人教版七年級語文上冊第一單元測試題

時間：2016-07-19 17:06:39 鄭曉823由分享

　　在即將到來的初一語文期中考試，教師們要如何準備單元測試題的內容呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于人教版七年級語文上冊第一單元測試題，希望會給大家帶來幫助。

　　人教版七年級語文上冊第一單元測試題：

　　一、基礎知識及其運用。(29分)

　　1.給加點字注音完全正確的一項是( ) (2分)

　　A.匿笑(nì) 嫌惡(wù) 寒顫(zhàn) 寬恕(shù)

　　B.繁衍(yǎn) 犄角(qǐ) 內疚(jiù) 攥著(zuàn)

　　C.禱告(dǎo) 訣別(júe) 臉頰(jiá) 瑟縮(shè)

　　D.花瓣(bàn) 蕩漾(yàng) 虐殺(nüè) 分歧(zhī)

　　2.填空：(10分) ，作者，被譽為最有影響的少兒小說家之一。其代表作有小說集 <<------- >> << ------- ->> << --------- >>

　　⑵《金色花》作者是印度國的家，他在1913年獲得過獎;《荷葉·母親》作者

　　代表作有《》《》等。

　　⑶《詠雪》選自南朝宋彭城人劉義慶組織一批文人編寫的《世說新語》一書。 ⑷興盡晚回舟。爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。

　　⑸半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。，。

　　3.根據釋義，寫出相應的詞語。(2分)

　　(1)為了正義說公道話。( ) (2)形容病危，或借喻事情不可挽回。 ( )

　　(3)忘記別人對自己的恩情，做出對不起別人的事。( )

　　(4)腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。( )

　　4.填入橫線處的句子，與上下文銜接連貫的一項是( )(2分)

　　我蹲下來，背起了母親，妻子蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

　　A.兒子畢竟幼小，雖然很胖 B.兒子畢竟很胖，即使幼小

　　C.兒子盡管很胖，畢竟幼小 D.兒子雖然很胖，畢竟幼小

　　5.指出下列各句運用的描寫方法。(填序號)(2分)

　　A.語言描寫 B.動作描寫 C.心理描寫 D.景物描寫

　　(1)我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。( )

　　(2)我即刻伸手抓斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。( )

　　(3)奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”( )

　　(4)月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒顫。路上一點聲音也沒有。 ( )

　　6.改寫劃線的句子，使全句連貫、簡潔。(2分) 腳下是深綠的草地--------------------，身旁是清澈的小溪，溪邊有五彩的花朵，茂密的叢林，翩翩起舞的蝴蝶，這是多么美的意境啊!

　　答：

　　7.仿照例句，再寫出三個你對“語文”理解的比喻句。(3分)

　　例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

　　語文是讓人。

　　語文是，讓人。

　　8.根據下面提供的情景，寫出符合題意要求的話。(2分)

　　父母對你百般呵護，作為家里的一員，你很想替他們分擔些家務，卻常被拒絕，為此，你十分苦惱。你既不想讓父母傷心，又想讓他們明白你的想法。這時，你應該怎樣對他們說?

　　答：。

　　9.讀下面兩首小詩，按要求答題。(5分)

　　(一) (二)

　　墻角的花! 空中的鳥!

　　你孤芳自賞時，何必和蘢里的同伴爭噪呢? 天地便小了你自有你的天地。

　　①這兩首小詩的作者是。(1分)

　　②選擇其中一首，作簡要評析。(2分)

　　評析：

　　③選擇其中一首，進行仿寫。(2分)

　　仿寫：

　　二、閱讀理解(31分)

　　(一)閱讀下列文言語段，完成以下問題。(10分)

　　曾子之妻之①市，其子隨之而泣。其母曰：“女②還，顧反為女殺彘③。”妻適市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒④戲耳。”曾子曰：“嬰兒非與戲也。嬰兒非有知⑤也，待父母而學者也，聽父母之教。今子欺子，是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。

　　[注釋]①之：動詞，到，去。 ②、女：女通汝，即你。③、彘(zhì)：豬。 ④、嬰兒：孩子。 ⑤、知：智慧。

　　10下列加點詞語的意思，解釋錯誤的一項是( ) (1分)

　　A.女還(回來) B.顧反為女殺彘(返回)

　　C.特與嬰兒戲耳(開玩笑) D.遂烹彘也 (烹調)

　　11下列加點的“之”，解釋有錯誤的一項是( ) (1分)

　　①曾子之妻之市(她，指曾子的妻子) ②其子隨之而泣(她，指小孩的母親)

　　③曾子欲捕彘而殺之 (它，指豬) ④妻止之曰 (他，指曾子)

　　⑤聽父母之教(的)

　　A.① B.② C.②④⑤ D.③④⑤

　　12.翻譯下列句子。(3分)

　　(1)今之欺之，是教子欺也。

　　翻譯：

　　(2)母欺之而不信其母。

　　翻譯：

　　13請用簡潔的話概括這則故事的寓意。(2分) 答：

　　(二)閱讀下面語段，完成問題。(12分)

　　① 然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別很久

　　之后，我已經是中年。我不幸偶爾看了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。于是，二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了……

　　②我也知道補過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著。——然而他其實已經和我一樣，早已有了胡子了。

　　③ 我也知道還有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起了兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了吧。

　　④“有過這樣的事嗎?”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也不記得了。

　　⑤全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言

　　呢?無怨的恕，說謊罷了。

　　⑥我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。

　　14語段①中加點的“不幸”應怎樣理解?(1分) 答：

　　15語段①中“對于精神的虐殺的這一幕”應具體指前文的哪些事?(2分)

　　答：

　　16作者產生懺悔之意的原因是，而根本原因是 (2分)

　　17.語段③—⑤運用了手法，突出了。 (2分)

　　18.語段③“臉上都已添刻了許多„生‟的辛苦的條紋”一句中的“生”應如何理解?加上引號有何作用?(2分)

　　答：

　　19語段⑤中“全然忘卻，毫無怨恨，又有什么寬恕之可言呢?”應怎樣理解?(2分)