高中語文讀本必修三文言文知識點總結
高中語文讀本必修三文言文知識點總結
在語文的學習和考試中,文言文被學生看成難點。其實,考試中的文言文題目,抓住文言文的知識要點就比較簡單了。下面是學習啦小編給大家帶來的高中語文讀本必修三文言文知識點總結，希望對你有幫助。
文言文知識點一、通假字
直不百步耳。 (直：通“只”，僅僅。) 則無望民之多于鄰國也。 (無：通“毋”，不要。)
頒白者不負戴于道路矣。 (頒：通“斑”，花白。) 涂有餓殍而不知發。 (涂：通“途”，道路。)
輮以為輪。 (輮：通“煣”，使彎曲。)
雖有槁暴。 (有：通“又”，再。 暴：通“曝”，曬。)
則知明而行無過矣。 (知：通“智”，才智。) 君子生非異也。 (生：通“性”，資質，稟賦。)
合從締交。 (從：通“縱”，合縱，六國聯合共同對付秦國的策略。)
威振四海。 (振：通“震”，震懾。)
秦有余力而制其弊。 (弊：通“敝”，困頓，失敗。)
陳利兵而誰何。 (何：通“呵”，呵問。) 始皇既沒。 (沒：通“歿”，死。)
而倔起阡陌之中。 (倔：通“崛”，崛起。) 所以傳道受業解惑也。 (受：通“授”，傳授。)
贏糧而景從。 (景：古“影”，像影子一樣。)
或師焉，或不焉。 (不：通“否”，指不從師學習。)
文言文知識點二、古今異義詞
以手撫膺坐長嘆 (古義：徒，空。 今義：作動詞。)
叢菊兩開他日淚 (古義：往日，過去。今義：以后，將來的某一天或某一時期。)
無邊落木蕭蕭下 (古義：樹葉。 今義：樹木。)
明年秋，送客湓浦口。(古義：第二年。 今義：今年的下一年。)
因為長句，歌以贈之。(古義：因此寫了。 今義：表原因。)
老大嫁作商人婦。 (古義：年紀大了。 今義：長子，長兄等。)
朝來暮去顏色故。 (古義：容貌。 今義：色彩。)
又聞此語重唧唧。 (古義：嘆息聲。 今義：一般指蟲鳴。)
凄凄不似向前聲。 (古義：剛才。 今義：朝著前面。)
河內兇，則移其民于河東。 (古：黃河。 今義：泛指河流。)
(古：谷物收成不好。 今義：兇惡，厲害。)
棄甲曳兵而走。 (古：逃跑。 今義：行，走路。)
是使民養生喪死無憾也。 (古：供養活著的人。 今義：保養身體。)
五十者可以衣帛矣。 (古：可以憑借。 今義：表示同意、認可。)
然而不王者，未之有也。 (古：這樣，卻。 今義：轉折連詞。)
王無罪歲，斯天下之民至焉。(古：不要歸咎。 今義：沒有罪過。)
金就礪則利。 (古：指金屬制的刀劍。今義：黃金。)
君子博學而日參省乎已。 (古：檢查。 今義：參加、參見等。)
用心一也。 (古：用，使用;心，心力。 今義：集中注意力，存心。)
蟹六跪而二螯 (古：足，腳。 今義：兩膝彎曲，單膝或雙膝著地。)
非蛇鱔之穴無可寄托者。 (古：安置，安身。 今義：托付，把理想、希望等放在某人、物身上。)
流血漂櫓。 (古：盾牌。 今義：指劃船的工具。)
以為桂林、象郡。 (古：把……作為。 今義：認為。)
贏糧而景從。 (古：背負，擔負。 今義：獲得，獲勝。)
山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(古：崤山以東。 今義：山東省。)
古之學者必有師。 (古：求學的人。 今義：有專門學問的人。)
吾從而師之。 (古：跟隨并且。 今義：表因果的連詞。)
是故無貴無賤，無長無少。 (古：無論。 今義：沒有。)
今之眾人，其下圣人也亦遠矣。(古：一般人，普通人。 今義：許多人。)
師道之不傳也久矣。 (古：風尚。 今義：道路，道德。)
小學而大遺。 (古：在小的方面學習。 今義：指與中學、大學相對的“小學”。)
弟子不必不如師 (古：不一定。 今義：用不著，不需要。)
文言文知識點三、加點詞在句子中的意義
言：感斯人言 (話語) 為：因為長句 (寫)
凡六百一十六言 (字) 初為《霓裳》后《六么》 (彈奏)
自言本是京城女 (說) 為君翻作《琵琶行》 (為，替)
命：遂命酒 (吩咐) 暫：凝覺不通聲暫歇 (短暫)
命曰《琵琶行》 (取名) 如聽仙樂耳暫明 (頓時，忽然)
語：琵琶聲停欲語遲 (說話) 轉： 砯崖轉石萬壑雷 (使轉動)
今夜聞君琵琶語 (曲) 卻坐促弦弦轉急 (更，越)
轉軸撥弦三兩聲 (轉動)
幽：別有幽愁暗恨生 (深沉) 暗：尋聲暗問彈者誰 (輕聲地)
幽咽泉流冰下難 (形容隱晦，不暢達) 別有幽愁暗恨生 (隱藏的)
野芳發而幽香 (清幽幽的) 偏聽則暗 (糊涂，愚昧)
至于幽暗昏惑而無物以相之 (昏暗)
可：畏途巉巖不可攀 (可以)
此情可待成追憶 (難道，哪能)
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