致化學老師的一封信滿分模板
致化學老師的一封信滿分模板
化學老師教會我們認知化學世界，想要給化學老師寫一封信，那么如何寫信給化學老師呢?下面學習啦小編整理了致化學老師的一封信，供你參考。
致化學老師的一封信篇一
化學老師：
人生這一條路，漫漫長長的。不管走那條路，結果都不一樣的!
其實呢?老師你講的也很對。雖然不打算讀高中，多學點是有好處的。但是有些人還沒有緊迫感，不知道將來自己的路咋走，所以還沒下定決心呢.所以就每天無所事事，這也不能全怪他們，只是心態(tài)的問題罷了!
他們現(xiàn)在欠缺的就是如何調整好自己的心態(tài)，才是最重要的!心態(tài)好了，其他的自然就好。再來就是端正好自己的學習態(tài)度，才能慢慢改正那些壞習慣。那么課堂の課程就好辦多了!自然而然，人生這條路就好走了!嘿嘿。
所以說，老師，心急吃不了豆腐的。伱老就慢慢的等待吧!今后的路，就讓我們自己去探討，自己去決定吧!自己知道自己該干些什么，不該干些什么?老師，您能明白嘛?
您的學生
致化學老師的一封信篇二
親愛的老師：
加減乘除，算不盡您做出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
在這不尋常的日子里，送上我們深深的祝福：
您是園丁，
用辛勤的汗水澆灌出綻放的鮮花。
祝福您，桃李滿天下，春暉遍四方!
您是黑暗里的明燈，
用微弱的光芒指引著前進的方向。
祝福您，光輝依舊，青春永駐!
您是鑰匙，
用智慧打開了知識的寶庫，帶領我們在知識海洋中徜徉。
祝福您，節(jié)日愉快，幸福永遠!
你的學生
致化學老師的一封信篇三
我的老師,我愛你!
我每天看到你，平靜的心中總會泛起漣漪：
就像帶火星的木條遇到了純凈的氧氣，
燃燒著的鎂條遇到了鋁熱劑，
投到水中的鈉和鋰!
我看著你，
就像戴維看著剛面世的鉀，
就像諾貝爾看著金黃的火藥，
就像居里夫人看著發(fā)光的鐳，
就像侯德榜看著晶亮的純堿……
我看著你，
你的微笑，
像燃燒一樣熱烈，
像果糖一樣甜蜜，
像光譜一樣絢麗……
你的腰身，
像酒精噴燈上的玻管一樣柔軟，
像毛細管一樣纖細……
你的眼神，
像蒸餾水一樣純潔，
像巖漿一樣灼熱，
像原子一樣深邃……
啊!我以門捷列夫的名義發(fā)誓：Os At Li!
你知道碳14的半衰期有多久嗎?它還不及冥冥中我愛你的時間的千分之一;
你知道王水的腐蝕性有多強嗎?它卻怎么也腐蝕不了你在我心中的地位;
你知道金剛石的硬度有多大嗎?它再硬也比不了我對你的關心和愛心;
你知道HClO4的酸性有多強嗎?它卻強不過我看見你和別的班學生在一起!
老師啊，我需要你，就像呼吸需要氧氣;就像液化需要壓力。
我堅信，你對我們的愛心，決不會像NH3和HCl一樣，小小的摩擦就決裂;
我堅信，你對我們的關心，決不會像Al(OH)3一樣善變，遇到NaOH拋棄堿的本性;
我堅信，你對我們的關心，會像氮氮三鍵一樣牢固，像質子一樣長久，像溫室氣體一樣只增不減……
啊!我親愛的化學老師，
如果沒有你，我的血紅蛋白不會再攜帶氧氣;
如果沒有你，我的ATP將不會再釋放能量;
如果沒有你，我的全身蛋白將永遠變性;
如果沒有你，我的基因將不能自我復制;
如果沒有你，我的細胞將不能有絲分裂……
除非，375℃時有液態(tài)的水;
除非，100℃的純水在100Kpa時不沸騰;
除非，銀離子和氯離子能大量共存;
除非，常溫下水中能夠溶解苯;
除非，濃硫酸灑到眼里不會疼——
我就離開你!
您的學生
致化學老師的一封信篇四
尊敬的化學老師：
您好，今天中午我由于要參加合唱隊，未能來您這自習，我深表歉意。
其實我本人是非常愿意來的，因為您位子周圍往往陽光明媚春暖花開——這從您種的仙人掌比其他老師種的要飽滿多汁中可以體現(xiàn)。而且我的化學成績也是亟待提高，到了不提高就意味著會考不通過的地步。
然而事與愿違，就在我想去辦公室洗耳恭聽您的教誨的時候，卻又被音樂老師叫去合唱隊。合唱隊的訓練確實排地太緊，我們也確實太忙了。因為這次我們要代表下城區(qū)去參加杭州市的合唱比賽，連校長都下了“一切以合唱為主”的命令。所以我不得不去。而且合唱是一個團體的活動，它少不了一個人——它是一個團體——哪怕是訓練時間。我已經快18歲了，不能任性了，我不能因為自己的想法自己的事情影響團體，所以雖然我是那么的不甘，那么的不舍。但我還是選擇放棄自己的個人利益，去奉獻團體。
所以請您務必要原諒我，我是那么的熱愛理科辦公室，那么的熱愛化學。放棄化學自習的機會，我是那么的不甘，那么的不舍。但是沒有辦法，在集體利益面前，個人利益，個人想法又算的了什么呢?
另外，老師請您也原來替我傳話的李**同學，他是一個熱情和上進的學生。他在了解我所面臨的問題后，主動幫忙，要替我傳達信息。不想竟得到您的逐客令。對此我更是深表歉意，不僅是對他，也是對您。可恨我不是詩人，我寫不出更肝腸寸斷的悔恨的充滿歉意的讓人諒解的句子了。
千言萬語化成一句話，老師對不起，請您原諒我和李**同學!!
您的學生
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2.致老師一封信考試