人教版初一上冊語文期末試卷及答案
大家把七年級人教版的語文理論知識復習好的同時，也應該要多做一些期末試卷題，從題中找到自己的不足，及時學懂。接下來是學習啦小編為大家帶來的關于人教版初一上冊語文期末試卷及答案，希望會給大家帶來幫助。
人教版初一上冊語文期末試卷題目
一. 積累與應用(22分)
1.填補下列名句中的空缺或按要求填空。(12分)
?、偃诵?， 。
②夕陽西下， 。
?、?，聽取蛙聲一片。
④ ，思而不學則殆。
⑤以土礫凸者為丘，凹者為壑，
?、蘩象K伏櫪， ;烈士暮年， 。
?、咭姷竭h道而來的朋友，可以運用孔子的話“ ”來表達自己喜悅的心情。
⑧《次北固山下》中表現作者淡淡的鄉愁的詩句是
2.閱讀下面一段歌詞，請根據畫線句子的結構，以“相互就是”開頭，仿寫兩句話。(4分)
茫茫大海，漫漫大路，你我相遇，成為相互。相互就是：走累了一起扶助;相互就是：走遠了一起回顧。啊，相互就是相呼。
①相互就是：
?、谙嗷ゾ褪牵?/p>
3.很多廣告能體現出一個企業的精神和追求，試結合下列廣告詞談談你對企業精神理念的理解。(2分)
海爾：沒有最好，只有更好!
好迪：大家好，才是真的好!
4.請按照不同的要求，運用以下三個詞語，分別擴展為一段話。(4分)
溪流 大海 生命
?、倜枥L自然景物：
?、诒磉_你對人生價值的感悟：
二.古詩文閱讀(18分)
(一)秋 思
張籍
洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。
5.用自己的話說說詩中寫了生活中的哪個細節?(2分)
6.秋風本無形，可作者為什么說“見秋風”?請談談你的理解。(2分)
7.全詩抒發了作者怎樣的情感?(2分)
(二)鸚鵡救火
有鸚鵡飛集他山，山中禽獸輒相愛重。鸚鵡自念：“雖樂，不可久也。”便去。后數日，山中大火。鸚鵡遙見，便入水濡羽，飛而灑之。天神曰：“汝雖有志意，何足云也。”對曰：“雖知不能救，然嘗僑居是山。禽獸行善，皆為兄弟。不忍見耳!”天神嘉感，即為雨滅火。
(注釋：濡：打濕。)
8.釋詞。(4分)
集： 念：
嘗： 是：
9.譯句。(4分)
?、冫W鵡遙見，便入水濡羽。
②天神嘉感，即為雨滅火。
10.你論為天神被鸚鵡的什么所感動(2分)
11.請說說這則故事寄寓了作者怎樣的情感?(2分)
三.現代文閱讀(30分)
閱讀下面文章，完成下列各題。
(一)多年父子成兄弟
汪曾祺
①這是我父親的一句名言。
?、诟赣H是個絕頂聰明的人。他是畫家，會刻圖章，畫寫意花卉。他會擺弄各種樂器，彈琵琶，拉胡琴，笙蕭管笛，無一不通。
③父親是個很隨和的人，我很少見他發過脾氣，對待子女，從無疾言厲色。他愛孩子，喜歡孩子，愛跟孩子玩，帶著孩子玩。我的姑媽稱他為“孩子頭”。春天，不到清明，他領一群孩子到麥田里放風箏，放的是他自己糊的蜈蚣。放風箏的錢是胡琴的老弦。老弦結實而輕，這樣風箏可筆直的飛上去，沒有“肚兒”。他會做各種燈。用淺綠透明的“魚鱗紙”扎了一只紡織娘，栩栩如生。在小西瓜上開小口挖凈瓜瓤，在瓜皮上雕鏤由極細的花紋，做成西瓜燈。
④父親對我的學業是關心的，但不強求。我小時上學，國文成績一直是全班第一。我的作文，時得佳評，他就拿出去到處給人看。我的數學不好，他也不責怪，只要能及格，就行了。我小時字寫得不錯，他倒是待我出過一點主意。在我寫過一陣《圭峰碑》和《多寶塔》以后，他建議我寫寫《張猛龍》。我初中時愛唱戲，唱青衣，在家里，他拉胡琴，我唱。學校開同樂會，他應我的邀請，到學校給我去伴奏。父親那么大的人陪著幾個孩子玩了一下午，還挺高興。我十七歲初戀，暑假里，在家寫情書，他在一旁瞎出主意。我十幾歲就學會了抽煙喝酒。他喝酒，給我也倒一杯。抽煙，一次抽出兩根他一根我一根。他還總是先給我點上火。我們的這種關系，他人或以為怪。父親說：“我們是多年父子成兄弟。”
?、菸液蛢鹤拥年P系也是不錯的。我戴了“右派分子”的帽子下放張家口農村勞動，兒子那時從幼兒園剛畢業，剛剛學會漢語拼音，用漢語拼音給我寫了第一封信。我也只好趕緊學會漢語拼音，好給他回信。““””期間，我被打成“黑幫”，送進“牛棚”。偶爾回家，孩子們對我還是很親熱。我的老伴告訴他們：“你們要和爸爸‘劃清界限’。”兒子反問母親：“那你怎么還給他打酒?”只有一件事，兩代之間，曾有分歧。他下放山西忻縣“插隊落戶”，按規定，春節可以回京探親。不料他帶回了一個同學。他這個同學的父親是一位正受林彪迫害，搞得人囚家破的空軍將領。這個同學在北京已經沒有家，按照規定是不能回北京的。但是這孩子很想回北京，在一伙同學的秘密幫助下，我的兒子就偷偷地把他帶回來了。他連“臨時戶口”也不能上，是個“黑人”。我們留他在家住，等于“窩藏”了他，公安局隨時可以來查戶口，街道辦事處的大媽也可能舉報。當時人人自危，自顧不暇，惹了這么一個麻煩，使我們非常為難。我和老伴把他叫到我們的臥室，對他的冒失行為表示很不滿。我的兒子哭了，哭得很委屈，很傷心。我們當時立刻明白了：他是對的，我們是錯的。我們這種怕擔干系的思想是庸俗的。我們對兒子和同學之間的義氣缺乏理解，對他的感情不夠尊重。他的同學在我們家一直住了四十多天，才離去。
?、輰鹤拥膸状螒賽郏也扇〉膽B度是“聞而不問”。了解，但不干涉。
⑦我的孩子有時叫我“爸”，有時叫我“老頭子”!連我的孫女也跟著叫。我的親家母說這孩子“沒大沒小”。我覺得一個現代化的、充滿人情味的家庭，首先必須做到“沒大沒小”。父母叫人敬畏，兒女“筆管條直”，最沒有意思。
?、鄡号菍儆谒麄冏约旱?。他們的現在，和他們的未來，都應由他們自己來設計。一個想用自己理想的模式塑造自己的孩子的父親是愚蠢的，而且，可惡!另外，作為一個父親，應該盡量保持一點童心。
12.文章開頭“這是我父親的一句名言”中的“這”指代的內容是什么?(1分)
13.文中的“我”有雙重身分，既是_________________，又是_____________。據此，文章主體可分為兩個部分，連接兩部分的一個重要的詞是_____________。(2分)
14.文章從__________ 、___________、______________三個方面表現了“父親”的性格特征。(2分)
15.文章第⑤段中略寫了________件事，詳寫了________件事;該段中“使我們非常為難”的原因是_______________ 。(末一空用文中詞語回答)(2分)
16.第⑦段中兩次寫到“沒大沒小”，每一處的意思分別是什么?(2分)
17.本文藝術表現上的特點之一是細處落筆，小中見大。請概述一例。(2分)
18.第③段主要用了什么表達方式?從全文看，它的作用是什么?(2分)
19.認真品昧，第③段中“而且，可惡!”一句中的逗號不能去掉，原因是什么?(1分)
20.從文章選材的角度看，第④段中畫線部分似乎有損于“父親”的完美，作者為什么還要寫這些內容?談談你的理解。(2分)
(二)
?、俪３Ｄ苈牭竭@樣一種說法：“人的腦子用多了，會死掉許多細胞”、“人腦多用了會笨”，這種說法是沒有科學道理的。
?、谑聦嵣?，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數據：經科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經細胞，也叫神經元。這么多數量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話，經常運用的腦神經細胞只不過10多億個，還有80%—90%的腦細胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。
?、?ldquo;生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規律。人的機體，用則靈，不用則衰;腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經常處于舒展的狀態，腦神經細胞會得到很好的保養，從而使大腦更加發達，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經常運轉就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學家觀察了一定數量的20—70歲的人，發現長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中，大腦早衰者的比例大大高于前者。
?、艹硕媚X子多用只會聰明、不會笨的道理以外，我們還應該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力;大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環境等因素互相影響的結果，老年人保持著勤于用腦的好習慣，就會有一種很好的心理狀態，可以使自己的生活、精神充滿活力。
?、?ldquo;勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學的。老年人如此，何況我們青少年呢?讓我們大家養成勤于用腦的良好習慣吧。
21.給下面加點的字注上拼音。(1分)
?、龠t鈍( )②旺盛( )
22.用自己的話對第②段中畫線部分的內容進行概括。(2分)
23.第③段中畫線的部分綜合運用了_____________等說明方法，說明了________________________________的道理。(2分)
24.第④段說明“多用腦，可防老”的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠___________________________;二是心理方面的，就是多用腦可以_________________________________。(2分)
25.“人的機體的各個部位，幾乎都是越用越健康”，這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?(2分)
26.把全文分為兩個部分，請用“‖”劃出。(1分)
?、?② ③ ④ ⑤
27.根據文章的內容，請給這篇文章擬寫一個恰當的標題。(1分)
28.你在生活中也經常用腦，讀了這篇文章，有些什么體會?(注意答題時間，簡要回答)(2分)
四.作文(50分)
29.逢喜事時，好心情給人幸福甜蜜;遇挑戰時，好心情讓人自信樂觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開艷麗的花朵;給別人一份好心情，人世間時時灑滿明媚的陽光……請以“好心情”為話題，寫一篇文章。題目自擬，文體自定，不少于600字。
人教版初一上冊語文期末試卷答案
1.略。2.略。3. 海爾：追求永無止境，質量精益求精;好迪：讓所有用戶滿意。4.略。
古詩文閱讀 5.家書將要發出時，又覺得有話要說，又打開信封補寫。6.秋風雖無形，似乎不可見，但它所包含的肅殺之氣，也可使木葉黃落，百卉凋零，給自然界和人間帶來一片秋光秋色，秋容秋態，因此它雖無形可見，卻又處處可見。7.對家鄉和親人的深切懷念。8.棲止、停歇;考慮;曾經;這。9.略。10.被鸚鵡的誠心所感動11. 此題是一道開放性試題，學生只要言之成理即可。
現代文閱讀 12.多年父子成兄弟。(或：“文章標題”) 13.父親的兒子。兒子的父親。也。14.絕頂聰明、很隨和、關心“我”的學業。15.兩。一。怕擔干系(或：“人人自危，自顧無暇”)。16.無教養，不分輩分。平等民主。 17.略。(文中事件很多，只要能用概括簡練的語言舉出一例即可)。18.議論。升華主題，點明中心。19.有逗號可以起到加強語氣、強化效果的作用(或：更突出了對那種想用自己理想的模式塑造自己孩子的父親的譴責)。20.突出“多年父子成兄弟”這一中心;也體現了文章寫真事、說真話、抒真情的特點。21.①dùn。②shèng。22.人的腦神經細胞足夠一生運用。23.作詮釋、作比較、打比方。腦子用得勤(的人)，肯定聰明?；颍耗X子多用只會聰明(不會笨)。24.促進其它肌體、器官保持活力;使生活、精神充滿活力。25.不能刪去。“幾乎”表明并非全部，也有例外，刪去后不能表達出這層意思。26.①②③║④⑤。27.本題鼓勵學生各抒己見，只要符合文章內容即可給分。28、本題鼓勵學生各抒己見，只要符合題意，言之成理即可。
寫作 參見中考評分標準
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