當老師成為一個貶義詞

　　我去學校對面的鮮肉鋪買肉。里面有兩位顧客。一位指著一塊純瘦肉，剔了窄窄一條拎走了。一位揮著手指揮老板割下一條豬大腿的三分之一。圍著一條油锃锃皮圍裙的肉店老板，一邊掛著諂媚的笑去豬皮，一面望著門外那個遠去的背影對豬大腿顧客說：“割那么一點兒，還不夠塞牙縫，老師啊!”我向來素食為主，心下正尋思著也要窄窄一條里脊肉給蘭兒做京醬肉絲，被豬肉老板“老師啊”三個字硬生生嚇了出來，繞遠去了超市，要了一小條鮮里脊，超市售貨員細心替我包好，邊走邊留意，沒聽見她在我背后對別的顧客給我戴上“老師啊!”這三個字的桂冠。

　　我爸爸是做小生意的，賣一些瓷器，帶一些碗碟。每當他對我說“不要貪小便宜，做人要大方”時，我就知道，他準是又遇到了一個職業是老師的顧客。果然，接下來，他就會說“雖然我女兒是老師，但是你們有些老師，真是太小家子氣了，今天來了一個老師，買了一個花瓶，硬要加一個紫砂杯呢，把人氣的!這樣的人，會讓人小看的，你可千萬不要貪小便宜，做人要大方。”因為是自己爹，我就生氣地反駁：“其他職業的人難道沒有貪小便宜小家子氣的?和職業有什么關系?!”他就呵呵笑著說：“我女兒好著呢，我女兒人都夸著呢!”

　　我同事，和屢屢不寫作業的孩子糾纏無果，只好給家長打電話尋求配合，接通電話，對方說：“喂!老師?你想干嘛?直說，要吃飯還是要喝酒?”同事無奈地掛掉電話。很明顯，這家校聯盟之間，不僅隔著一個熊孩子，還隔著七大洲八大洋的距離。

　　我上學期無故被家長責問。人家一句“我對你不客氣”從電話那頭張牙舞爪地扔過來后，我竟然還孔乙己地說“我口干舌燥地講了一早上課，結果就換來你要對我不客氣?”人家立馬回：“你上課那是你的本職工作!”我舉著電話，半天無語，人家似乎說得沒錯，我只是做了我的本職工作，憑什么人家就不能對你不客氣!一直到很久以后，我才蝸牛般反應過來，我是老師啊，老師不同于別的職業，老師面對的，是一個個孩子，所以老師付出的，不僅僅是口干舌燥的講解，那些為優秀孩子露出的笑臉，為學困孩子生出的煩憂，不都是感情嗎?一個老師，一生要為學生傾注多少感情，就算精細到小數點后兩位的教師量化考核，也無法計算。

　　自帶老師的光環后，難免被綁架到道德的高地，像一個明晃晃的靶子，社會、家長、甚至學生，誰都可以瞄準了射擊，就像我的這位家長，即便他叫囂著“我對你不客氣” ，我也是不能掛電話的，否則，人家會不屈不撓地打過來，明明確確地告訴你：“你還是老師!你憑什么隨便掛我電話!你太沒素質了!”

　　今天是第33個教師節，據說，只有弱勢群體才有節日，比如婦女節，比如教師節。晚上，學校舉行了隆重的表彰獎勵大會，領獎的教師上去了一組又一組，真多!可是沒有獲獎的教師在下面坐了一排又一排，更多!我是屬于坐在下面的大部分之一，但是我沒有絲毫的仇獎心理，我想說的是，其實很多人，教了一輩子書，都不一定有機會站在領獎臺上，但是，他們仍默默地認真地教著書，就因為他們是老師。當老師成為一個貶義詞，我仍是其中一份子。我能做到的就是，盡心盡力，把教書當作良心活兒，其余，褒貶隨意。

　　教師節，我給自己的禮物，是一盆鳥巢蕨。希望自己像蕨類一樣，做個有堅守的老師。