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    蘇教版語文初一下期末試題

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    蘇教版語文初一下期末試題

      揮毫煙云落筆疾,馬到成功身名立!祝你七年級語文期末考試取得好成績,期待你的成功!下面是學習啦小編為大家整編的蘇教版語文初一下期末試題,大家快來看看吧。

      蘇教版語文初一下冊期末試題

      一、積累•運用(35分)

      1.根據拼音寫漢字或給加點的漢字加拼音(4分)。

      松鼠是一種漂亮的小動物,馴( )良,乖巧。它們面容清秀,身體jiǎo( )健。它們雖然也捕捉鳥雀,卻不是肉食獸類,常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡栗( )。

      松鼠不像山鼠那樣一到冬天就zhé( )伏不動,它們是十分警覺的。

      2.下列詞語中有四個錯別字,找出來并改正。(4分)

      錯別字

      改 正

      嘔心瀝血 永往直前 豐功偉跡  憨態可鞠  百年蒼桑 歡呼雀躍

      3.名句積累。(12分)

      (1)戎馬關山北, 。( 的《登岳陽樓》)

      (2) ,禪房花木深。(常建的《 》)

      (3)油蛉在這里低唱, 。( 的《從百草園到三味書屋》)

      (4)雨昏青草湖邊過, 。(鄭谷的 《 》)

      (5)杜甫的孤雁深切的寫出了失群者的心情的句子是: , 。

      (6)請寫出一句完整的詠“月”的詩   , 。

      4.下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是 ( )(3分)

      A.這個掃街的老媽媽的勞動也許是微不足道的,但又是不可缺少的,因為我們的城市需要“美容師”。

      B.如果能掌握科學的學習方法,就會收到事倍功半的效果。

      C.蘇州園林假山的堆砌,巧奪天工,令人嘆為觀止。

      D.父親像他這個年紀,早已是著作等身的大學者了。

      5.名著閱讀。(6分)

      (1)《西游記》中的孫悟空是我們大家非常熟悉的藝術形象。請根據你的閱讀體會,寫出他身上令人贊賞的一種精神,并舉例證明。(4分)

      精神: 舉例:

      (2)列舉唐僧師徒四人西行路過的國名。(兩個即可)(2分)

      、

      6.語文實踐活動。(6分)

      (1)班級開展保護野生動物的活動,出了一期手抄小報,假若你是手抄報的編輯, 請你為報紙下面引用的兩段材料加上幾句精當的 “編后語”。(3分)

      A. 羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物, 屬國家一級保護動物,主要棲息在x藏等高原地帶。喜群居生活,性怯懦機警,常出沒在人跡罕至的地方。(引自《中學生知識畫報》)

      B. 幾年來,武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰……如今,在可可西里的青藏公路沿線,藏羚羊、藏野驢、野牦牛成群結隊,不時向過路車輛鳴叫相迎,揮蹄致意。 (引自《中國國防報》)

      編后語:

      (2)用簡潔的語言概括下列新聞的主要內容。(15字左右)( 3分)

      (據新華社今晨專電)美國紐約市皇后區一所中學副校長維納因患甲型 H1N1流感于當地時間17日晚死亡,成為紐約市首例新型流感死亡病例,也是美國第六個死亡病例。

      《紐約時報》17日援引紐約衛生部門官員的話報道,維納有其他疾病史,甲型H1NI 流感可能加重了他的病情。

      由于出現流感疫情,紐約上周晚些時候暫時關閉市內6所學校,其中包括維納所在的學校。

      二、理解•感悟(55分)

      (一)閱讀下面這首詩,完成第7題。(6分)

      蟬 虞世南

      垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風。

      7.(1)讀這首詠物詩,你的眼前呈現出怎樣一幅畫面?請描繪出來。(4分)

      (2)這首詩運用了托物言志的手法來刻畫蟬,請感悟作者的思想感情。(2分)

      (二)閱讀下面的文言語段,完成8至11題。(17分)

      黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下?;⒁娭?,龐然大物也,以為神。蔽林間窺之,稍出近之,憗憗然莫相知。

      他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁,以為且噬己也,甚恐。然往來視之,覺無異能者。益習其聲,又近出前后,終不敢博。稍近益狎,蕩倚沖冒,驢不勝怒,蹄之?;⒁蛳?,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉,乃去。

      8.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

      (1)然往來視之,覺無異能者。異:   (2)斷其喉,盡其肉,乃去。去:

      (3) 益習其聲 。 習: (4)技止此耳! 止:

      9.下列句子中加點“之”的用法不同的一項是(  )(3分)

      A.虎見之,龐然大物也        B.驢不勝怒,蹄之

      C.故時有物外之趣        D.蔽林間窺之

      10.翻譯下列句子。(6分)

      (1)虎見之,龐然大物也,以為神。

      譯文:

      (2)因跳踉大闞,斷其喉,盡其肉。

      譯文:

      11.請用一個成語概括這篇寓言的內容,并談談你從這篇寓言中得到的啟示。(4分)

      成語:

      啟示:                                    (三)閱讀下面的文字,完成12至15題。(15分)

      公元2003年10月15日5時,酒泉衛星發射中心航天員公寓“問天閣”。再過30分鐘,中國第一位航天員楊利偉將從這里受命出征,乘坐“神舟”五號飛船,開始令世界矚目、令國人自豪的飛天之旅。

      深秋的大漠,寒意襲人。問天閣前的廣場上,已經站滿了送行的人們。曾經和航天員朝夕相處的教練、專家們來了,舉著鮮艷花束的少先隊員、捧著樂 器的軍樂隊員來 了,穿著鮮艷民族服裝的少女來了。大家懷著無比激動的心情和一個共同的期待,為英雄送行。

      這 一天,中國人已渴望了很久。這一刻,中華民族已等待了千年。

      “快看!我們的航天員來了……”

      5時28分,身著乳白色航天服的首飛航天員楊利偉邁著從容而穩健的步伐,從問天閣航天員的專用通道, 微笑著向大家走來,緊隨他身后的是身著天藍色訓練服的航天員聶海勝和瞿志剛。這時廣場 上奏起歡快的《迎賓曲》,人群中響起了熱烈的掌聲。

      首飛航天員梯隊由楊利偉和聶海勝、翟志剛組成。在此之前,他們按照首飛任務計劃完成了綜合性演練。飛船發射前,任務指揮部研究決定,首飛任務由楊利偉擔任。

      楊利偉,1965年6月出生于遼寧省綏中縣。大學文化,中校軍銜。在原空軍部隊安全飛行1 350小時。1998年被選拔為中國第一代航天員。經過5年多系統的理論學習和挑戰人體生理極限的訓練,其綜合素質完全具備航天飛行的要求。

      從加加林第一次太空飛行到阿姆斯特朗登月成功,從航天飛機橫空出世到多種空間站問鼎蒼穹,40多年時間,前蘇聯、俄羅斯和美國已先后進行240次載人飛行,把數百名航天員的身影印在浩瀚太空。

      今天,中國人也將飛向太空,中國將成為世界載人航天俱樂部的第三個成員。

      12.用一句話概括文段的基本內容。(3分)

      13.“深秋的大漠,寒意襲人”屬于什么描寫?有何作用?(4分)

      14.最終選定楊利偉擔任首飛任務的 原因是什么?(4分)

      15.文章為什么要提到美國和前蘇聯、俄羅斯的航天情況?(4分)

      (四)閱讀《動物的憂傷》,完成16至21題。(17分)

      動物的憂傷

      動物是不是也會感到憂郁、苦悶和沮喪呢?

      對人來說,孤獨和寂寞是一種可怕的折磨。有許多人都知道魯濱遜的故事,魯濱遜在一個孤島上經受了長時間的折磨。有些人曾由于過度寂寞而患精神病。

      至于動物,因為它們處于原始的群居狀態,寂 寞對于它們來說無疑是一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后,它們會感到來說無疑是 一種殘酷的折磨。當原始生物離開“集體”以后,它們會感到非常難過。高級動物還比較容易適應寂寞的環境,有許多動物覺得跟人在一起的時候是一促安慰。譬如,猴子就喜歡把我們當成它們的兄弟。這種動物有些古怪,它跟我們人很合得來,即使不跟它們的同類在一起,卻也能生活得很好。

      有些小鳥,如戴菊鳥和長尾巴山雀被關進籠子以后 ,它們就會感到很憂郁,很孤獨,因而它們很快就會死去。但是,如果 你把很多只相同的鳥放進同一個籠子里喂養,它們就會生活得很快活。

      有很多魚也喜歡群居。把一條鯡魚單獨放在水族箱里,只幾天的時間它就會因為孤獨而死亡。這并不是因為它想回到大海里去而又回不去氣死的(過去人們就是這樣想的),而是由于沒有其他鯡魚的陪伴而死的。

      有些昆蟲沒有 同類的陪伴也會死亡。在歐洲,變蛾子的毛蟲(它是林業的一大災害)就是群居生長的。它們一個個緊挨著,排成長長的縱隊,從這根樹枝爬到另一根樹枝,從一棵樹爬到另一棵樹。它們所到之處,一切綠色的樹葉都會被吃得精光。但是,爬在后面的毛蟲如果跟不上而迷了路,就一定會死亡。當它知道自己掉隊以后,它就感到垂頭喪氣,從此萎靡不振。它的食欲消失,代謝速率下降到最低限度,再也不能長成成蟲。但是,如果讓它隔著玻璃看見它的毛蟲朋友(那怕只是一個毛蟲的模型),它的情緒馬上就會好起來,代謝也就會恢復。

      這種社會性昆蟲還有蜜蜂、螞蟻和白蟻。在孤獨的環境里,它們根本就不能活。只要它們單獨在一起,或者有時只是朋友少了 一些,它們就會不吃不喝,很快死亡。只有等到它們的伙伴多到一定的程度,才能使它們的某些機能開始恢復。螞蟻和蜜蜂的伙伴不能少于25個,如果少于25個,這些習慣于正常群居生活的動物就會感到非常憂傷。

      16.第二、三段中加點的“可怕”、“殘酷”兩個詞語位置能否互換?為什么?(3分)

      17.文中寫到猴子跟人很合得來是為了說明( )(3分)

      A.猴子比魯濱遜更能適應孤獨和寂寞。 B.猴子跟魯濱遜一樣都是高等動物。

      C.高級動物還比較容易適應寂寞的環境。 D.猴子是我們人類的好朋友。

      18.“ 寂寞對 于低級動物來說就更難忍受了,我們人是無法和它們在一起的。”這句話應放在四至七段的哪一段前面?為什么?(3分)

      19.“掉隊的毛蟲”不久以后就會死亡的原因是什么?(用文中的話回答)(2分)

      20.“寂寞對于低等動物來說更難忍受”的原因是什么?(3分 )

      21.文中提到的哪些現象是說明動物具有社會性的?(3分)

      三、作文(60分)

      從依稀記事到青蔥 歲月,總有留存生命印記中的“那一刻”,令人久久回味:那一刻,也許是在擺脫煩惱的困擾之后,也許是在收獲意外的驚喜之時,也許是在頓悟親情的溫暖之時……那一刻,讓我的生活更豐富;那一刻,讓人難以忘懷。

      請以“難忘那一刻”為題,寫一篇記敘文。

      要求:①不少于500字②文中不得出現真實的 地名、校名和人名;

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