蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案
蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案
筆勤能使手快，多練能使手巧，我們做七年級語文課課練習題要勤奮點。下面是學習啦小編為大家整編的蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案，感謝欣賞。
蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案(一)
為你打開一扇門
【課堂同步】
1.瀏 聊 徊 憧 凝 詮
3.題目略
(1)比喻某一領域的入口處。
(2)指某個領域的知識。
(3)比喻借以求得名利的手段，達到目的后就可拋棄。
(4)指文學。
4.文化 知識 智慧 感情
5.親近文學，閱讀優秀的文學作品，是一個文明人增長知識、提高修養、豐富情感的極為重要的途徑。
6.特征：表達感情，詮釋歷史。內涵：反映歷史，是時代精神和情感的結晶。
7.略(應適當舉些例子來談)
8.這句話從反面闡述了閱讀文學作品的意義，發人深省，給正在成長中的青少年指明了方向，對“重理輕文”者無疑起到振聾發聵的作用。
9.文學可以表達現代文明人的思想和感情，可以反映現代文明人的生活;文學能使現代文明人增長知識、提高修養、豐富情感。
【課外拓展】
10.因為《三國演義》具有很強的藝術感染力，而“我”讀書時又非常投入，于是便被故事中人物的命運感動了，所以才會哭。
11.人物形象具有個性特點，每個人物都有自己極其生動的風格，但寫滿一百零八人的數目顯得勉強。
12.因為這本書的藝術性不夠強，不能馴起兒童的閱讀興趣。
13.讀書是生命中最大的快樂，讀書可以讓人懂得做人處世的大道理。(第二問答案略)
14.“讀書好”寫出了讀書的重要性，“多讀書”是說閱讀要具有廣泛性，“讀好書”是說讀書要有選擇性。
蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案(二)
偉人細胞
【課堂同步】
1.lǚ xǔ sù pìn chóu ruì
2.躋 髦 熒 吝 薦 瞌
3.題目略
劃——畫 永——勇
記——計 會——薈
4.題目略
(1)把“不再發生”改成“再發生”
(2)在“既”的前面加上“在現代”
5.其他作品如《女生賈梅》《小鬼魯智勝》《小妖林曉梅》等。印象略(談出獨特感受即可)
6.①仇人變朋友。 ②追求“矮個風度”失敗。 ③一鳴驚人的打工計劃破產。
7.賈里主動拿了一套破書;其他同學則想了很多辦法，目的是不想拿那套書。
8.在屢次失敗后雖在反思，但仍著眼于轟轟烈烈而且一鳴驚人，目的是想讓別人了解，而不是從小事做起，不斷完善自我。
9.C
10.略
11.不做小事的人，是干不好大事的。應腳踏實地，從小事做起，方能成就大事。
12.略
【課外拓展】
13.用比喻的手法形象地告訴讀者，父母溫厚的愛就像橋一樣可以把孩子從懵懂引到懂事。
14.是笑話“我”傳錯了老師上課的內容。不懂事的，附和別人的笑。“我”誠實可愛，小小年紀懂得誠實的可貴。
15.當“我”昏迷時，父母用愛喚醒了“我”，“我”在剎那間明白了自己對父母的重要，心頭滋生出對父母同等的愛，促使“我”好好讀書。
16.略
17.略
蘇教版七年級上冊語文同步練習冊答案(三)
本命年的回想
【課堂同步】
1.題目略
lào bò hé jué
yāo zì sāo dūn
2.略
3.以詩的語言盡數二十四節氣的名稱，華夏文明撲面而來，下面被襯托的春節就不能不更加引人注目了。
4.題目略
(1)給別人帶來災難和不幸，使人不得安寧。
(2)好運氣。
5.臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋。奶奶手拿著鍋鏟，口中念念有詞：“臘月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”
6.這是奶奶在新年到來前表達的美好祝愿。
7.“舍不得吃”是因為臘八粥太珍貴、太可愛、太好吃，但出于珍惜心理、節約心理、好日子要細水長流的心理，從而舍不得吃。“吃起來卻又沒有個夠”也是因為太好吃。吃起來就忘掉了其他，怎么也吃不過癮，吃了還想吃。這樣寫顯得真實又富有情趣。
【課外拓展】
8.文章涉及“我”家五代人。煮臘八粥的有“我”的外祖母、“我”的母親、“我”、“我”的孩子、“我”的第三代的孩子。
9.孩子們和他們的媽媽這兩代人對周的懷念之情。
10.略
11.為下面記敘孩子們為了紀念周而煮臘八粥做鋪墊。
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