怎樣寫信給領導
在公司，有好的領導，員工才能心情愉快地把工作干下去。同時，領導應該適當關心一下員工的家庭和生活。下面學習啦小編整理了怎樣寫信給領導，供你參考。
怎樣寫信給領導篇一
尊敬的集團公司公司領導：
您好!
18年前，也就是1992年我們所在公司這個鞋廠瀕臨倒閉，一派蕭條景象：設備，設備不再運轉;職工，職工怨氣沖天;廠方，廠方發不出工資。一時人心惶惶不可終日，企業似乎沒有救了?似乎走到盡頭?我們大家都感到絕望，眼巴巴把最后一絲希望寄托在集團公司。企業生死存亡的緊要關頭，英明決策，給這個快要倒下的鞋廠派來一位好廠長。他勵精圖治，艱苦創業。改革開拓，對廠子進行了大刀闊斧的整治，是瀕臨倒閉重新恢復了勃勃生機，企業重新正常生產，為公司提供了出口貨源,18年出口值達8個億。這18年，他真正以廠為家，每隔兩、三個星期才回遠在幾百里外省城的家探一次親;這18年，他真正以職工為本，把每個職工都當自己的親友一樣看待，熱心為大家辦好事、辦實事;這18年，他服從組織安排，任勞任怨扎根鞋廠，從不為自己的利益和后路考慮，一干就是18年由血氣方剛的小伙變成成熟穩重的中年漢子。
3年前，也就是2006年集團在江南有一家鞋廠，年虧損800萬，那家企業遇到和我們這個鞋廠一樣的命運，如果不立刻派一個優秀的管理者去拉一把，同樣可能被市場經濟的大海吞沒。這時，集團公司領導又想到他——，還是對他信任和欣賞，所以，這位由血氣方剛的小伙變成成熟穩重的中年漢子，在自己的人生道路上，又一次面臨受命于危難之際的兩難選擇——因為這一去搞好了說他就是有起死回生之才，但是搞不好甚至影響他現在的成績的，會很被動的，他已經預料到這一點。說實在的，按他的處境完全可以推辭掉的，理由多的是，現在正在管理的江北這家鞋廠已經夠他忙活的，人的精力畢競有限。不管從那方面想、都是風險太大——但是，他還是象18年前一樣選擇了無條件的服從組織，去代管那家苦海掙扎的廠子。為什么，我們想一定是出于對集團領導的敬重，還有他比較講義氣，心里還存在“士為知己者死”的想法。后來他一人兼管兩廠，開始江南江北的象機器人般地奔波、奔波、奔波。由于金融危機的波及，雖然他很快把企業整頓的正常了，但大氣候影響，企業又出現問題。
現在，兩袖清風、廉潔正派的他，一下子陷入被誤會的困境。我們這些職工，看在眼里急在心上。他為人好,心地善良,業務精通,不僅對職工熱情對客戶也十分熱情,客戶都很支持他,很多客戶沖著他來的。其實我們當時很擔心,不好搞,有可能兩家工廠都會有問題,但是他為了大局還是去了,一個人都不認識,他適應環境,上上下下他都得熟悉,很快生產就正常了,頭兩年減虧了很多,去年金融危機,行業出現了問題,又出現了和以前差不多的虧損,公司讓他還做以前的,不要代管了,并且進行審計,好象虧本和他有關系是的,這個廠是老國企,人多,負擔重,任何人都不可能搞好,除非轉行。代管江南廠期間,他付出的代價是昂貴的,三天在江北三天在江南,有時當天一兩個來回,陪客戶,經常夜里12點,是正常,很多人都舍不得他,他作風廉潔,溫柔善良,講義氣,從一個不會抽煙,不會喝酒的小伙子,變成了,一天抽兩三包,因為陪客戶喝傷了身體的人,他只有對不起家人,對得起工廠,對得起集團,而現在很多人都誤會他,我們感到很難過!心想，為什么好人卻落個這樣的結果?
我們這樣看這件事的，市場經濟的形勢下，同行企業間競爭如此激烈。靠什么競爭，說到底企業間的競爭就是品牌的競爭、服務的競爭、文化的競爭，更是人才的競爭。除了技術和營銷人才，培養和善待自己的管理人才同樣重要。我們為他這樣的好廠長而鳴不平，所以我們向領導反映一下情況和傾訴一下心聲，懇求英明正確的集團領導，能夠在調查組查清他確實沒有問題的情況下，還他一個清白，給他一個公道，使他放下思想包袱，能繼續心情愉快地把工作干下去。同時，也懇求領導在安排他不斷工作的同時，適當關心一下他的家庭和生活。
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X.X
怎樣寫信給領導篇二
尊敬的院領導:
您好，
我是中瑞2010屆酒店管理專業的一名學生，現在北京萬豪酒店實習。經過兩個月左右的實習，我了解了自身的能力與業界的要求還有很大的差距，沒有了以前在學校的優越感，使得我更深刻地理解了學校當初決定讓我們提前接觸社會的初衷。在實習過程中，我經常與不同酒店，不同崗位的同學以及酒店相關經理交流實習心得，從他們的反饋中，我意識到酒店業對中瑞學生的學習能力普遍比較認可,學習新知識很快，但是掌握得不牢固。實際應用能力的薄弱，導致工作失誤較多，在面對工作困難與問題時往往又缺少承擔責任的勇氣，很難用正確的方式方法去面對問題，解決問題，往往是選擇退縮，不敢面對問題迎頭而上，不敢承擔自己的責任。
這個問題不僅僅是中瑞學生所要面對的，根據有關數據表明，當今社會62%青年都存在對自己現有工作的專注程度不夠，熱情不高的問題，其中34%的青年因此導致工作進度慢，11%的青年久而久之對工作失去耐心，最終辭職或被開除。他們之所以放棄了當初自己的理想，是因為進入社會時對自身的職業發展方向定位不準，錯誤的認為學歷等于能力。在學校中只重視學習知識，卻忘了“實踐出真知”。對于他們來說知識的定義僅僅停留在書本上，沒有去實踐運用解決問題，造成理想與現實的差距，和心里落差，從而選擇了逃避。同時我們了解到，據國家人力資源和社會保障部對全國114個城市勞動力市場供求狀況調查，對高校畢業生的需求，僅占新增崗位總量的22%。2010年全國普通高校畢業生人數為413萬人，比2009年增加75萬人，增幅達22%。2010年全國普通高校畢業生人數將達495萬，比2009年增加82萬，同比增幅達19.9%。而2009年這些地區對高校畢業生的需求與2008年實際接收安排的畢業生人數相比，降幅達到22%。 面對如此嚴峻的就業壓力，學校在四年之中為我們安排了兩次實習，目的是讓我們在實習中提前接觸社會，根據社會對人才的需求，及時調整自身的學習態度，盡快達到社會的要求。但這兩次實習中缺少創業實踐，且創業實踐最能培養學生責任感、使命感，能夠鞏固各學科知識，培養融會貫通的綜合能力。在不斷發現并抓住創業機會之中，鍛煉人際交往及管理的能力和對事業持之以恒的態度。創業實踐相比于普通實習的優勢在于，每個創業實踐的項目都是由同學們親自參與建立并落實在行動上的，所以從熱情、積極性、責任心等各方面都將優于普通實習。同時創業選擇也是瑞士洛桑酒店管理學院推薦給畢業生的三個重要職業發展方向之一。把“社會”搬進學校，將學習、實習、工作融為一體，實際檢驗我們對溝通能力、人員成本、薪酬管理、財務會計等學科的掌握程度，為自己今后職業發展打下堅實的基礎，將自身完善成為國際化、應用型人才，符合洛桑標準，滿足業界需求。學校放手讓學生去學習創業就如同像小孩學習走路，只有家長敢于放手，讓他真切的體會到摔在地上有多疼，他才能真正走得正，走得穩。
因此我特向學校提出申請成立“大學生創業聯盟”。我們將立志把這個團隊打造成緊密連接學生、學校與社會的橋梁。我們社團歡迎有學習欲望，有激情，有恒心，有奉獻精神的同學加入。在學校的許可和幫助下，我們初步將創業范圍定位于我們熟悉的中瑞校園，在校園內尋找創業機會，引導并管理學生創業實踐(如：學生服務中心)。在各個方面逐漸成熟之后，我們會將創業實踐的范疇擴大到真實的商業環境中，拓展業務(如：禮儀、服務相關的培訓;學校銷售代理等)，我們將依托母校，圍繞在校學生，聯盟畢業生，打造中瑞大學生創業聯盟集團企業。并利用公司盈利，反饋學校，造福學生。
目前我們團隊有以下三個項目為近期工作目標：
一、 學生服務中心：中瑞作為成立僅僅四年的新學校，在校園生活方面還存在
諸多不便，結合學生日常生活中的需求，為學生提供物有所值的有償服務。例如：
a) 寒、暑假時大家買票比較困難，我們聯盟已和中國郵政建立合作關系，在校園中設立購票窗口，解決買票難的問題。同時我們還會開展寄快遞等相關業務
b) 在中瑞人均一臺電腦，但卻沒有電腦維修服務，同學們電腦出現一些小毛病，往往需要到市里才能修好。我們聯盟會聯系專業人員，每周指定時間為大家解決電腦方面出現的問題。
c) 我們聯盟也會和與學校簽署過相關協議的酒店取得聯系，當酒店需要手時，我聯盟會組織同學們參與酒店相關服務，同學們不但能親身體驗酒店各項服務標準，便于同學們在實習時的崗位選擇。同時同學們通過勞動，得到報酬，體驗賺錢之辛苦，體諒父母的不易。
以上幾條僅僅是學生服務中心的開始營業項目，我們會定期的調查同學們的需求，在學校允許的范圍內，為同學們提供便利的增值服務。
二、 禮儀、服務相關的培訓：酒店管理是中瑞的特色專業，是我校的立校之本。為此學校為我們配備了功能齊全，設施先進的教學酒店來輔助老師的教學以及學生的實踐課程。作為酒店管理專業的學生，我們有其他學校無法比擬的優勢，我們應該更好地利用這個優勢去創造機會鍛煉自己。根據相關部門的調查，改革開放以來，我國經濟成功地實現了社會主義建設戰略部署的第二個目標，人民生活水平明顯提高，總體達到小康水平。 隨著物質生活的提高，越來越多的家長希望自己的孩子在得到良好教育的同時，更注重培養孩子具有紳士、淑女的氣質。我們可以以此為契機，發揮我們酒店管理專業的優勢，面對社會，開展針對大、中、小學生的禮儀及人際交往技能的培訓活動，利用學校和教學酒店現有教學資源，將我們的所學融入到實踐中去，親身教授參加培訓的孩子們中餐、西餐的餐桌禮儀;如何品嘗，分辨紅酒、咖啡、中國茶;正規場合的著裝要求及禮貌用語等方面的課程。主要形式可以包括短期培訓、寒暑假夏令營等。這項活動不但能讓參加培訓的孩子學到相關知識，宣傳中瑞的辦學理念，增加學校的知名度，更能鍛煉同學們的公眾演講能力，培養同學們的自信，使同學們認識到可以運用我們的所學為自己帶來物質和精神上收益。
三、 銷售代理團隊：同樣我們這個團隊也將利用教學酒店現有資源，調查了解周邊市場，在學校允許的范圍內，將教學酒店的客房、宴會進行銷售推銷出去。目前我們團隊主要的銷售方向將是短期度假、公司團隊建設培訓市場。我們的劣勢在于學校的地理位置離市中心比較遠。但這類客人往往是希望遠離喧鬧，放松身心。同時我們學校可以為其提供運動場、籃球場等多種體育設施，這些都是其他相關酒店不能比擬。這個項目的開展最大收益的還是我們學生，在此類活動中學生們可以鍛煉我們的市場營銷、成本控制、宴會統籌、團隊溝通等能力。為我們在畢業后的職業選擇提供參考，使我們步入社會時能清晰、準確地自我定位。為迅速實現職業規劃打下堅實的基礎。
擁有好的項目供我們創業實踐的同時，我們聯盟也有較為完善的管理制度。我們聯盟將在指導老師的幫助和監督下采用企業化管理模式(將來轉為股份制、集團化管理模式)。企業文化和章程的確定，人事任命與變動，方案合同的形成與簽訂等都需經過學校認可與批準。作為創業性組織，肯定會涉及到盈利，我們將會給予投資方合理投資回報，給予參加活動的同學合理勞務報酬。同時社團的財務報表，審計制度等也對學校完全公開。每個項目組我們都將申請學校配備專業老師進行監督指導。項目組負責人則會通過競聘演講，由各個領域的專業老師，通過對方案的評估，領導能力的考察等環節選出候選人，經過學校方面的任命，最終成為項目組組長。我們的每個項目組所形成的商業計劃都將按照：尋找創意 學校初步審核 市場調研 方案形成(人員需求，資金場地需求) 學校再次審核并對人事任命，資金場地支持等具體答復 最終實施方案，這個流程開展活動。
以上是我們關于建立大學生創業聯盟的一些初步想法，在實習中大家體會到家長為我們負擔一切的不易，我們應該勇于將自己投身于社會實踐中，去檢驗、磨練各個方面的技能。這樣才能在就業之時給自己和父母一個交代，讓父母能看到我們在社會上立足，找到一片屬于我們的藍天，讓父母“老有所依”。我們的想法還有許多不成熟的地方，但我們真心的希望院領導能批準我們成立大學生創業聯盟，給我們一個舞臺，讓我們展現自己;給我們一個機會，讓我們去創造奇跡;年輕沒有失敗，我們也不會失敗，因為我們敢想、敢做、敢承擔，心有多大，腳下的路就有多寬廣。我們相信在學校的幫助下，我們定會把我們的團隊打造成中瑞的一個品牌，一個王牌，更好地服務于中瑞全體同學。
此致
敬禮
酒店管理專業5班
楊光
9.27
怎樣寫信給領導篇三
尊敬的公司領導：
我向您反映一些問題，也不是說要投訴什么，只是這些不解決，處理用戶會比較麻煩，也影響我們銷售，原來是做維修的，在公司的有利條件下轉型做銷售，整體來說銷售的業績還可以;但在銷售中存在一些問題，
如：我們在銷售時嚴重缺貨，銷售難退貨更難，銷售出去沒貨，用戶來吵鬧退貨，領取的贈品也不退。更麻煩的是用戶不退貨，天天在鬧，有的用戶在訂貨也無法訂。找代理商協調，他們說：“我們也缺貨，你們等等吧”，每次找都是同樣的回答。我們把情況反映給業務后，業務協調按比例分貨，可分了也沒用，我們按數量去提貨也沒貨，他們只顧自己銷售，不管我們。我們現在還有一部分負賣沒評，他們在銷售公司已提了我們負賣的機型，自己銷售。他們賣超公司規定數量，就不給我們了，用戶一直鬧說我們欺騙，要去告發，拿走的贈品也不給，等等還有很多用戶都在催。在我們這訂了貨沒貨，退了到他們哪就有貨，多次都這樣，說句實話不怕天天聽到前面訂貨過幾天就退貨，最害怕最煩心的是訂了貨他不退反而在吵鬧，這樣影響最大。有次我的熟人在我們這訂幾臺貨我說沒，但到他們哪就有，等等很多用戶都會時不時來商店吵鬧。我們也很無奈。原來有貨緊張不給他們自己賣，現在有貨卻高價給我們。我哪里敢提呀?一臺
賠幾百或上千。沒辦法才求求領導幫幫忙，我們的負賣(還有沒安裝的顧客有17臺)怎么辦呀???顧客要投訴到315，我們雖然是小戶也要生存啊!!!
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