舉孝廉不行，連辟公府不就。(被動句)
5.一詞多義
因
①因入京師，觀太學(于是)
②蒙故業，因遺策(沿襲)
③因其勢而利導之(順著)
④因賓客至藺相如門前謝罪(通過、經由)
⑥衡乃擬班固《兩都》《二京賦》，因以諷諫(憑借)
⑦因擊沛公于坐，殺之。(趁機)
乃
①精思傅會三年乃成。(才)
②遂乃研核陰陽(就)
③問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉(竟、卻)
④政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓(于是，就)
⑤爾其勿忘乃父之志。(你的)
⑥今其智乃反不能及。(竟然)
⑦當立者乃公子扶蘇。(是)
⑧尋其方面，乃知震之所在。(于是，就)
屬zhǔ
① 平原君使者冠蓋相屬于魏(連接)
② 衡少善屬文(連綴)
③ 屬予作文以記之(囑咐)
④ 舉酒屬客(勸人喝酒)
屬shǔ
⑤名屬教坊第一部(屬于)
⑥在骨髓，司命之所屬，無奈何也(掌管)
⑦吾屬今為之虜矣(輩)
⑧有良田美池桑竹之屬(類)
善
① 擇其善者而從之，其不善者而改之。(好的)
② 積善成德而神明自得，圣心備焉。(善行)
③ 安帝雅聞衡善術學。(擅長)
④ 楚左尹項伯者，項羽季父也，素善留侯張良。(交好)
⑤ 不如因善遇之。(好好地)
⑥ 善刀而藏之。(通“繕”，擦拭)
高中語文讀本《張衡傳》原文
張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，游于三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高于世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將軍鄧騭奇其才，累召不應。
衡善機巧，尤致思于天文、陰陽、歷算。安帝雅聞衡善術學，公車特征拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核陰陽，妙盡璇璣之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。
順帝初，再轉，復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。
陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制，皆隱在尊中，覆蓋周密無際。如有地動，尊則振龍，機發吐丸，而蟾蜍銜之。振聲激揚，伺者因此覺知。雖一龍發機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發而地不覺動，京師學者咸怪其無征。后數日驛至，果地震隴西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官記地動所從方起。
時政事漸損，權移于下，衡因上疏陳事。后遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者。宦官懼其毀己，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉兇倚仗，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。
永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲;又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，征拜尚書。年六十二，永和四年卒。
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