初中關于寫人優秀文章
同學們在寫作時,經常接觸到寫人的文章,怎樣把筆下的人物寫好,尤其是寫人文章怎樣開頭,大家一時難以把握。其實,寫人文章的開頭有多種方法。 下面就是學習啦小編給大家整理的初中關于寫人優秀文章，希望大家喜歡。
初中關于寫人優秀文章：教官，后會有期
耳邊聽著悅耳的后會無期，嘴里輕哼著“你若離去，后會無期，你若離去，后會無期。”教官，已經到了不得不說再見的時候了。我不想對你說再見，所以，不說再見。我不希望后會無期，你雖離去，但不后悔無期。所以，不說再見，也不說后會無期。那就說謝謝你，后會有期，期待下一次的見面。
“輕輕的你走了。”我們在不舍的目光中目視著你一步步離我們遠去，遠了，遠了，更遠了。你走了，是不舍，還是你值得敬佩，可能兩種都有吧。但是，還是有一種難以抑制的感覺涌上心頭。我在心里安慰著自己，你還會回來的，會的。教官，后會有期。
“正如你輕輕地來了”你來了。你是魔鬼，也是天使。
我恨你，我恨你二話不說因為一個人犯錯而讓全班人受罰。
我恨你，即便知道我們不好選擇還強人所難。
我恨你，恨你說我們笨，我們蠢。
可是我也愛你。
我愛你，即使你嗓子因發炎而啞了還一遍又一遍給我們喊口號。
我愛你即使你自己也渴得受不了還把自己掏錢買的水分給我們喝。
我愛你，即使怕影響自己還和我們聊天談心。
我恨你，恨你嚴厲，恨你不近人情，可是，我也愛你，愛你對我們負責，愛你盡忠職守，愛你先人后己。我恨并愛著你。
教官，我愛你勝過恨你，我們都愛你。
教官，感謝你，祝福你。
教官，不說再見。
教官，后會有期。
——給敬愛的吳鵬教官
初中關于寫人優秀文章：我最敬愛的老師
我最敬愛的人，她是一位園丁，培育著祖國的花朵，她是一根蠟燭，點燃了自己，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。
記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最后一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡老師敏銳的眼睛發現我在發抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服?”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡老師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說：“來!披上我這件外套。”話音剛落，她已經把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說：“胡老師，我不凍了。”老師用溫和而又嚴厲的目光望著我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子!”我再也不拒絕老師的好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。
放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了老師，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿著：謝謝您，老師!愿您永遠平安、快樂，我最敬愛的好老師!”
初中關于寫人優秀文章：一個令我敬佩的人
當失敗一次一次將你擊倒，你只有選擇一次一次站起。
——題記
七十億目光聚焦地這個只有兩個人的舞臺。僅0。3克的乒乓球一瞬間即可決定命運。時間仿佛定格，勝負已定。他還是輸了，三屆奧運，八年努力，可他還是輸了。當張繼科那最后一球一錘定音，他知道，自己已經不可能獲勝，他叫王皓。從雅典到倫敦，三次亞軍，有人嘲笑他說，你已經可以去當三亞的代言人，卻不知道，他心里有著無限的苦笑和辛酸。
無論是在雅典那個手抖的小伙子，還是到北京那個4：1不敵馬琳的青年，還是今年被他小4歲的張繼科擊敗。一生乒乓球，一生風雨路。賽前，他說：“我和張繼科誰拿金牌都可以。”賽后，當張繼科化身為跨欄選手去飛吻領獎臺時，他用一種平靜的目光看著他，從那雙明亮的眸子中，我讀出了勝利的渴望，失敗的心酸以及那種不服輸，永不放棄的精神深沉地烙印在我的腦海里。賽中，他每一個球都認真努力，可他為什么得不到努力的回報呢?他已經為此奮斗了八年，可命運為什么對他如此不公。那種近在眼前的勝利卻被命運之神無情地掐沒了。他心里已經流下了無數辛酸的淚，可他沒有倒下，而是依然堅毅地站著，永不放棄，為了他心中的那塊金牌夢，他已經付出了無數的汗水與淚水，二十八年來的奮斗，換來的只有這三塊銀牌嗎?不，那和他付出的努力并不相等。
可就是在命運之神對他如此不公的情況下，他沒有一次放棄，也沒有一次怨恨。他被失敗打倒，卻一次一次地站起來。他仿佛一個巨人，屹立在我的心中，因為他不放棄，所以他必將走向成功。他就是這樣令我敬佩，不放棄者不敗。這就是我對他的評價。他一次次地被擊敗，可他的身影總是一次又一次地站在運動場上。流沙河的《理想》中說：“有理想的人就是一個“大寫的人”。”我認為他就是一個大寫的人，一個足已令人敬佩的人。
他在運動場上的每一滴汗水都彰顯著他生命的價值。他三次倒下，又三次站起。任何奧運冠軍都比不上他的堅定與執著，相信在里約熱內盧，他一定能完成他的金牌夢。
他的精神，不是值得我們每個人都敬佩的嗎?
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