三年級致家長的一封信
三年級是學生從低年級向中高年級的過渡的一個關鍵時刻。與一、二年級的課程相比減少了動手操作、增加了一些實質性的知識。三年級深度和難度都是一個比較大的跨越。下面學習啦小編整理了三年級致家長的一封信，歡迎大家閱讀。
三年級致家長的一封信篇一
尊敬的家長們：
你們好!首先，祝大家身體健康、全家幸福!你的孩子經過半年的努力，在期末考試中，取得： 語文 數學 英語 的成績。為了能讓大家的寒假過得更加充實而有意義，特致家長一封信，請認真閱讀。
一、時間安排 放假時間：2015年1月12日-2015年2月28日，3月2日正常上課(周一) 掃除時間：2015年2月27日早8：30到校――9：30放學。
二、寒假生活指導
1.完成語、數、英三本《寒假作業》。
2.建議考得不太理想的同學，在假期認真完成作業。家長做好監督。
3.日記6篇。(每篇300字左右。)一篇以“霧霾”為主題的作文(300字左右)，有條件的同學A4紙打印，不能打印的同學用稿紙寫。題目下方注明作者的班級姓名，開學上交。
4.閱讀一本好書就像交了一位良師益友。寒假里一定要選擇內容健康積極的課外書閱讀，并做好讀書筆記，(每天把自己閱讀的內容摘抄下來，專門準備一個摘抄本，寫好日期)。這樣你會收獲多多呢。老師推薦的書：《中華上下五千年》，《伊索寓言》《安徒生童話》《小學優秀作文選》等。當然，并不局限這些，還有很多好看的書呢。
5.每個學生制作一張好書推薦卡，內容包括書名、內容介紹、推薦的理由和我的評價等，卡上注明班級姓名，開學上交。
6.每個學生在家里種植一盆綠色植物，在家長的陪同下，到市場購買一些容易種植的植物種子(如黃豆、綠豆、大蒜、水仙花等)，用心照顧培養，感受從小種子到最后植株的整個過程，用A4紙采取照片配文字方式記錄植物每個階段的成長過程和自己的心情感受，開學上交。
7.利廢作品大賽已經成功舉辦兩屆，我們班同學都取得好的成績，現開始征集第三屆比賽作品，要在以住兩屆的基礎上，進一步提高作品質量，利用假期精心完成科技含量更高、制作更精良、更具環保意義的作品，開學上交。(自愿參加)
8.增強體質，希望同學們在家能堅持各種簡單易行的運動，如跑步、打球、跳繩、跳皮筋、踢毽子、跳遠、做操等。運動時要注意運動時的安全哦。
9.為了培養同學們的自理能力，寒假一定要向父母學習一些勞動技能，如掃地、拖地、擦鞋、抹家具、洗襪子等，并堅持做家務勞動。與人交往的能力是非常重要的一項能力。寒假中，請同學們在家長的指導下積極參與社會實踐活動，在春節走親訪友時注意學習各種禮節，做知書達理的文明學生。
10.下學期開學初，班級會進行“優秀寒假作業”、“優秀讀書筆記”“優秀日記”評比。
四、給家長的建議
1.多帶孩子去書城挑選一些優秀童書進行親子閱讀。
2.每天爭取陪孩子閱讀、交流、學習、活動等30分鐘以上，密切關注孩子的學習與生活習慣的養成，并做好孩子的表率——您是孩子的第一任老師，孩子的言行會折射出您的影子。
3.幫助孩子合理安排時間，制定切實可行的寒假作息時間表，把學習、活動(包括看電視、家庭活動、做家務事、社會實踐活動、健身等)安排到作息時間表里，并遵照執行。
4.注意交通安全，防止意外傷害，防火防盜，加強疾病的預防，注意食品衛生等方面的安全，嚴禁學生到結冰的水庫、池塘、江河玩耍。 紙短情長，老師要說的話歸結為一句話：希望同學們能健康幸福的成長，將來能成為講誠信、有擔當的優秀人才;希望大家寒假快樂、幸福安康!
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三年級致家長的一封信篇二
各位家長好，我是本班的英語老師。同時也擔任本年級四個班的英語教學。
本學期開始一周有三節英語課。一個英語早讀。
英語書介紹：
本套教材是新版PEP人教版英語教科書，從三年級開始使用，共八冊，每學期一冊，供三至六年級使用。每冊書共6個單元、2個復習單元。每單元分A、B、C三個部分。以話題為綱，每單元圍繞一個話題展示教學。以第一單元“打招呼”為例，第2、3頁呈現本單元的主要教學內容(不占用課時)，第4至9頁為重點教學內容，每頁1課時。第10頁為檢測內容。第11頁為選用內容。書上標題旁有“耳機”圖標的就是可以聽錄音的。
英語學習工具：
如果家里有錄音機或復讀機的，要自配新版PEP人教版三年級上冊英語磁帶。可以到書店或網上購買。
如家里有點讀機的就無需磁帶。機子可以用點讀筆。
英語要準備的東西：
1、制作名字卡。可以放在桌上的那種。(如有英文名就把中、英文名都寫上。)近期的英語課都帶來。
2、在QQ群文件里下載聽讀簽字表。(英語要求多聽多讀，所以從三年級學英語開始，要求孩子養成每天聽讀的好習慣。如果無法做到每天，至少一周也要安排四天聽讀，時間可以是早上或是晚上。此表不是家庭作業簽字表，而是養成每天聽讀好習慣的簽字表。(這個聽讀要求看著英語書，邊聽磁帶邊跟讀，模仿語音讀英語)。聽讀簽字表我已上傳到QQ文件里，請家長下載，粘貼在英語書“致同學”那一面。老師會一月檢查一次，根據次數的多少加蓋印章。
英語學習要求：
1、每節課后及時記錄英語作業。(不定時抽查)
2、英語作業要家長簽字，老師會檢查蓋章。本學期剛開始接觸英語，主要是以聽說，讀背為主，會教26個字母的正確書寫。期間會搞一些聽力和書寫比賽等活動。每節英語課后都會有相關英語作業。(有時背，有時寫)。希望家長能關注孩子英語學習，督促檢查并簽字，要求直接簽在孩子當天學習的內容旁邊。
3、課堂中的發言和表現良好的，下課會在英語書第一面加蓋印章。
最后，歡迎家長們平時多與我交流孩子們的學習情況。
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三年級致家長的一封信篇三
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先，對您一如既往的支持我校的教育教學工作表示感謝!下學期將由我與您的孩子共同來完成三年級數學的教學任務，三年級的數學是學生從低年級向中高年級的過渡的一個關鍵時刻。與一、二年級的課程相比減少了動手操作、增加了一些實質性的數學知識。深度和難度都是一個比較大的跨越。因此下學期的數學學習希望能引起家長高度重視。下學期我們將從萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等十個方面對數學進行學習。
下面我就這冊教材中幾個主要問題作一簡要說明。請家長們利用假期和孩子在一起玩的時間有意識的滲透一下這些內容(我主張數學來源于生活，同時也服務生活，所以可以在生活當中幫助孩子學好數學)：
1、萬以內的加法和減法筆算：這部分內容其實就是三位數加三位數。重點是連續進位。比如：247+358等，還要培養孩子的估算意識和估算能力，這里所說的估算就是大約的意思，不牽扯“四舍五入”，所以可以多讓孩子幫家長在生活當中算一些力所能及的加減法。比如：要買一本185元的書，再買一本148元的書。看一共需要帶多少錢?讓孩子先估計一下，這樣一方面培養了他的計算能力，另一方面也不會給孩子造成負擔。
2、分數的初步認識是數概念教學的一次擴展，也就是用整數沒法計數了，比方說半個燒餅有數字怎樣表示。沒法用“1”了，于是就出現了把一個物體平均分成2份，取其中的一份就是1/2。分3份，每份就是1/3。于是分數就誕生了。所以在暑假帶孩子出去的時候也可以滲透一下。
3、對于四邊形和千米的認識兩部分，我們在飯后帶孩子散步時找一段一千米長的路實際走一走，讓孩子感受一下一千米有多長，可以帶孩子實際繞一個正方形或長方形的區域走一圈體會周長的概念和理解周長是如何計算的。
4、假期請幫助孩子學會安排時間。如記錄幾次作業的開始時間和結束時間，中間經過的時間，或者紀錄其他的事情。目的就是讓孩子學會認識時間，學會計算經過的時間。為下學期的認識，時、分、秒做基礎。
所以，在假期帶孩子出去旅游或者賣東西時不妨順便培養一下他們的數學思維能力。其實，認識長度單位千米、質量單位噸以及時間單位分、秒等這些知識都需要生活實踐做支撐的。
由于時間關系，我們先說到這。假期我會在我的博客：寫一些想法希望能和大家一起交流。我的電話是：13256194059。
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7月6日
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