寫愛的文章
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?它又帶給了我們什么?下面就是學習啦小編給大家整理的寫愛的文章，希望大家喜歡。
寫愛的文章：愛的腳步
人世匆匆幾十載，春花秋月怎能等閑過?在這個快節奏的社會生活中，人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音，但或許，那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲，那聲音永遠很有節奏，似鋼琴鍵上優美的滑音，如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現一種藝術感。曾經，我竟沒發現原來那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間，慈祥地說道，順手又給我鋪好床。我點點頭，說：“嗯，一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子，聞著被子上釋放的香味，我感覺那腳步聲里有關懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間，滋潤我干涸的心。
夜里，我被噩夢驚醒，朦朧中聽到一串輕輕的，細細的，帶著滿心的小心與穩重，朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲，我悄悄地把眼睛睜開一點，黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子，一切都是那么嫻熟，仿佛每天都會做。接著，他又躡手躡腳地離開，雖然很輕，但我聽出那有節奏的聲音，是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍，頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關懷與小心，它如一股夏日的涼風，給我送來涼爽，使我的心平靜而又熾熱，感動而又奮進。
爸爸每天都會送我上下學。每天下午放學后，我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律，他會給我不安的心以放松。寒假里我去學校補習，快放學時，外面下起了鵝毛大學，同學們都出去感受冬天里白色的純美，我卻暗暗揪起了心，爸爸會來嗎?我不禁反復問自己。課回答卻總漂泊不定：“會”、“不會”、“會”……放學了，同學們都嬉笑著走掉了，只有我在教室里著急地等待，在我幾乎絕望，準備一個人回家時，那熟悉的腳步聲傳來，那么急切，似乎都亂了節奏，我不禁一陣欣喜，出門一看，真是爸爸，他渾身都是雪啊!頭發都白了，真像一個雪人!他滿懷歉意地說：“回去給你拿雨披所以遲了。”說著，從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住，撲進他的懷里，緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山，我今天終于見證這句話，父愛給我以幸福的力量!
現在，我坐在考場中，看著題目，首先就想到那愛的聲音，因為只有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸，我愛您!
寫愛的文章：愛
在這美麗的世間“愛”究竟是什么?在這本書里愛又是怎樣去體現的呢?它又帶給了我們什么教育的結晶呢?當我第一次聽到這個書名時，這些問題便如潮水般向我涌來。帶著這些未知的疑問我走進了《愛的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫的小說，書里的每一個故事雖然比較短小，但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠都離不開一個字--愛。
我把這本書捧在手上，在陽光溫暖的陪伴下打開了這本書，一頁一頁的仔細閱讀起來。剛剛開始讀它的時候，沒有什么感覺，書里的每一個字每一個句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因為它是名著我才肯繼續讀下去。誰知我越讀越著迷，越讀越感動，也許這就是“愛”的魔力吧，這一篇篇雖然語句普通，但是內涵深刻的故事，是讓我從心底說出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛”，贊嘆作者能寫出一本這樣棒的一本的書，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個名叫“棲身"的故事。它講述的是小說的主人安利柯和他的姐姐無意中得知他們的爸爸媽媽最近沒錢了，我本以為他們只會用要父母一些錢，沒有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來換錢，給家長盡量減輕家庭負擔。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學生，同樣有著一顆愛父母的心，我為何就很少想過錢這個問題。現在的孩子家家都有錢，可是卻很少有想一想假設家里沒錢了時怎么辦，也許想也會想，可是也不會像他們一樣這樣的省吃儉用去得錢。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛和人與人之間的愛的故事。讓我受益匪淺!
讀完這本書，我花費了很多時間，但是我卻一點也不后悔，因為它使我懂得了許多道理，愛就像花蜜，蜜蜂不能缺少它，正如我們不能缺少愛一樣。只要我們熱愛生活，關愛他人，世界就將因為愛而變得更美好!
寫愛的文章：善與愛
善如歌，精致而悅心;
愛如陽，光明而暖身;
善如水，明凈而淡泊;
愛如風，細膩而溫柔。
品善，品愛，就是品生活，就是品人生。
他說過：“我愿永遠做一個螺絲釘”。他出生在一個貧苦的農民家庭，從七歲起就成了一個孤兒，但是，他卻不向命運屈服，用自己勤勞的雙手編織著自己平凡而又偉大的夢想--為人民服務。簡簡單單的幾個字，卻極具深意。
他說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”他說到了，也做到了。他把自己短暫的22年時光演繹的淋漓盡致，他的生命結束了，但他的行為，他的精神，卻永遠活在人們心中，他永遠的成為了婦孺皆知的英雄，成為我們眾人學習的榜樣!他就是雷鋒。
毛主席曾發表過一句題詞：“向雷鋒同志學習!”他說：“學不是學他哪一兩件事情，也不是學他哪一方面的優點，而是要學習他的好思想、好作風、好品德，學習他一貫做好事而不做壞事，一切從人民利益出發，全心全意為人民服務的精神……”這是毛主席關于學雷鋒的一段極其重要的講話。毛主席的這一番話，讓我們更深一層地體會到“善”的韻味。
其實，“雷鋒”的足跡就在我們的身邊：公交車上有人主動給老人小孩讓座;寬闊的馬路上有人在認真的清掃垃圾;翠綠的草坪上多了一條標語，少了一片垃圾;清澈的小溪旁邊多了些花草，少了一串串垂釣者的腳印;還有那四季穿梭在崎嶇山路的“鄉村醫生”，那不畏艱苦的“鄉村教師”……這些平凡而又偉大的事跡使他們的人生不再枯燥乏味，暗淡無光。或許，這就是善，這就是愛，當你為你所付出的善與愛感到滿足與快樂時，你就已經體會到了“雷鋒精神”的涵義。
說到雷鋒精神，我想首先要想到的是我們的“青年志愿者們”。他們的足跡走遍了大江南北，他們的口號響徹了神州大地，他們的精神感動了萬千百姓……他們是一群可愛的人，卻做著簡單平凡但對他們意義非凡的小事。或許，有人會覺得他們傻，會覺得他們笨，但他們卻用自己的實際行動證明了自己的選擇沒有錯。因為善，他們活得精彩;因為愛，他們更加堅強。他們會用自己的善與愛感染身邊的每一個人，做新時期雷鋒精神的傳播者。
播下“善”的種子，它發出“愛”的芽，開出“愛”的花，結出“善”的果。
讓我們一起手拉手，共同種下“善與愛”的種子，讓它生根、發芽、開花、結果。
看過“寫愛的文章”的人還看了：
1.愛的唯一散文
5.愛的執著散文