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    給親愛的同學的一封信

    時間: 秀珍870 分享

      學習生涯是我們最單純的時光,與同學們在一起也是我們最快樂的記憶,同窗之情,不會情誼忘卻。下面學習啦小編整理了給同學的一封信,歡迎閱讀。

      給同學的一封信篇一

      薛塬斐:

      還記得剛入初中《思想品德》的第一課嗎?它讓我明白,“彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法代替。”可再過幾天你卻要走了--------

      今天,你無意間告訴我,你要留級。我當時十分驚訝。我一點也不討厭你,我從來沒把你當差生看待,我從來沒想過你是班里的累贅。我只知道你的名字是薛塬斐,你是1010班的一員,你是我的同學。見我呆住,你問我:“你是不是很高興?”我又一次呆住了。我高興嗎?我為什么要高興。在你告訴我要留級后,我忘記了你學習成績不好,忘記了你經常不寫作業,忘記了你上課老是發呆。這時走過來一位同學,手舞足蹈的對我說:“我太高興了!”那時我明白了一切,我像應聲蟲一樣說了聲“是”。接下來是你那張無奈沮喪的臉上黯淡無光的表情。

      我回想起來,你問我時,眼里肯定帶著希望。現在我明白你當時的感情了。你多么希望有一個同學會為你離開而難過。我相信你在此之前聽到了很多“薛塬斐,你總算做了件好事,我太感謝你了”之類的話語。我代他們向你道歉。我能夠想象出你的難過。你一定心寒了吧。與我們相處了那么長時間,我們還為你的離開歡呼雀躍——-對不起。

      回想當初,你初來班級,一時無法適應班里的學習進程,后黑板上你的名字幾乎每天上榜。課代表向你索要作業,你的一句“沒寫”使他們憤怒的警告“扣分”,然后揚長而去。望著課代表遠去的聲影,你就是那副無奈沮喪的表情;老師找你談話后,你趴在桌子上,呆呆的望著桌面,也是這幅表情;上課老師提你回答問題,你膽怯地說:“因為——-”兩個字你拖了半天,硬是回答不出,老師不耐煩的命令“坐下”同學們嘲笑你,甚至有人用惡意的語言攻擊你,讓你不想聽也得聽時,你也是這幅表情--------在1010班的學習生活,使你學會無奈,學會沉默,變得越來越孤僻。

      依稀記得作文講評課上,你那一篇妙趣橫生的作文,得到全班的鼓勵,大家為你鼓掌,為你喝彩。講臺以前被你收拾的一塵不染,可你現在離開二組,講臺上亂七八糟的東西總讓我們挨老師批評。你走后不知還能不能看到你的得意之作,能不能為你文章的風趣幽默開懷大笑了。

      你將要離開了,不知以后還是否有機會同在一班學習?

      祝你學習進步。

      你的同學:劉蘭奇

      9月29日

      給同學的一封信篇二

      郭俊龍:

      最近的身體怎么樣,還好吧?千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。

      郭俊龍,你還記著上一次嗎?我把你的頭打破了,我真是對不起你。

      記得那是一個陽光明媚的天氣,可是讓我這么一弄,這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。

      我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲,你狠狠地把我摔倒在地,我當時非常生氣,所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來,找了班主任付老師,付老師讓我趕快把你送到醫院,我照辦了。

      醫生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭,然后拿下來,在包,就這樣連續包了拿,拿了包,重復了好幾次,你頭上的血還是不止地流著。最后,醫生沒辦法,只好給你縫住了。

      付老師讓我把家長叫來,我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了,爸爸付了前,醫生給你打了三針預防破傷風的藥。

      郭俊龍,我對不起你,請你原諒。

      郭俊龍,我要借著這春節前的美好時光,給你提出幾個小缺點:

      (一)請你以后不要隨地吐痰,那是不好的行為。

      (二)請你以后要完成好老師布置的作業,要象魯迅那樣時時早,事事早才對呀!

      (三)請你以后不要再找我事兒了,我不會打仗。

      記得有一次,我在玩跳遠游戲,你就過來踢了我一腳,還說:

      “你是個小人。”我非常生氣,我還沒找你算賬呢!

      郭俊龍,祝你學習天天進步,夢想成真,讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。

      你的同學、好朋友:張學聰

      1月8日

      給同學的一封信篇三

      親愛的余飛同學:

      你好!

      昨天下午,美術老師給我們上了本學期的第一節美術課,這節課給我的印象非常的深刻。

      一開始,我覺得這堂課十分平常。可是,快要下課時,老師突然提出了要每組選一個有責任感的科代表。我的血馬上沸騰起來,心想:以前我們男孩子當的班干部要不就是組長,要不就是體育委員,要不就是掛著班長的虛名在某天早晨來領讀語文罷了,而真正擁有實權的班長和中隊長卻是那些女孩子們。這次好不容易全班又要選新的科代表,而且名額又多到選四個,我說什么也要爭取一下吧,為我們男孩子爭光。于是當老師說誰愿意做科代表時,我立刻舉起了手。

      老師見有很多人舉手,便讓舉手的人說出當科代表的理由。大部份的手立刻放下去了,只剩下幾個最愛表現的女孩子還高高地舉起手。我很不甘心這次又輸給她們女孩子,可是又想不出當科代表的理由,急得象熱鍋里的螞蟻——團團轉。我正準備放棄時,突然又想到了以前的女同桌說的一句話:女人生來就比男人好,男人永遠超不過女人!想到這里,我不禁心頭怒火沖天,便竭力讓自己平靜下來,終于想到了一個理由:當科代表為同學們服務是我的榮幸。可是,我一說出來,大部分同學都不支持我,只有你大聲喊著我的名字為我鼓氣,此時的我好象正在陡峭的懸崖上攀登,處于上也上不去,下也不敢下的尷尬境地時,你毫不猶豫地伸出援手拉了我一把,讓我走出困境;又如在寒冷的嚴冬穿著單薄的衣服,正被冷風吹得瑟瑟發抖時,你及時地為我披上一件棉衣,讓我感到非常地溫暖和感動!啊,此刻你就是我的上帝!于是我又充滿了信心,一直堅持到了最后。

      余飛同學,這次我雖然沒有當選為美術科代表,但是我在此真誠地感謝你給了我很大的支持,一直挺我到最后。我希望我們以后能做互相支持的好朋友,一起學習女生的優點,發揮男生的特點,爭取在各個方面都能超越她們!

      你的同學:周暢

      9.11

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