給古人寫信范文滿分作文模板
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寫信是很平常的事情，但是給古人寫信你們試過嗎？試試給你們喜歡的古人寫一封信吧!下面學習啦小編整理了給古人寫信范文，歡迎大家閱讀。
給古人寫信范文篇一
尊敬的孔子：
您好!
我是一名普通的中學生，雖然與您相隔宇宙那么遙遠的距離，但您的大名卻家喻戶曉。
我記得您曾經說過：“學而不思則罔，思而不學則殆。這兩句話。它闡明了學習與思考的辯證關系，它使我明白了學習與思考是人們在獲取知識過程中，兩個相輔相成，密不可分的思維活動。只學習不思考，不行;只思考不學習，也不行。只有將二者正確的結合起來，才算真正懂得了學習與思考的辯證關系。在現實的生活中，我學會了在學習的基礎上的思考，思考才能深入;在思考的前提下學習，學習才有效果。孔爺爺，是您讓我領悟了學習與思考的關系。
當然，您教會我的不僅這些。你還使我明白了“擇善而從”。
“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之”。的后兩句中含義深刻，使人從中獲益不淺。這讓我想起了柳公權。柳公權發現顏體雖雄渾厚樸，但不乏臃腫肥大之弊病后，不斷揣摩，將顏體滲入自己“骨立如嶙”的特長。創立了世代奉為經典的“柳體”。倘若柳公權一味效仿于“顏體”，而不顧其弊端。就不會有相提并論的柳體啊!所以，我明白對待一切事物，就要運用您的“擇善而從，不善而棄”的標尺，放開眼光去學習和處理，只有這些才能有所突破;反之甚至會限制泥潭，一誤再誤。
您教會我們很多，您的思想在我國乃至世界都是熠熠生輝的，注定也要恩澤后世。
敬祝您快樂，永世幸福。
此致
敬禮
于鵬輝
12月14號
給古人寫信范文篇二
敬愛的黃晟爺爺：
您好!
見到我的信，您一定很奇怪吧?別急，先聽我作一個自我介紹。
我叫董玉靈，來自寧波市廣濟中心小學302班。我知道您會想，我是哪里人呀?其實我就是您當時說的明州人，只不過現在城市改了個名字罷了，看來我們還是老鄉哦!
我是一個地地道道的寧波人，愛家鄉的特產、愛家鄉的景點，講著一口流利的寧波咸話。不過，最讓我感到自豪的，不用說，當然是阿拉寧波的橋了!
我是在上周星期五聽講座時認識了您，聽說您也是寧波人，我感到無比自豪，看了您對阿拉寧波做出的貢獻，不由得對您肅然起敬——您建造了明州城，為寧波的造橋事業做出了很大的貢獻，我還知道寧波的江廈街是以您的封號“江廈候”來命名的呢!看來您在寧波人民的心目中有著多么崇高的地位!!
悄悄告訴您，我們現在的寧波已經有了翻天覆地的變化——馬路上車水馬龍，熱鬧非凡;原來的那種尖頂房已經變成了一棟棟高樓大廈;在造橋方面更是有了巨大的變化。當年，您為了方便兩岸人們的通行，利用船和木板在江面上修建了浮橋，這在一千多年前是多么偉大的創舉。不過現在這座浮橋已經改名為靈橋，并且已經成了鋼筋水泥大橋，如今正在加固、維修中呢!工人叔叔在靈橋邊修了一座便橋，方便了人們通行。要知道，修便橋只用了兩三個月呢!
另外，橋在我們生活中已隨處可見。在我們寧波甬江、奉化江和姚江的三大江上面早就有N座橋哩!有雄偉的甬江大橋，有氣勢磅礴的慶豐橋，有美觀猶如一把豎琴的琴橋……這些橋把江東、江北、海曙緊緊地連在了一起。瞧，我們現在的生活比起您以前的生活，是不是更加方便了?
對了，我還聽說您是一個勇敢、正直的人，曾在三江口斬過蛟龍哩!傳聞蛟龍要吃小孩，還好有您的英勇出擊，要不然，我們小孩的命可就難保嘍!呵呵……我知道您很重視教育，現在我們的學習環境大為改善，我一定會好好學習，將來也為阿拉寧波做出貢獻!
好了，該說的已經說完了，我要和您拜拜了。
祝：
在天堂的您身體健康，永遠幸福!
您故鄉的后代之一：董玉靈
6月15日
給古人寫信范文篇三
敬愛的萬先生：
您好!
首先，自我介紹一下，我是寧波廣濟中心的一位三年級小學生。您可能萬萬不會想到時過幾百年，會有一位小學生給您寫信吧。
今天通過我們老師的介紹，使我了解到：您是一位從小勤奮好學的人，給我們當今社會帶來巨大的文化財富，您是我們寧波的驕傲!我現在可能還讀不懂這些書，但我遲早會去細細品味您的著作。
您在八歲時，背白居易的《琵琶行》時，把“潯陽江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。”您背成了“瀏陽江頭夜送客，樹葉蘆花秋瑟瑟。”您不承認背錯了，結果被父親關進書房。最后才發現自己錯了，于是，就開始閉門苦讀，并下定決心要讀遍書房里所有的藏書。參與編寫了著名的《二十四史書》,另著有《儒林宗派》、《兩浙忠賢錄》、《五禮通考》等書籍。我發自內心地佩服您!
這使我想起，在背《翠鳥》這一課時，有一句“叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。”我總是背成“叼起小魚，貼著水面向遠處飛走了。”媽媽耐心給我指出，但我還是強詞奪理說是自己對的，不再去靜下心多讀幾遍。
萬先生是我們歷史上一位不朽的人物，從小艱辛苦讀、勤勉堅毅的學習精神深深印在我腦海中。
祝：
您在天堂過得開心!
崇拜您的小學生----華俊伊
6月16日
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