古文的求職信
古文的求職信
你見(jiàn)過(guò)古文的求職信嗎，聽(tīng)上去很有意思，這樣應(yīng)該很吸引人吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了古文的求職信，供你參考。
古文的求職信范文一
白聞天下談士相聚而言曰：生不用封萬(wàn)戶侯，但愿一識(shí)韓荊州。何令人之景慕，一至于此耶!豈不以有周公之風(fēng)，躬吐握之事，使海內(nèi)豪俊，奔走而歸之，一登龍門，則聲價(jià)十倍!所以80后走四方論壇的龍?bào)带P逸之士，皆欲收名定價(jià)于君侯。愿君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之，則三千之中有毛遂，使白得穎脫而出，即其人焉。
白，隴西布衣，流落楚、漢。十五好劍術(shù)，遍干諸侯。三十成文章，歷抵卿相。雖長(zhǎng)不滿七尺，而心雄萬(wàn)夫。皆王公大人許與氣義。此疇曩心跡，安敢不盡于君侯哉!
君侯制作侔神明，德行動(dòng)天地，筆參造化，學(xué)究天人。幸愿開(kāi)張心顏，不以長(zhǎng)揖見(jiàn)拒。必若接之以高宴，縱之以清談，請(qǐng)日試萬(wàn)言，倚馬可待。今天下以君侯為文章之司命，人物之權(quán)衡，一經(jīng)品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地，不使白揚(yáng)眉吐氣，激昂青云耶?
昔王子師為豫州，未下車，即辟荀慈明，既下車，又辟孔文舉;山濤作冀州，甄拔三十余人，或?yàn)槭讨小⑸袝?，先代所美。而君侯亦薦一嚴(yán)協(xié)律，入為秘書郎，中間崔宗之、房習(xí)祖、黎昕、許瑩之徒，或以才名見(jiàn)知，或以清白見(jiàn)賞。白每觀其銜恩撫躬，忠義奮發(fā)，以此感激，知君侯推赤心于諸賢腹中，所以不歸他人，而愿委身國(guó)士。儻急難有用，敢效微軀。
且人非堯舜，誰(shuí)能盡善?白謨猷籌畫，安能自矜?至于制作，積成卷軸，則欲塵穢視聽(tīng)。恐雕蟲(chóng)小技，不合大人。若賜觀芻蕘，請(qǐng)給紙墨，兼之書人，然后退掃閑軒，繕寫呈上。庶青萍、結(jié)綠，長(zhǎng)價(jià)于薛、卞之門。幸惟下流，大開(kāi)獎(jiǎng)飾，惟君侯圖之。
古文的求職信范文二
敬稟者：
向聞先生知人善任，志在千里，竊以為宰相回舟之腹不過(guò)如此;近又見(jiàn)景云大氣磅礴，蒸蒸日上，以至寢不安、食無(wú)味，日思皈依。今見(jiàn)笑附書，聊表衷情，望得審為盼。
田某雖德微才淺，而唯以志學(xué)為樂(lè)事。然鬧柳莊、走橫水、譽(yù)毀山中者，其一曰少不更事，屢遭坎坷而方寸亂矣;其一曰盲人瞎馬，終不遇善主耳。故不才雖略懷小技，亦終不得施。昔三國(guó)劉備，從呂布、事曹操、投袁紹、依劉表，皆無(wú)始終，嘗為蔡瑁鼠輩覷之喪家之犬。然劉備后據(jù)西川以成大鼎一足，赤壁戰(zhàn)前死于周瑜算中者卻正是蔡瑁。蓋劉備真英雄也。名士徐元直初投劉表不為所用，在劉備麾下卻具見(jiàn)其身手不凡，及見(jiàn)奪奸雄曹操，又終生不設(shè)一謀。蓋劉備策之能以其道，而劉表、曹操皆非其主耳。古諺云：“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。”又有歌曰：“鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲;士伏處于一方兮，非主不依”此之謂也。余今欲效古人棄暗投明，徑奔景云宮下，鞠躬盡瘁，以饗夙愿。若不棄鄙薄，一則得先生如魚(yú)之投水，是謂得時(shí);二則桑梓只在咫尺之間，是謂地利;三則先生左右人才濟(jì)濟(jì)，吾求師有所，可謂之人和耳。天遂某愿，不才雖有烈馬之驁，得此坦途，何以不引前車之鑒，駕輕就熟，日思千里，精誠(chéng)以報(bào)先生知遇之恩耶哉?
田某唯事業(yè)是重，不怕見(jiàn)笑;唯勞心先生，不勝惶愧之至!
遙送
校安
田承露躬首
XXXX年七月十二日
古文的求職信范文三
巴渝文化，峽江勝境，滋余性靈;麻辣豪氣，炎熱火爐，鑄余精神;經(jīng)年所學(xué)，數(shù)載所思，凝結(jié)于心;閣下繁忙，睥睨此信，甚為感激。
余，小女子也。幼無(wú)所恃，唯書為友;寒暑更迭，春秋流轉(zhuǎn)，歷經(jīng)數(shù)年，幸入重師門墻，忝陪末座。光陰荏苒，時(shí)間飛逝;四年之間，學(xué)有小成。自甘瓢食簞飲，悉心師業(yè)。韓愈云：“師者，傳道授業(yè)解惑者也……”。吾心所愿，不誤人子弟而已。畢業(yè)之時(shí)，倍感執(zhí)業(yè)艱澀，自知力有不逮，遂寧神斂氣，潛心考研。炎炎酷暑，漫漫寒夜，書香暗溢，孤燈獨(dú)守，流連之間，又三年也。幸蒙導(dǎo)師不棄，傾囊相授;同門情深，砥礪切磋;母校靈韻，時(shí)時(shí)浸淫;怎奈資質(zhì)尚淺，難得導(dǎo)師鴻爪;時(shí)至今日，學(xué)術(shù)論文，僅有三篇;尚待他日，繼續(xù)鉆研;名言有云：學(xué)無(wú)止境!
文史哲法，皆有所愛(ài);文學(xué)為基，潛心挖掘;興趣廣泛，史哲不棄;吾心所欲者，復(fù)合人才也。生性豁達(dá)，勤奮好學(xué);踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé);求學(xué)如此，做人亦然;開(kāi)朗寬容，得失不計(jì);堅(jiān)忍不拔，意志堅(jiān)強(qiáng);積極樂(lè)觀，人生才美。
古人云：“順兮，逆兮，無(wú)阻俺飛揚(yáng)。”人生事業(yè)，皆應(yīng)如此;故此名言，銘記于心。昔日黃帝，采銅首山，為鑄寶劍;良銅佳鐵，千錘百煉，融精氣義理，化靈韻長(zhǎng)虹，方可鑄成!余資愚鈍，不敢以良劍居，然持良劍之標(biāo)而自律，多年苦心，數(shù)載磨礪，得今日之劍，以為君用：
數(shù)年礪一劍，今日把示君。
鋒芒堪敵雪，利刃尤勝金。
愿作車前卒，甘為帳下兵。
壯懷謝天下，長(zhǎng)鳴求知音。
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