七年級下冊語文復習提綱

　　復習是考前知識與能力的儲備。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊語文復習提綱12-14課，僅供參考。

　　七年級下冊語文復習提綱：第12課 《聞一多先生的說和做》

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　鍥qiè而不舍shě 兀wù兀窮年 潛qián心貫注 迥jiǒng乎不同 群蟻排衙yá

　　2.用恰當詞語填空。

　　(1) 他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。

　　(2) 他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。

　　(3) 聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：你們站出來!你們站出來!

　　(4) 他，是口的巨人。他，是行的高標。

　　3.解釋下列詞語。

　　(1)鍥而不舍：雕刻不停，比喻有恒心，有毅力。(2)兀兀窮年：辛辛苦苦地一年到頭這樣做。

　　(3)群蟻排衙：這里指整齊地排列著。 (4)迥乎不同：很不一樣。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.仰之彌高，越高，攀得越起勁;鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。

　　2.深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.聞一多，詩人、學者、民主戰士(稱謂)，著作收在《聞一多全集》

　　2.《聞一多先生的說和做》的作者是現代著名詩人(稱謂)臧克家。

　　《聞一多先生的說和做》以“說和做”總領全文，前半部分重點寫聞一多先生是“卓越的學者”，后半部分重點與聞一多是“大勇的革命志士”，文章采用夾敘夾議的方法記敘了離一多先生說和做的事跡，表現了聞一多先生說做統一、表里如一的高尚人格。”

　　P89 注釋① 聞一多，詩人、學者、民主戰士。

　　◇ 詞語積累：P90 注釋1-7;P91 注釋4;P92 注釋3

　　1.選材典型：三本書(學者)，三件事(革命家)

　　2.P93 練習二、三(答案詳見《三點一測》)

　　3.修辭(P90 第三段)：比喻(開一劑救濟的文化藥方)、比擬(望聞問切：把民族比作病人)

　　七年級下冊語文復習提綱：第13課　音樂巨人貝多芬

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 門檻kǎn 重荷hè 深邃suì 磐pán石 下頦kē

　　2.解釋下列詞語。(1) 雜亂無章：又多又亂，沒有條理。(2) 躊躇：猶豫。

　　二、重點句子背記知識清單

　　命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢地困住了他。不過，“聾”雖然帶來了無可比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與人世的喧囂相隔絕的安靜。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.貝多芬，德國作曲家，代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》等。

　　2.《音樂巨人貝多芬》的作者是當代作家何為，原名何振業。

　　按照訪問的順序，以貝多芬對厄運的態度為中心，從外表逐步深入到貝多芬的內心世界，成功地表現了貝多芬的獨特氣質和堅強個性。本文的獨特之處就在于：把貝多芬這要一個偉人還原為現實生活中活生生的人，著重表現他內心的痛苦和對不幸命運的頑強抗爭。貝多芬，德國作曲家，代表作有《田園交響曲》《命運交響曲》。

　　P94注釋① 貝多芬，德國作曲家，代表作有《田園/命運交響曲》

　　◇ 詞語積累：P95 注釋1;P96注釋2;P97注釋2

　　1.人物描寫：神態、外貌、語言(具體文段)

　　2.記敘線索：客人“訪問”貝多芬的過程

　　參觀(側面描寫：女傭)——觀看(外貌描寫：陌生人)—— 交談(語言描寫：貝多芬)

　　3.重點理解語句：《三點一測》P142-143 七 疑難解答(1-5)

　　七年級下冊語文復習提綱：第14課　福樓拜家的星期天

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。白皙xī 欽qīn佩 捋lǚ胡須 腳踝huái 荒謬miù 義憤填膺yīng

　　點撥：“捋”是多音字。

　　2.解釋下列詞語。

　　(1)忘乎所以：由于過度興奮或驕傲自滿而忘記了一切。 (2)義憤填膺：胸中充滿了正義的憤恨。

　　3.用恰當的詞語填空。

　　(1)他們相同的思想、哲學觀點和才能，共同的趣味、生活和夢想，相同的文學主張和狂熱的理想，共同的鑒賞能力與博學多識使他們兩人常常是一拍即合。

　　(2)當一種文學熱潮或一種藝術的陶醉使談話者激動了起來……

　　二、重點句子

　　這時只見福樓拜做著大幅度的動作(就像他要飛起來似的)，從這個人面前一步跨到那個人面前，帶動得他的衣褲鼓起來，像一條漁船上的風帆。他時而激情滿懷，時而義憤填膺;有時熱烈激動，有時雄辯過人。

　　三、文學(文體)常識背記知識清單

　　1.《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑，他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項鏈》《羊脂球》等?！陡前菁业男瞧谔臁芬詴r間為序，通過人物的肖像、語言、動作、心理的描寫，著重刻畫四位名作家的形象，表現了他們各自的思想和性格特征。

　　2.福樓拜，法國作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄國作家，代表作有《前夜》等。歌德，德國作家，代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉，法國小說家，代表作有《小酒店》等。

　　P100 注釋1;P101 注釋1、3;P102 注釋1。

　　◇詞語積累：P104 注釋1

　　1.人物描寫方法：《三點一測》P153-154 表格

　　2.夾敘夾議(P101 第3段)：有助于揭示人物性格特征

　　3.按時間順序展開記敘