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    初中語文第一單元試卷

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      初中語文第一單元考試是值得重視的,同學(xué)們要抓緊時間復(fù)習(xí)和做一些語文單元試題了。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的初中語文第一單元試卷,希望對大家有幫助!

      初中語文第一單元試題

      一、積累與運用:(22分)

      1、默寫:(6分)

      ①________________________,朝露待日晞。(《漢樂府•長歌行》)

      ②________________________,徙倚欲何依。(王績《野望》)

      ③________________________,孤帆天際看。(孟浩然《早寒江上有懷》)

      ④八月湖水平,涵虛混太清。¬¬________________________,________________________。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

      ⑤日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?_________________________________。(崔顥《黃鶴樓》)

      2、下列各項中讀音全對的一項是:(2分)……………………………………………( )

      A、潰(guì)退 舀(yǎo)水 白洋淀 (dìng) B、綏(suí)靖 脂(zhǐ)粉 躥一躥(cuàn)

      C、寒噤(jīn) 拂(fú)曉 顫(chàn)巍巍 D、提(tí)防 驚駭(hài) 迫(pò)擊炮

      3、下列詞語中無錯別字的一項是:(2分) …………………………………………( )

      A、眼花嘹亂 晨曦 血腥 閃爍 B、臭名昭著 荒謬 憧憬 琺瑯

      C、響徹云宵 殺戮 箱篋 揣摩 D、精疲力竭 納粹 鞠恭 鐵銹

      4、下列句子沒有語病的一項是:(2分) ………………………………………………( )

      A、在人民解放軍偉大的勝利的進(jìn)攻下,南陽守敵棄城南逃。

      B、歡迎志愿軍凱旋歸來。

      C、不知不覺就走了十里左右的距離。

      D、那就是我?guī)ё叩某林赜洃洝5@是個美麗的記憶。

      5、下面表述的課文相關(guān)內(nèi)容,正確的一項是:(2分) ………………………………( )

      A、導(dǎo)語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容;主體是新聞的軀干,是對導(dǎo)語內(nèi)容的進(jìn)一步擴展和闡釋;背景指的是新聞發(fā)生的社會環(huán)境和自然環(huán)境。背景必須獨立成段。

      B、《蘆花蕩》的作者是孫犁,他所敘述的干瘦的老頭子勇敢作戰(zhàn)的故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期的白洋淀。

      C、《蠟燭》寫的是一位南斯拉夫母親將珍藏了45年的兩支結(jié)婚花燭,點在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭上的故事。展現(xiàn)了反法西斯陣營的軍民用血肉凝成的情誼。

      D、雨果是英國作家,他憤怒地譴責(zé)了英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國的罪行,表達(dá)了對被侵略、被掠奪者的巨大同情。

      6、依照例句的形式,仿寫。(4分)

      人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;

      如果_______________________________,我送你_________________;

      如果_______________________________,我送你_________________。

      7、請在橫線上為下面的新聞擬寫標(biāo)題。(不超過20字)(2分)

      新華網(wǎng)布魯塞爾10月4日電 (記者馮堅 劉江 趙承) 國務(wù)院總理溫家寶4日和日本首相在第八屆亞歐首腦會議期間進(jìn)行了交談。溫家寶重申,釣魚島是中國固有領(lǐng)土。溫家寶指出,維護和推進(jìn)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系符合兩國和兩國人民的根本利益。雙方同意,加強兩國民間交流和政府間溝通,適時實現(xiàn)中日高層會晤。

      20

      8、這個單元是有關(guān)“戰(zhàn)爭”主題的課文,你能寫一句有關(guān)戰(zhàn)爭的詩句和一個有關(guān)戰(zhàn)爭的成語嗎?請試一試(2分)。

      詩句:___________________________________________________________________

      成語:___________________________________________________________________

      二、 課文閱讀。(23分)

      (一)(12分)

      (新華社長江前線22日22時電) 人民解放軍百萬大軍,從1千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。①二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港地區(qū),二十四小時內(nèi)即已渡過三十萬人。②二十一日下午五時起,我西路軍開始渡江,地點在九江、安慶段。③至發(fā)電時止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。④這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴展中。⑤和中路軍所通敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。⑥此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。⑦國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。⑧戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。⑨湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線是很鞏固的,弱點只存在于南京九江一線。⑩不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。(11)我東路三十五萬大軍與西路同日同時發(fā)起渡江作戰(zhàn)。(12)所有預(yù)定計劃,都已實現(xiàn)。(13)至發(fā)電時止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。(14)此處敵軍抵抗較為頑強.然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)常碱I(lǐng)揚中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。(15)我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無錫段鐵路線。

      9、用波浪線畫出這則消息的導(dǎo)語。(2分)

      10、“均是人民解放軍的渡江區(qū)域”中“均”是什么意思?有什么表達(dá)作用?(2分)

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      11、本段共15句,可分為三個層次,其劃分正確的一項是:(2分) ……………( )

      A、①/②一⑧/⑨一15    B、①∕②一⑦/⑧一15

      C、①/②一⑤/⑥一15 D、①/②一⑨/⑩一15

      12、“西起九江(不含)”句中,括號的“不含”能否刪去?為什么?(2分)

      ______________________________________________________________________________

      ______________________________________________________________________________

      13、“我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼耍翢o斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱”的原因是:

      (用原文回答)(2分)

      主觀原因:_________________________________________________________________

      客觀原因:_________________________________________________________________

      14、本段中⑥⑦兩句是議論句,對這兩句理解有誤的一項是:(2分) …………( )

      A、說明戰(zhàn)犯湯恩伯指揮失當(dāng),懦弱無能。

      B、揭露國民黨反動政府拒絕簽訂和平協(xié)定的本質(zhì)。

      C、贊揚我人民解放軍英勇無畏、所向披靡的英勇氣概。

      D、分析了西路軍當(dāng)面之?dāng)车臐⑼耸且驗榱α可鯙槲⑷酢?/p>

      (二)(11分) 蘆花蕩(節(jié)選) 孫犁

      ①“她掛花了!”

      老頭子沒聽見,拼命地往前推著船,還是柔和地說:

      “不怕。他打不著我們!”

      “她掛了花!”

      ②“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很歷害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。

      ③他們已經(jīng)離葦塘很近。老頭子爬到船上去,他覺得兩只老眼有些昏花。可是他到底用篙撥開外面一層蘆葦,找到了那窄窄的入口。

      ④一鉆進(jìn)葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。

      大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說:

      “我不要緊。快把我們送進(jìn)葦塘里去吧!”

      ⑤老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半 夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:

      “我不能送你們進(jìn)去了。”

      小女孩子睜大眼睛問:

      “為什么呀?”

      老頭子直直地望著前面說:

      ⑥“我沒臉見人。”

      小女孩子有些發(fā)急。在路上也遇見過這樣的帶路人,帶到半路上就不愿帶了,叫人為難。她像央告那老頭子:

      “老同志,你快把我們送進(jìn)去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”

      ⑦老頭子站起來,拾起篙,撐了一下。那小船轉(zhuǎn)彎抹角鉆入了葦塘的深處。

      ⑧這時那受傷的才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!

      15、“她掛花了”,結(jié)合課文內(nèi)容,說說“掛花”是什么意思。(2分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      16、第②段,老頭子的身體為什么會往上“躥一躥”?(2分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________ ________________________________________

      17、“月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響”屬于什么描寫?在文中有什么作用?(3分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________ ________________________

      18、老頭子說“我沒臉見人”,反映了老頭子怎樣的心理與性格特點?(2分)

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      19、第⑧段中的“偏偏”一詞寫出“老頭子”怎樣的心理?(2分 )

      _____________________________________________________________________________

      _____________________________________________________________________________

      三、課外閱讀。(15分) 生死攸關(guān)的蠟 燭

      ① 第二次世界大戰(zhàn)期間,法國有一位家庭婦女,人稱伯諾德夫人。她身邊只有兩個幼小的兒女。為把德國強盜趕出自己的祖國,母子三人都參加了秘密情報工作。

      ②伯諾德夫人的任務(wù)是把收到的絕密情報藏好,等盟軍派人前來取走。為了情報安全,她想了許多辦法,但始終放心不下。最后,她終于想到了一個絕妙的主——把裝著情報的小金屬管藏在半截蠟燭中,然后把它插在一個燭臺上。由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍 ___ 搜查。

      ③一天晚上,屋里闖進(jìn)了三個德國軍官,他們坐下后,一個中尉順手拿過藏有情報的蠟燭點燃,放到少校軍官面前。伯諾德夫人知道,萬一蠟燭點燃到金屬管處就會自動熄滅,蠟燭的秘密就會暴露,秘密情報站就會遭到破壞,同時也意味著他們 一家三口的生命將告結(jié)束。她看著兩個臉色蒼白的孩子,急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌 上,“瞧,先生們,這盞燈亮些。”說著輕輕把蠟燭吹熄。一場危機似乎過去了。

      ④輕松的心情沒有持續(xù)多久,那位中尉又把冒著青煙的燭芯重新點燃。“晚上這么黑,多點支小蠟燭也好嘛。”他說。

      ⑤時間一分一秒地過去。這時候,大兒子杰克慢慢地站起來,“天真冷,我到柴房去搬些柴來生個火吧。”說著伸手端起燭臺朝門口走去。屋子頓時暗下來了。中尉快步 趕上前,厲聲喝道:“你不用蠟燭就不行嗎?”一把奪回燭臺。孩子是懂事的。他知道,厄運即將到來了。在斗爭的最后時刻,他從容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待著。燭光搖曳著,發(fā)出微弱的光。此時此刻,他仿佛成了這屋子里最可怕的東西。伯諾德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。

      ⑥突然,小女兒杰奎琳嬌聲的對德國人說道:“司令官先生,天晚了,樓上黑,我可以拿一盞燈上樓睡覺嗎?”少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘說:“當(dāng)然可以。我家也有一個你這樣年紀(jì)的小女兒。”杰奎琳鎮(zhèn)定地把燭臺端起來,向幾位軍官道過晚安,上樓去了。

      ⑦正當(dāng)她踏上最后一級樓梯時,蠟燭熄滅了。

      20、根據(jù)上下文選詞填空:(1分) …………………………………………………( )

      由于蠟燭擺在顯眼的桌子上,反而騙過了德軍_________的搜查。

      A、嚴(yán)謹(jǐn) B、嚴(yán)峻 C、嚴(yán)密 D、嚴(yán)厲

      21、在第5段中,劃橫線句子中的 “厄運”一詞在文中具體指的是:(2分)

      _______________________________________________________________________________

      _______________________________________________________________________________

      22、“你不用蠟燭就不行嗎?”保持原意,把這反問句改為陳述句。聯(lián)系上下文可看出,文中用反問句而不用陳述句,有什么作用?(2分)

      陳述句:_______________________________________________________________ ___

      作 用:__________________________________________________________________

      23、“伯諾德夫人的心提到了 嗓子眼上,她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛盯在越來越短的蠟燭上。”這句子分別運用__________和__________的修辭手法,表現(xiàn)了伯諾德夫人此時既___________又____________的復(fù)雜心理。其中的比喻句寫出了德軍的_______________________________________________________。(5分)

      24、簡潔的語言概括那天晚上母子三人為了保護秘密情報所采取的具體行動。(2分)

      如:大兒子杰克借口搬柴,端走燭臺。

      伯諾德夫人:______________________________________________________________

      小女兒杰奎琳:____________________________________________________________

      25、母子三人保護秘密情報的行為表現(xiàn)出他們_______、_______、_______的優(yōu)秀品質(zhì)(3分)

      初中語文第一單元試卷答案

      一、積累與運用:(22分)

      1、默寫:①青青園中葵②東皋薄暮望 ③鄉(xiāng)淚客中盡 ④氣蒸云夢澤,波撼岳陽城⑤煙波 江上使人愁(每個空格1分,共6分。每寫錯或多、少一個字,該空格不給分)

      2、C(A、潰kuì 淀diàn B、脂zhī 躥cuān D、提dí 迫pǎi)(2分)

      3、B (A、嘹—繚 C、宵— 霄 D、恭—躬) (2分)

      4、D (A、應(yīng)為“攻勢”;B、“旋”和“歸來”重復(fù);C、刪“的距離”) (2分)

      5、C(A、背景可以暗含在主體中。B、應(yīng)為“抗日戰(zhàn)爭”。D、應(yīng)為“法國”) (2分)

      6、(如果)一顆星代表一份快樂,(我送你)一條銀河;( 2分)(如果)一棵樹代表一縷思念,(我送你)一片森林。( 2分)(注意句子要與“人需要祝福,需要快樂,需要思念”相對應(yīng)。本題共4分)

      7、溫家寶在亞歐首腦會議期間會見日本首相(2分。要緊扣主要事件,符合新聞要求,超過限定字?jǐn)?shù)的,只給1分)

      8、詩句:(1)唐王昌齡《出塞》:“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”(2)唐王昌齡《從軍行:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。”(3)宋陸游《示兒詩》:“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”(1分。寫出一句即可) 成語:破釜沉舟、南征北戰(zhàn)、圍魏救趙、四面楚歌、馬革裹尸、紙上談兵(1分。寫出一個成語即可)(本題共2分)

      二、課文閱讀。(23分)

      (二)(11分)

      15、負(fù)傷,受傷 (2分。意思對即可)

      16、因聽到菱花受傷的話感到意外(1分), 懊恨自己的大意和過于自信。(1分)(共2分)

      17、環(huán)境描寫,(1 分) 烘托了老頭子的心理,(1分) 因過于自信而讓別人受傷覺得丟了臉。(1分)(本題共3分)

      18、特別講究自尊(1分)和面子。(1分)(共2分)

      19、寫出老頭子的懊喪(1分)與悔恨。(1分)(共2分)

      三、課外閱讀。(15分)

      20、C (1分)

      21、(1)蠟燭的秘密被暴露,秘密情報就遭破壞。(1分) (2)他們一家三口的生命將告結(jié)束。 (1分)(共2分)

      22、你可以不用蠟燭。(1分)是為了表現(xiàn)那個中尉粗暴的態(tài)度。(1分)(共2分)

      23、比喻(1分) 夸張(1分) 緊張(1分) 憎恨(1分) 兇惡(1分)(共5分)

      24、取出油燈,吹熄蠟燭(1分)推說睡覺,拿走蠟燭(1分)(共2分)

      25、機智(1分) 勇敢(1分) 鎮(zhèn)定(或沉著)(1分)(共3分)

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