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    動作描寫人物的小短文

    時間: 晏付1011 分享

      成功的動作描寫,可以交代人物的身份、地位,可以反映人物心理活動的進程,可以表現人物的性格特征,那么關于動作描寫的文章有哪些呢?下面是學習啦小編為大家整理的關于動作描寫人物的小短文的相關資料,供您參考!

      動作描寫人物的小短文篇1:考試

      那天晚飯后,我趁周圍沒人,把剛發下來的試卷仔細夾在了書柜最底層的文件夾里,然后拿起一本書慌亂地看著,以應付隨時可能進來的媽媽。

      忽然,耳邊掠過一絲細微的風。我的心跳頓時加速起來。是媽媽。我慌忙問:“你來干什么?”“端杯水給你喝。”媽媽裝作和藹地笑著說,“你們最近考試沒?”“沒,沒。”我連忙說道,立刻避開她的視線,內心一陣陣發虛。

      她沒有再問什么,只是在一旁靜靜地站著。我用余光瞥了瞥她穿著拖鞋的腳,一動不動。她在看什么?我不敢抬頭。胡思亂想一陣,我突然意識到自己已經對著這一頁好久了,卻什么也沒看進去。我趕忙翻到了下一頁。“咳。”她輕輕地清了清嗓子。她是不是要說什么?她會不會繼續問我考試的事情?本來胸口抵著桌子,現在我感覺仿佛整個桌子都隨著我的心跳在劇烈震動起來……

      像是過了漫長的一個世紀,媽媽才邁開腳步走了。聽到“嘭”的關門聲,我長舒一口氣,心中緊繃的弦終于松了下來。“萬惡的考試!”我忍不住小聲罵了一句。

      第二天放學,媽媽來接我,我又忍不住擔心起來,生怕她提起“考試”二字。一路上,我東扯扯,西扯扯,總算熬到了家。

      夜晚,我躺在床上,心里糾結的就像纏在一起的麻繩,真可謂“剪不斷,理還亂。”不知過了多久,耳朵里充滿各種嗡嗡的聲音,腦海中不斷浮現著一些零散的畫面——那壓抑沉悶的考場,那畫滿紅叉的試卷,那拉著長臉的老師,那近在咫尺的期末倒計時……輾轉反側,只更加清醒。漸漸地開始頭暈,我索性爬起身來,到陽臺上欣賞著夜景。

      天空干干凈凈的,沒有一絲云。清冷的月光透過窗戶如流水般灑落,在陽臺上鋪下一層慘白的愁緒。想起小時候媽媽給我講匹諾曹的故事,說謊話的小孩鼻子會變長,還依稀記得當時我一臉嚴肅地說自己要做一個誠實的孩子。此時,不經意的摸摸鼻子,仿佛要感受一下是否變長了。我擺了擺頭,試圖丟掉這愚蠢的想法,可它卻像牛皮糖一樣粘著我。究竟該不該說實話?說吧,會挨罵,不說吧,對不起內心。我想,其實藏著掖著或許也沒什么好處,不如痛快交代能重新再來……

      第二天,我早早來到媽媽的臥室,把真相告訴了她。不出所料,媽媽對我一頓臭罵,而我心里卻一陣輕松,壓抑已久的糾結瞬間被釋放出來,無比暢快!

      現在回想起這件事,我還是忍不住偷偷的笑。那時的自己在說謊和誠實間痛苦抉擇,怎么會意識到,這其實也是一場自己對自己的考試呢?我很慶幸自己最終贏了,打敗幼稚,收獲成長!

      動作描寫人物的小短文篇2:大掃除

      今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們全家人都忙的不可開交。因為一周下來,家里真是臟的不得了。

      早上一大早就得起床,誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活爸爸干,適中的活媽媽干,最輕的活就交給了我。

      爸爸的活是指擦玻璃與拖地板,爸爸拖地時特別有趣。爸爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不干,要干就干個徹徹底底。”他先把水桶接的滿滿的,接著把已經很干凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然后不急不忙的把拖把擰了又擰,最后再細心的用拖把拖地。“看我干活多認真,快點向我學習吧!”爸爸很認真的說。每次見他這樣,我和媽媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學習呢!你干活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”媽媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。

      一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈,接著仔細的擦起家具來,然后再很得意的向媽媽表示我干的活很重很累,向媽媽要擦家具的工錢。我會說:“媽媽,看!我的活多累啊!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。媽媽的活是那么的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松。我還要跟媽媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家里是很臟的,可經過我家這三雙手,變得是那么的干凈。看,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

      爸爸認真的在體會著自己的功勞,媽媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

      動作描寫人物的小短文篇3:誰是英雄

      常常看到大兵主持的“誰是英雄”節目,使我能大開眼界,見識了更多身懷絕技的人們。讓我印象深刻的有那樣一個人走“軟綱絲”的節目。

      在多次表演節目的開始,電視中總會先放一段關于表演者的故事。他們生活得并不非常舒適,但他們隨時組建的一個“小家庭”卻讓他們感到溫暖。……

      看完這段vcr之后,我們便對他們下面表演的節目感到期待

      從后臺走出兩個小伙子——無疑,他倆將會是表演者,望著前面這根吊在半空中的軟鋼絲他們是你推我讓。他們試了不行,你又得上。最后,終于一位搖搖擺擺地站上了鋼絲!走了幾步,一失重,差點又摔了下來!啊,好險吶!觀眾們抱以掌聲。

      在掌聲中,表演者向前走了幾步又向后退了幾步。這樣一來,在鋼絲上就穩當了。

      接著,表演者又騎上了一部單輪單車。他小心翼翼地坐了上去。腳一瞪,試了第一下,行了!于是,他便在鋼絲上完成了他騎單輪的任務。這時,臺下的觀眾席上又響起了一陣掌聲。他們早已看得入了神。真怕演員“撲嗵”一聲從不穩固的鋼絲上摔下來。

      在這一緊張環節過后,演員便大肆地站在鋼絲上搖晃起來。

      動作描寫人物的小短文篇4:捉蛐蛐

      我躡手躡腳地順著叫聲尋找著。突然,一個東西一蹦,鉆到了墻邊的磚縫中,又繼續叫了起來。我連忙打開了手電筒一照,啊!好大的蛐蛐呀!你看它,兩根觸須微微抖動,兩只后腿強健有力,叫的時候,它那只小肚子忽閃忽閃的,好像在使勁呢。我剛走近,它就跳到附近的碎磚堆里。我輕輕地把磚扒開,兩手攏成喇叭形,慢慢弓下身,心想:這下你可跑不了了。誰知一撲竟沒撲著,蛐蛐順著手邊又蹦到了墻根處。我也追近墻根,那蛐蛐似乎知道了我在捉它,索性轉身逃進了一個小洞里,再也不出來了。

      我焦急地等著,卻始終不見動靜。唉,怎么才能捉住它呢?突然,我急中生智,忙向屋里喊道:“小弟!拿杯水來!”一回頭,小弟不知什么時候已經蹲在身邊,他聽了趕忙起身向屋里跑去。我把水小心地對著洞口倒去,嚇,這下可靈了。只見蛐蛐渾身濕漉漉的,一下子從我眼前跳了出來。就在它還沒站穩的當兒,我看準了,一撲,終于捉住了它。小東西在手心還一個勁兒地蹬腿哩,我忙把它扣進玻璃瓶。這時,我那高興的勁兒就甭提了!心想,捉住你可真不易啊!還得動動腦筋呢。

      燈下,我舉起瓶子仔細看,那只蛐蛐豎起兩只翅膀,立起兩根觸須,翹起兩條后腿,盯著我,好像要和我大干一仗!我自言自語地說:“好樣兒的,待我再俘虜一只你的伙伴,你有勁與它較量吧!”湊在我身旁的小弟弟好奇地看著我,我們情不自禁地擁抱在一起,哈哈大笑起來。

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