高中語文人教版必修5第一單元復習
高中語文人教版必修5第一單元復習
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高中語文必修5第一單元復習：《邊城》
邊城作者:
沈從文(1902——1988)，當代作家，歷史文物鉆研家。湖南鳳凰(今湘西土家族自治州)人，苗族。原名沈岳煥，筆名小兵，懋琳，炯之，休蕓蕓，甲辰，上官碧，璇若等。從1926年出版第一本創作集《鴨子》入手下手，出版了70余種作品集，有小說、散文、文論、自傳、通訊等。是當代文學史上至多產的作家之一。首要作品集有《鴨子》《蜜柑》《神巫之愛》《虎雛》《石子船》《阿黑小史》《月下小景》《八駿圖》《湘西散記》《邊城》《長河》等。此中短篇小說《丈夫》《貴生》《33》，長篇小說《邊稱》《》長河是其代表作。他的小說取材普遍，描述了從墟落到城市各色人物的生存，此中以反應湘西基層人民生活的作品最具特點。顯露天然、民俗和人道美，并受廢名影響，取其抒懷筆調，發展了新文學中抒懷小說的文學情勢。這類鄉土抒懷體的美學作風代表了京派作家必定的社會抱負，也對后來作家發生了深入的影響。
知識點總結
《邊城》中多次寫到翠翠一個人無由地哭，請簡述翠翠哭的原因。
【答案】翠翠的少女春情早已萌動，但這種朦朧的心理翠翠卻無法明確說出，沒 有母愛、心理孤獨的翠翠面對內心情感不知所措。而爺爺卻又總用說笑話的方式，試探她微妙難言的心理，她只能羞澀地極力回避。加之前來提親的又是并不中意的 天保，去看賽龍舟時又聽到關于儺送和有碾坊陪嫁的王團總千金的傳聞，這樣的難題翠翠不知如何面對。
高中語文必修5第一單元復習：《裝在套子里的人》
1、作者簡介
契訶夫，俄國小說家、戲劇家、十九世紀俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師。他和法國的莫泊桑，美國的歐·亨利、馬克·吐溫齊名為四大短篇小說巨匠。他的小說短小精悍，簡練樸素，結構緊湊，情節生動，筆調幽默，寓意深刻。他善于從日常生活中發現具有典型意義的人和事，通過幽默可笑的情節進行藝術概括，塑造出完整的典型形象，以此來反映當時的俄國社會。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學史上精湛的藝術珍品，以卓越的諷刺才華為世界文學人物畫廊中增添了兩個不朽的藝術形象，前者成為見風使舵、善于變相、投機鉆營者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號象征。他的作品揭露了沙皇政府對人民的殘酷壓榨和剝削，諷刺庸俗腐朽的市儈習氣，同情被侮辱與被損害的“小人物”。他的代表作還有中篇小說《第六病室》，短篇小說《小公務員之死》，劇本《櫻桃園》等。
2、寫作背景
《裝在套子里的人》寫于1898年。十九世紀末，是俄國歷史上反動統治特別殘酷黑暗的時期。當時，逐漸開展的俄國工人運動越來越高漲，到1898年，列寧在彼得堡建立了“工人階級解放斗爭協會”，俄國的革命斗爭走上了嶄新的階級，工人罷工和農民起義在全國風起云涌。即將來臨的革命暴風雨使反動派驚恐不安。沙皇政府竭盡全力妄圖維持其搖搖欲墜的專制制度，反對任何自由的要求和革新的行為，加強反動統治，警察林立，密探出沒，冤獄遍國中，俄羅斯大地籠罩著恐怖、窒息的氣氛。《裝在套子里的人》就是真實地反映了當時的社會現實，表現了這個時代的情緒。在這篇小說里，作者塑造了別里科夫這樣一個頑固維護舊制度、舊生活，極端恐懼和反對生活中任何發展變化的典型人物，并明確表示了“埋葬別里科夫那樣的人，是一件大快人心的事”。盡管契訶夫由于他的世界觀的局限，還不了解工人階級的歷史使命，還認識不到改造舊社會的革命道路，但他卻預感到社會要發生巨大的變革，堅信社會光明的未來。
3、補充課文的幾處刪節：
第一處是關于華連卡的介紹：
……她長得也高，身體勻稱，黑眉毛，紅臉蛋——一句話，她不是姑娘，而是蜜餞水果，那么活潑，那么愛熱鬧;老是唱小俄羅斯的歌，老是笑。她動不動就發出響亮的笑聲：“哈哈哈!”我記得我們初次真正認識柯瓦連科兄妹是在校長的命名日宴會上。在那些死板的、裝模作樣的、沉悶的、甚至把赴命名日宴會也看作應公差的教師中間，我們忽然看見一個新的阿佛洛狄忒從浪花里鉆出來;她兩手插著腰，走來走去，笑啊唱的，跳跳蹦蹦。她帶著感情唱《風在吹》，然后又唱一支烏克蘭的歌，隨后又一支;她把我們，連別里科夫也在內，都迷住了。
第二處是別里科夫關于婚姻的自白及相關介紹：
“不成，婚姻是終身大事;人先得估量一下將來的義務和責任……免得日后鬧出什么亂子。這件事弄得我煩死了，我好幾夜睡不著覺。我得承認我害怕：她和她哥哥有一種古怪的思想方法;您知道，他們對事情的看法那么古怪;她的性子又很野。結婚倒不要緊，說不定可就要惹出麻煩來了。
他沒求婚，一個勁兒的拖延，弄得校長太太和我們所有的太太都煩惱極了;他時時刻刻在估量將來的義務和責任，同時他也差不多天天跟華連卡出去散步，也許他認為這是在這種情形下照例該做的事吧。……
第三處是柯瓦連科對別里科夫的評論：
“我不懂，”他常對我們說，聳一聳肩膀，“我不懂你們怎么能夠跟那個愛進讒言的家伙，那副叫人惡心的嘴臉處得下去。唉!諸位先生，你們在這兒怎么住得下去!你們這兒的空氣悶得死人，不干不凈!難道你們能算是導師，教員?……你們這地方算不得學府，只能算是叫人安分守己的衙門，而且有警察局里那股腐臭的氣味。不行，諸位老兄，我再在你們這兒住一陣，就要回到我的農莊上去，捉捉龍蝦，教教烏克蘭的小孩子念書了。我是要走的，你們呢，盡可以跟你們的猶大在這兒住下去，教他遭了瘟才好!”
第一處比較集中地刻畫出華連卡的性格，既有細節描寫，也有對比手法。
第二處較詳細地描述了別里科夫對待愛情婚姻的態度，表現了他的性格分裂，進而昭示讀者：別里科夫既令人可笑，又是一個悲劇人物，對于刻畫人物、深化作品主題都起到了重要的作用。原文用將近三分之二的篇幅寫別里科夫的婚事。在內心深處，別里科夫對愛情不無渴望，但是他身上既有的“套子”(如刻板的生活習慣，對生趣盎然的愛情生活的恐懼等)太厚重，他無力掙脫，他怕承擔結婚的義務和責任，他怕結婚會鬧出亂子。試想，一個連婚姻的義務和責任都不敢承擔的人，一個連“求婚”的勇氣都沒有的人，他的心靈該是到了多么枯竭的地步!別里科夫無法理解真正的愛情。
第三處痛快淋漓的表達了柯瓦連科對別里科夫的深惡痛疾和對小城環境(包括中學)的嗤之以鼻，鮮明地體現了柯瓦連科思想進步、愛好自由、勇敢無畏的個性。柯瓦連科姐弟是作為與別里科夫相對立的形象出現的，他們代表具有民主自由思想的進步力量，有正常的人類情感的人，敢于和“套中人”斗爭的人。柯瓦連科和別里科夫的沖突，不但鮮明地展示了兩種人物的不同性格水火不相容和他們所代表的新舊思想的斗爭，而且淋漓盡致地暴露了別里科夫“套中人”思想的虛偽、腐朽和反動。
高中語文必修5第一單元復習：《林教頭風雪山神廟》
一、主要情節
滄州遇舊交
密謀害林沖
買刀尋仇
草場交接
出門沽酒
刺殺仇敵
二、重點字注音
庇佑(bi) 玷辱(dian) 央浼(měi) 酒饌(zhuan) 尷尬(gān ga) 絮煩(xu fan) 倉廒(ao) 赍發(jī) 恁(nen) 掇(duō) 搠(shuo) 剜(wān)
三、古今異義
(1)少刻便知。
古義：一會兒。
今義：此詞已消亡。
(2)只顧將來。
古義：拿。
今義：將要。
(3)不見消耗。
古義：消息。
今義：因使用或受損而漸漸減少。
(4)好歹結果他性命。
古義：結束，了結。
今義：長出果實或事物發展到最后狀態。
(5)這兩人來得不尷尬。
古義：鬼鬼祟祟，不正派。
今義：處境困難，不好處理。
(6)這個差使又好似天王堂。
古義：勝過。
今義：好像。
(7)我因惡了高太尉，生事陷害。
古義：冒犯;制造。
今義：討厭;惹事。
(8)但有衣服，便拿來家里漿洗縫補。
古義：只要。
今義：轉折連詞。
(9)不時間送湯送水來營里與林沖吃。
古義：時時;給。
今義：此詞已消亡;和。
四、文學常識
施耐庵，中國元末明初作家。相傳施耐庵是《水滸傳》的作者。明嘉靖十九年(1540)，高儒《百川書志》載：“《忠義水滸傳》100卷。錢塘施耐庵的本。羅貫中編次。”
《水滸傳》也稱《水滸》、《忠義水滸傳》。《水滸傳》是明代長篇小說。它是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說，并非一人一時之作，而是在民間口頭傳說、藝人講說演唱的基礎上，由文人加工編撰而成。全書前半部寫“官逼民反”，好漢林沖、魯智深等一個個被“逼上梁山”，在宋江上山后，寫了幾場反土豪、打官軍的戰爭;后半部寫宋江被招安，攻遼，打方臘，最后以悲劇結局。它反映農民起義發生發展的規律。
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