寫給幼兒園園長的一封信滿分范文(2)
寫給幼兒園園長的一封信滿分范文
寫給幼兒園園長的一封信范文篇4
園長：
您好!
我是某某小朋友的媽媽。
小女三月份上親子班，四月份正式入園。入園的半年來，在老師們的精心照顧下成長很多，在這里向您和幼兒園所有的老師表示衷心的感謝。這也是我這封信的第一個目的。另外，在和幼兒園的接觸中，有一些疑問和建議，在這里一并提出，希望對幼兒園日后的建設能有所幫助;這也是我作為孩子的家長對幼兒園僅能做的一些事情。
老實說，最初選擇上我們這個幼兒園的時候，并不怎么了解這個幼兒園，從聽到的一些介紹中并沒有覺得特別中意，所以很是有些忐忑。后來主要是考慮到孩子年齡太小，這個幼兒園就在小區內，方便接送，試試看吧。但是，很意外的是，幼兒園從一開始的安排就給我們了驚喜。
首先，是親子班的過渡安排。一個月的親子班，前兩周分別周一、三、五上午，家長陪同。后兩周每天都上，但是家長不再陪同，漸漸淡出孩子們在幼兒園的視線。這樣的安排超出我的預期。關于幼兒園入園，我聽的多是孩子們因為環境的突然變化歇斯底里的哭鬧和家長們由此引起的茫然和焦躁。顯然，就我所觀察到的情況來說，我們幼兒園這樣的安排至少減輕了這種入園初期家長們和孩子們的混亂程度。
所以，感謝幼兒園這么細心體貼的入園安排。
接著，是正式的幼兒園生活了，每天早送晚接。彼時的雅兩歲五個月，即便到現在，她仍然不會正確完整的向我們描述幼兒園的日常情況。但是，她用過家家的形式向我們演繹了老師們的愛心和細心。
她常常自己扮演老師，要媽媽或者姥姥扮演小朋友哭鬧，然后拿起紙巾很溫柔的一邊給我們擦眼淚一邊說“不哭不哭吃完飯媽媽就下班來接你”之類安慰的話。或者用她的小手溫柔的拿起我們的大手，一邊說不哭不哭，一邊給我們玩“小手小手拍一拍，我的小手舉起來”的游戲。這些，應該她模仿小朋友哭得時候老師們哄她們的動作和話語吧。
感謝幼兒園，感謝小四班老師。她們用她們的愛心和耐心滋潤著孩子們幼小的干凈心靈。
再一次感謝幼兒園和幼兒園老師們做的一切。
20xx年8月6日
寫給幼兒園園長的一封信范文篇5
尊敬的園長
您好!
我們都是在貴校接受教育的小朋友家長，當初我們是帶著對您教育理念的認可與貴校行為的信任，把我們的小寶貝交給了貴校。或許您也是一名家長，很能理解我們身為父母對孩子的責任委托，因為這是他們人生第一個學校，同時也是人生第一次融入的社會團體，是經歷慎重考慮后才選擇了您們。當我們帶著孩子來這里選園時看到貴校嶄新而靚眼的裝修，硬件設備的齊全讓孩子們都很喜歡，本著校方如此細致的裝飾，應該在軟件上也會有個保障。因此，盡管學費比其他幼兒園貴了一些，但作為家長一致認為再窮也不能窮教育，響應國家優生優育政策也就把希望寄托給專業的學校來完成了。一年多以來，孩子都玩得很盡心，我們也盡責盡力抽出時間來響應校方各方面的學習與建議，興趣班或者是各種家長間互動的活動，我們也很慶幸地發現孩子們之間、家長之間、師生之間的關系融洽，這方面我們都很感謝各位老師與管理工作人員。
但在這一年多以來，校方在學費方面的頻繁漲價很讓我們感到不滿意，上個學期已經漲了一次五百元，但我們也覺得是物價上漲的因素，也不去計較太多。但這一個學期，又漲了一千多，的確讓我們感覺到我們一直的信任被欺騙了，感覺貴校的作法是趁著我們的孩子適應性與依賴性進行了無情的打劫，作為專業的幼兒教育機構，更應該比我們作為家長的清楚，孩子還小，心理發展期正處于獲取安全感階段，個體與團體環境適應性能力還不足夠去應對這種分離性焦慮的影響，家長不宜隨意性作為換校的決定，而校方這些無理漲價的行為著實讓我們作為家長經濟有限的前提下陷入了這種可怕的選擇性矛盾中，更為可怕的是，校方這些，沒有考慮到家長們感受的作法違背了我們當初的信任，讓我們怎么敢把孩子交給一個不講信用的教育機構呢?
尊敬的園長，或許漲價有您們充足的理由，社會在發展，我們也需要*，更沒有時間去做無謂的無理取鬧，作為消費者也需要一個公正與透明的說法，對吧?希望您能給我們這些家長一個足夠的理由好嗎?假如漲價只是您們個人的營業目標手段，那也應該給孩子一個健康發展負責到底吧?
在此我們強烈要求，貴校出具海南省物價局關于漲價的規定，如若不然，我們也將為我們的權利投訴到底，感謝合作!
家長聯名(簽名)：
年月日
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