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    給母校的信范文

    時間: 秀珍870 分享

      母校是我們永遠的記憶,及時離開母校,也深愛著它。下面學習啦小編整理了給母校的信范文篇,供你參考。

      給母校的信范文篇一

      我來雙語學校已經(jīng)六年了,教過我的老師有很多,也有很多讓我終身難忘的班主任。四年級班主任韓丹丹,五年級班主任丁曉曉,六年級班主任寧海霞,七年級班主任康雪婷,八年級班主任常為民,九年級班主任趙京超。他們一個個讓我永生難忘,他們不僅教給了我知識,而且教給了我如何獨立生活和如何面對困難……,他們教給我很多很多,然而我連一聲“謝謝”都沒有說,我的心里有些愧疚有些自責。但是我不能再讓這個愧疚持續(xù)下去,我通過書信的方式來表達我的感激老師你們辛苦了,謝謝你老師。

      在母校的時光里,我有很多至今難忘的美好回憶,在夏天的時候,學校害怕我們因天氣燥熱而耐心浮躁,給我們買來了可口的冰糕,然而老師只是笑著看著我們高興的吃;寧海霞老師為了我們六四班操碎了心,因積勞成疾住進了醫(yī)院,她的痛苦我們雖然感受不到,然而她那堅持不懈的精神我們永遠在心中,趙京超老師是我們最值得尊敬的老師。他那腳踏實地的品質(zhì)很值得我們的學習,他為了我們臉上顯出了滄桑的痕跡,全校沒有一個老師向他那么敬業(yè),雖然我們的成績一次又一次的讓老師失望,但他會笑對生活,仍然激勵著我們努力奮斗,雖然朱曉凡老師在我的印象中并不是非常的好,可是她為了我們九四班正式鞠躬盡瘁….

      孫校長我們和藹的媽媽,當我剛剛踏入初中的大門時,我的眼前站了一位漂亮又和藹的媽媽,她教育我們已經(jīng)數(shù)以成計,她也讓我領(lǐng)略了人生很多體會。她就像陳獨秀,就放了我們幼小的心靈,讓我們領(lǐng)悟到了學習的重要性的思想,她就像鄧小平用實際的行動培育出了大量的人才。她就像我成功的鑰匙打開我成功的大門。

      賈校長,我兒時的寄托,我從小班的時候就開始寄宿了,在我的兒時基本上太大的快樂,然而當我步入雙語學校的大門時,我知道了什么是正的快樂。學習就是快樂,她為了我們這一群太噢皮的小孩子付出了很多,我也明白了很多,我也領(lǐng)悟了很多……

      我愛您我的母校,我愛您我的老師。

      給母校的信范文篇二

      尊敬的各位校領(lǐng)導、老師:

      你們好!

      光陰荏苒,日月穿梭。轉(zhuǎn)眼間,小學六年的生活即將過去。九八年那群滿臉稚氣、充滿好奇心和求知欲的小學生,如今已經(jīng)成為就要踏上人生新旅程的2004屆畢業(yè)生;曾經(jīng)讓我們感到漫長的二千多個日夜,如今也僅僅剩下了屈指可數(shù)的幾天。

      小學六年的學習過程中,我們經(jīng)歷了許許多多難忘的日子,在這些日子里,我們有說不完的回憶,道不盡的往事,還有那敘不完的友情。然而,使我們更加難以忘懷的是:我們離校之前這最后三個多月時間。 值此離別學校之際接受了六年教育的我,對學校的感情可想而知。為此,我想對母校提幾點建議。1、現(xiàn)在我們的新教學樓離市區(qū)很遠,很多同學中午都不回家,在學校附近的小吃部里吃。夏天還可以,如果是冬天,學校也不讓進教室,希望校領(lǐng)導把四樓的另一半接起來當食堂。2、是微機課,老師已經(jīng)三年沒講新課了,同學們渴望知識,社會在進步,人們的頭腦就更應(yīng)該進步。請滿足同學們渴望知識的心靈吧!

      以上是作為學校學子的一點建議,僅供校領(lǐng)導參考。

      愿母校再創(chuàng)佳績!!!

      六年三班:王婧星

      給母校的信范文篇三

      母校的老師們:

      回顧六年,往昔歷歷在目。不禁感慨,我們即將走出童年,奔向九月的秋菊,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,佩上共青團的徽章。

      老師,帶出一屆又一屆的學生,每一屆,都是六年的教導,即使是十八歲的年輕女教師,三屆后就從青春走向了中年,但老師的一生,都會是激情燃燒的歲月。老師,您目睹我們化蛹成蝶的過程,當您看著一張張稚氣的臉,在某一天蛻變成煥發(fā)青春朝氣的臉時,您一定會欣慰不已。

      曾記得您在學籍手冊上,寫給我的一段話:“找到旅途中的亮點,揚起你生命的風帆,向遠方前進”,我對自己的人生從來沒有個定點,以至于常常不知道自己要干什么,現(xiàn)在總算有了個目標,使我可以靜心下來,為今后打基礎(chǔ)。

      老師,您熱忱的為這個職業(yè)付出,而我們又做了什么呢?今天把老師氣跑,明天又拆了語音教室耳機,偶爾讓樓下的人看見天外飛“垃圾”,隨著年齡增長,我們越來越任性,您無數(shù)次的訓話,讓一些同學產(chǎn)生了免疫系統(tǒng),對批評無動于衷。

      一棵樹上沒有同樣的葉子,老師,謝謝您沒有剝奪我們玩的權(quán)利,盡管會把我們的玩具收去,使我們悶悶不樂好幾天。

      春游的時候,老師,我們都希望您能快樂的像個孩子,但您總是有些拘謹,似乎是小大人,春光燦爛,使您也具有怒放鮮花般的笑容,可我們不敢說出心里話,因為有家長電話,我們生怕說錯一句話,而被家長審訊。

      解開層層烏云,

      讓藍天重現(xiàn)大地;

      夏天的驚雷,

      揭開生命的真諦。

      盡管接受風雨洗禮

      但精神不息。

      我們走進了花季,奔向五四的花海,我們在成長,讓世界看到,中國久零后的新生力軍,正在建設(shè)祖國,讓世界記住,中國的教師培育了這一代!

      祝母校老師

      每天笑對人生

      學生:王婷

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